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Evidencia contenido digital 3- exelearning

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Subido el 11 de julio de 2023 por Ana M. C.

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La siguiente evidencia digital se encuadra dentro del Aula Virtual de Tecnología, Programación y Robótica de 1º de ESO, 00:00:04
de la cual figuro como autora del curso y la evidencia que se muestra. 00:00:13
Dentro de este aula virtual, en el tema 1 del proceso tecnológico, impartiendo primero los contenidos, 00:00:22
desarrollando después actividades para comprobar lo que se ha aprendido 00:00:31
y desarrollando también actividades de aplicación de lo aprendido. 00:00:35
Por último, dentro de esta secuencia se abre la actividad del rosco como una actividad de reflexión 00:00:41
para comprobar si durante toda la puesta en práctica de los conocimientos y la adquisición de los mismos 00:00:48
se ha adquirido el vocabulario correcto. 00:00:55
Tenemos dos actividades diferentes, una para los alumnos en adaptación y otra para los alumnos adaptados. 00:00:57
Aparentemente ellos ven exactamente la misma actividad 00:01:04
Este sería el rosco, ellos acceden y tiene una visual idéntica al concurso de la televisión que lo hizo tan popular 00:01:09
La diferencia con el rosco adaptado es que en el adaptado tiene mayor tiempo para desarrollar la actividad, el juego 00:01:21
tiene más tiempo hasta que aparecen las respuestas correctas 00:01:33
y le permite dar más vueltas al rosco que los alumnos que no requieren la actividad. 00:01:37
Cuando los alumnos han completado el 40% del rosco, 00:01:45
se emite un mensaje de retroalimentación en el que se felicita por haber adquirido 00:01:49
básicamente el vocabulario que se pretendía dentro de este tema. 00:01:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Mª Chinarro Jiménez
Subido por:
Ana M. C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de julio de 2023 - 14:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALONSO QUIJANO
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
50.36 MBytes

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