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TELEDIARIO PMS TEMPORADA 1 - Contenido educativo

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Subido el 15 de enero de 2026 por Ester R.

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Pistolero, pistolero, pistolero, pistolero. 00:00:09
Oye, ¿no teníamos que hacer lo de resumir lo de nuestro colegio? 00:00:16
Es verdad. 00:00:20
Pero no lo hemos presentado. 00:00:22
Claro, es lo más importante. 00:00:23
Nosotros somos el grupo Estar al Jefe. 00:00:28
Yo soy Valeria. 00:00:32
Yo soy Daniela. 00:00:33
Yo soy Mateo. 00:00:35
Yo soy Doña. 00:00:36
¿Y de qué podemos hablar? 00:00:38
¿De los proyectos de cuatro años? 00:00:41
Sí. 00:00:44
¿De Lolo y Lola? 00:00:46
Sí. 00:00:48
¿Y mediadores? 00:00:49
Sí. 00:00:51
¿Sabéis qué? Los niños de cuatro años han hecho los proyectos solos. 00:00:53
¿Solos? 00:00:59
¿Y qué materiales utilizaron? 00:01:02
¿Cartilinas? 00:01:10
Y muchos colores 00:01:11
Algunos fueron muy tímidos 00:01:16
Pero estos fueron súper valientes 00:01:19
Y con la ayuda de Ana Profe pudieron conseguirlo 00:01:21
Qué listoso 00:01:24
Sí 00:01:25
Y ahora 00:01:26
De Lolo y Lola 00:01:28
Sí 00:01:32
Una cosa, Lolo y Lola en realidad son 00:01:33
Lolo y Lola o son dos profesores 00:01:35
Son dos profesores 00:01:37
Es Dani y Aurora 00:01:38
Son súper divertidos, nos ayudan y nos dan consejos 00:01:41
Sí, nos ayudan para estudiar mejor al colegio 00:01:46
Descansar bien 00:01:51
Y dormir muchas horas al día 00:01:52
Y a mí me encantan cuando hacen videos, siempre me río 00:01:54
Sí, son muy divertidos 00:01:59
Y ahora, ¿de qué hablamos? 00:02:02
¿Mediadores? 00:02:05
Sí 00:02:07
¿Qué son los mediadores? 00:02:07
Soy un grupo de niños creado por Martín, Valentina, Martín y Victoria. 00:02:10
¿De qué curso son? 00:02:18
Martín y Victoria son de sexto de primaria. 00:02:22
¿Y Martín y Valentina? 00:02:26
Son de quinto de primaria. 00:02:28
Yo creo que les gustaría mucho solucionarlo. 00:02:31
Sí, con los alegros por el alma se ponen muy contentos. 00:02:34
Sí, sirve para que los niños puedan arreglar sus propios problemas solos con la ayuda de ellos. 00:02:38
Porque está creado, está creado por la creadora del bienestar, o sea, no hubiera. 00:02:49
Yo creo que esto ha sido muy guay hacerlo de mediadores, porque así hay menos problemas en los patios. 00:02:55
Sí. 00:03:03
Yo creo que con esto ya hemos resumido todo. 00:03:04
Sí. 00:03:07
Y esta ha sido. Nosotros somos el grupo Estrella Jefe. 00:03:08
¿Qué tengo? 00:03:12
Espero que te haya gustado. 00:03:15
Adiós. 00:03:18
Espera. 00:03:19
¡El colegio! 00:03:20
Ahora seguimos con los juegos de patio. 00:03:24
Bueno, vamos con los juegos del patio ahora. 00:03:39
Fue distinto. Vamos a empezar con los siguientes juegos. 00:03:42
María, ¿nos dices algunos juegos? 00:03:56
Sí, son como bomba, pilla-pilla, pelota sentada y etc. 00:04:00
Lo mejor de nuestro patio y de los juegos son nuestros amigos, que nos vienen a acompañar cada vez que jugamos a un juego de patio. 00:04:07
Este es nuestro patio del pequeño, cuando salíamos de pequeño. 00:04:19
Bueno, esto ha sido todo, espero que os guste nuestro telediario de quinto de primaria 00:04:23
¡Adiós! 00:04:36
Y seguimos por Ubuntu 00:04:39
Ubuntu es una experiencia inolvidable que a muchos niños les ha encantado 00:04:41
Vivirlo en el escenario 00:04:49
Nuestra profe Nuria nos enseñaba música desde pequeñito 00:04:51
Y ahora que estamos en quinto y sexto, nos enseña Ubuntu, que es cantar. 00:04:57
Ubuntu se suele hacer en mayo. 00:05:04
Ubuntu se suele hacer en mayo. 00:05:09
Y hay muchos colegios que se apuntan y hacen un coro conjunto para que luego salga súper bien. 00:05:12
Ahora vamos a decir la opinión sobre algunos alumnos de Ubuntu. 00:05:21
Algunos estaban emocionados, otros contentos y otros dijeron que era una experiencia inolvidable. 00:05:26
Esto ha sido todo. ¡Adiós! 00:05:32
Hola, buenos días. Hoy venimos a hablar sobre las fiestas del Colegio Pedro Muñoz Seca, 00:05:36
que se hacen gracias a la Comisión de Participación, que acuden madres, padres, alumnos y algunos profesores. 00:05:41
Tenemos varias fiestas, Halloween, Navidad y Primavera. 00:05:49
Ahora vamos a hablar de la fiesta de Halloween. Primero los bailes que los suelen hacer los de quinto y sexto. 00:05:53
Luego tenemos el taller asqueroso que es muy divertido. También hay concursos de calabazas y en las fiestas hay meriendas. 00:06:05
En las fiestas de Navidad suelen hacer el abrigo invisible que todo el mundo... 00:06:15
En las fiestas de Navidad suelen hacer el amigo invisible, que cada clase hace un detalle misterioso. 00:06:21
También hay rifas, que las suelen hacer las madres con un detalle. 00:06:29
Y por último, la fiesta de primavera, que hay varios talleres, pero yo os voy a decir solo tres. 00:06:38
El de camisetas, el de slime y también la búsqueda del tesoro. 00:06:46
Y todos se lo pasan genial 00:06:51
Bueno, esto sería todo 00:06:54
Esperemos que os haya gustado 00:06:57
Para que a la siguiente fiesta vengáis 00:06:58
De fuera del cole o de dentro del cole 00:07:00
¡Adiós! 00:07:03
En RWE presentamos el equipo Feria 7 00:07:07
Este equipo está formado por 00:07:12
Guillermo, Tiago, Nazaré y Emma 00:07:15
Hoy os vamos a presentar la valoración del trimestre de los cursos del colegio 6B de la UNICEF. 00:07:18
¡Comenzamos! 00:07:28
¿Qué habéis aprendido en el curso? 00:07:31
Muchos. 00:07:34
¿Qué cosas? 00:07:35
Tipo, inglés, lengua, matemáticas, ciencias. 00:07:36
¿Y habéis tenido algún proyecto? 00:07:45
Sí. 00:07:49
¿Cuál? 00:07:50
El de los planetas y estamos en otro mundo. 00:07:51
¿De qué es? 00:07:56
De las plantas. 00:07:57
¿Os ha gustado el trimestre? 00:08:00
Sí. 00:08:03
Muchas gracias por colaborar. 00:08:05
De nada. 00:08:13
De nada. 00:08:14
Ahora estamos en la clase de tercero y nos va a contar su valoración de este trimestre. 00:08:14
¿Qué tal lo habéis pasado en este trimestre? 00:08:21
Muy bueno. 00:08:25
¿Y qué habéis aprendido? 00:08:27
Hemos trabajado sobre los integrados y hemos trabajado mucho en equipo. 00:08:29
¿Os ha gustado la experiencia de trabajar en equipo? 00:08:37
Ahora estamos en la clase de sexto y vamos a montar su oración. 00:08:41
¿Qué habéis hecho en la estrella? 00:08:57
Lo que hemos aprendido de las clases. 00:09:03
En martes hemos aprendido los números enteros, la raíz cuadrada, el máximo común divisor, los ángulos 00:09:06
y el máximo como un minuto. 00:09:14
¿Y qué tal la vista? ¿Sale? 00:09:17
Muy bien. 00:09:19
En matemáticas, en lengua, hemos dado las escrituras de ficción, de terror, de risas. 00:09:21
También hemos dado las palabras, las expresiones orales y las lecturas. 00:09:31
Y en educación física hemos dado atletismo y algunos juegos, por ejemplo, el bote botero y el bico pie. 00:09:37
En música hemos trabajado los villancicos, Ubuntu, y ver cómo Dylan tocaba el piano. 00:09:43
En plástica, que lo hemos dado con Nuria, hemos hecho la perspectiva, 00:09:51
los post-piduletas de Navidad se están ahí, 00:09:57
y dibujos griegos, y los dibujos griegos. 00:10:03
En ciencias hemos trabajado la digestión, el universo, los nutrientes, 00:10:07
las maquetas 00:10:11
y los paisajes 00:10:15
y en inglés 00:10:17
hemos dado los infinitivos 00:10:19
el vocabulario 00:10:21
los pronombres, los comparativos 00:10:23
los adjetivos 00:10:25
y ya está 00:10:25
gracias por colaborar 00:10:27
ahora vamos a hablar 00:10:29
sobre el club de aprendizaje 00:10:34
es una escuela que empieza a las 4 00:10:36
y acaba a las 5 de la tarde 00:10:38
Ahí los niños aprenden y hacen sus tareas. 00:10:40
Está formado por Encarna, Gessy y Bea. 00:10:44
Hay distintos cursos, tres años. 00:10:50
Y ahora vamos a ir al quinto de primaria a entrevistar a los niños que van al club de aprendizaje. 00:10:57
Son Lucía y Encarna. 00:11:04
Y Carla, ¿qué tipo de cosas aprendes? 00:11:09
Aprendemos mates, lenguas y a veces estudiamos hasta ciencias para los exámenes. 00:11:13
¿Y hacéis deberes? 00:11:19
Pues sí, cuando tenemos muchos deberes nos los dejan así, pero cuando tenemos muy poquitos lo podemos hacer en casa. 00:11:22
O sea, ¿que os gusta el club? 00:11:30
Sí. 00:11:33
Y ¿las profesoras están bien? 00:11:33
Sí, son muy amables con nosotros. 00:11:38
Hay más compañeros aparte de los escritores 00:11:41
Sí, son muchas de nuestra clase 00:11:45
¿Y hay demás cursos? 00:11:48
Sí, aparte de solo estar quinto, también está sexto, hay veces que va primero, segundo 00:11:50
Están incluidos todos los cursos 00:11:56
Pues gracias por colaborar, chicas 00:11:59
Al colegio se entra a las nueve de la mañana 00:12:02
Y se sale a las 2 de la tarde, en invierno y en verano a la 1. 00:12:11
El usar el móvil dentro del colegio está prohibido. 00:12:19
También usar los crocs. 00:12:23
En educa hay que llevar necesidad. 00:12:29
Y también ropa de papel. 00:12:32
Hay muchas más normas, pero estas son unas de las más importantes. 00:12:35
Hoy en la sección de café y charla vamos a hablar sobre cómo se sienten nuestros profesores 00:12:39
ese trimestre, o mejor dicho, la valoración del trimestre de los profesores. 00:12:47
Eso lo va a contar yo y mi equipo que está formado por 00:12:52
Lucía Villarreal, Marc Navas y Valentina Caballero. 00:12:56
Oye Lucía, ¿tú sabes algo sobre alguna profe nueva? 00:13:02
Pues claro, Marta. Es una profe super maja. Se llama Marta. Le habla todos los juegos. 00:13:06
¿Y tú, Pablo? ¿Te sabes algo sobre alguna otra profe nueva? 00:13:23
Sí, claro. Yo voy a hablar sobre Valentina, una nueva profesora de cuatro años. 00:13:27
Se siente muy acogida. El compañerismo y el ambiente le gusta mucho. 00:13:33
También le gusta su clase porque tiene pocos alumnos. 00:13:38
Oye Mar, ¿y tú? ¿Nos cuentas algo sobre una profesora que lleve más tiempo en este colegio? 00:13:40
Claro que sí, os voy a hablar sobre Viviana O'Billy, que no la conocemos 00:13:48
La han tratado muy bien, le ha gustado mucho el colegio, le gusta mucho dar clases 00:13:54
Y tú, Valentina, después de ese colegio... 00:14:00
Voy a hablar sobre otra profesora que lleva más tiempo en este colegio, o mejor dicho, directora, porque es novia del director 00:14:02
A ella le gusta el sentimiento de familia y de estar todos unidos 00:14:10
Y nos ha dado tres consejos para las clases 00:14:17
El primero es tener la actitud positiva siempre 00:14:20
El segundo es trabajar y esforzarse 00:14:24
Y por último, pero no menos, que nos trate 00:14:27
Oye, ¿y sabéis qué nos dan las vacaciones mañana? 00:14:32
¡Y su vida! 00:14:39
¡Y empieza la Navidad! 00:14:40
¿De qué ganas? 00:14:42
Yo también, tengo muchísimas ganas 00:14:43
Oye, ¿y qué os parece si hablamos de eso? 00:14:45
¡Venga, vale! ¡Vamos! 00:14:47
Ahora vamos a hablar sobre la Navidad. En este colegio se celebra de varias formas. 00:14:54
Oye chicos, ¿sabéis que todos los años en el colegio se celebra una fiesta navideña? 00:15:02
Y vamos a hablar de dos temas de esta fiesta. 00:15:08
¿Alguien sabe cuál es el primer tema? 00:15:11
¡Yo! El primer tema es el concurso de jeséis. 00:15:13
Este concurso tiene varios criterios, como que esté hecho a mano. 00:15:18
Los jueces somos cuatro. Digo somos porque yo soy uno de ellos. 00:15:23
También está Marina de Sexto, un padre llamado Danilo y una profesora que se llama Valentina, de cuatro años. 00:15:27
¿Y alguien sabrá cuál es el segundo tema? 00:15:37
Yo me lo sé. El segundo tema es el aguilando. 00:15:40
Navidadino. Un concurso navideño en el que puedes mostrar el tema que quieras. Además, habrán premios. 00:15:43
¡Qué guay! Ya ves. ¡Qué ganas tengo! 00:15:55
Además, la Navidad en este colegio se celebra, aparte, fuera de la fiesta. 00:15:58
Por ejemplo, es que mañana, que es el último día, vienen algunos padres a comer roscón de reyes y chocolate caliente y a hacer actividades navideñas. 00:16:04
¡Nos lo vamos a pasar genial! 00:16:14
¡Guau! ¡Increíble! 00:16:16
Oye, ¿y a quién le gusta la fruta escarchada del roscón? 00:16:18
A mí no me gusta nada. 00:16:22
Pues creo que a mi padre le gusta mucho. 00:16:24
¿En serio? 00:16:26
A mí no. 00:16:27
¿Ya? Bueno, pero le encanta. 00:16:29
Oye chicos, y de la valoración, ¿no era Marta y Vivi Bolín? 00:16:30
Es verdad, y aquí tenemos, ya que he hablado, ya que he insultado a todos, última hora. 00:16:38
En Aula Trampolín, parecen aulas muy parecidas, pero en verdad tienen unas pocas diferencias. 00:16:54
En Aula Trampolín ayudan a niños con menos nivel de estudio. 00:17:04
El Aula Trampolín es un aula en el que ayudan a niños con TEA. 00:17:20
En el Aula Trampolín ayudan a niños con TEA. 00:17:25
En el aula de Trabogán dan a los niños una educación especial, porque en este colegio queremos a todos por igual y queremos que todos consigan aprender. 00:17:34
Gracias por habernos venido a ver en el telegiario. 00:17:49
Hasta luego. 00:17:56
Adiós. 00:17:58
¡Os esperamos! 00:17:58
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      • Sexto Curso
Subido por:
Ester R.
Licencia:
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Fecha:
15 de enero de 2026 - 13:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PEDRO MUÑOZ SECA
Duración:
18′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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