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Subido el 29 de agosto de 2023 por M.teresa B.

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Aquí mostramos cómo utilizamos plataformas de gestión de aprendizaje como Teams y la gestión de la evaluación mediante instrumentos digitales de evaluación.

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Hola, buenos días. Estamos aquí en Teams para realizar una evidencia y que quede constancia 00:00:00
de que sabemos utilizar las diferentes plataformas de gestión del aprendizaje, como por ejemplo 00:00:10
la plataforma de Teams. Y para ello vamos a ir al aula virtual, que está aquí, ya 00:00:16
la tengo. Tenemos el aula virtual para tercero de la ESO. Yo soy, he sido profesora este 00:00:27
curso pasado en el Instituto Isbelázquez en Fuenlabrada y he dado las clases de lengua 00:00:33
en tercero de la ESO y en cuarto. Entonces tenía una aula virtual para cada uno. Tenía 00:00:39
aquí como se puede observar, se pueden ver los contenidos distribuidos en diferentes 00:00:45
formas. Tema 0, tema 1, tema 2, tema 5, la celestina, ortografía, luego la tercera evaluación 00:00:51
con el tema 8, tipos de textos, actividades orales. Y aquí a la izquierda se van desglosando 00:00:58
todos y cada uno de los temas. Entonces vamos a empezar por los participantes. Se matricula 00:01:08
en esta pestaña de aquí a los usuarios. Se puede matricular de dos maneras o bien 00:01:14
en grupo o bien individual, de uno en uno. La opción que yo elegí fue matricularlos 00:01:18
de uno en uno. Se matricularon ellos, les di un código y se fueron matriculando con 00:01:23
ese código y entraron en el aula virtual. Entonces yo luego solo tuve que comprobar 00:01:28
que estaban aquí todos, Diego, Daniel, todos. Y nada, pues ponía que no hay grupos y que 00:01:33
aquí está toda la información. Volvemos al curso. En el aula virtual pues tenemos 00:01:41
aquí los avisos que si hacemos clic podemos ver diferentes informaciones, por ejemplo 00:01:46
el trabajo de recuperación de lengua, cuándo va a ser, qué cosas hay que hacer para superarlo, 00:01:56
el examen del día 16 de mayo, corrección del trabajo de la celestina. Bueno, pues aquí 00:02:03
hay muchas cosas que ellos pueden ir viendo, entregas, cómo recuperar la primera evaluación, 00:02:07
así como un foro donde ellos pueden ver y pueden también preguntar. Pues seguimos 00:02:13
viendo los criterios de evaluación, que si nos los bajamos se abren aquí y podemos ver 00:02:21
en este Powerpoint los criterios de evaluación. Vamos a ir otra vez al aula virtual. Tenemos 00:02:26
los diferentes contenidos y luego esto es muy interesante, que puse un enlace al libro 00:02:37
de texto digital por si alguien se olvidaba del libro en casa, sobre todo durante el primer 00:02:41
mes que suelen ser los alumnos bastante despistadillos. Hacen clic aquí, ponen este nombre de usuario, 00:02:46
la contraseña y esta página les lleva directamente al libro. Pueden ver el libro y pueden seguirlo 00:02:53
desde su tablet o desde su ordenador en clase y así continuar la clase. Luego el plan lector, 00:03:04
interesante, pues puse tres libros distribuidos en primera, segunda y tercera evaluación. Por 00:03:12
ejemplo, si hacemos clic en el lazarillo de Tormes, que es el de la segunda evaluación, 00:03:18
nos lleva directamente a Madrid, donde tú te puedes descargar este, lo puedes tomar prestado 00:03:22
y lo puedes leer online en tu casa o donde tú quieras, siempre que tengas acceso con un ordenador 00:03:28
o una tablet y lo puedes ir leyendo de manera gratuita. Después tenemos aquí el de Puerto 00:03:34
Pejuna y los diferentes contenidos y vamos a ver cómo evaluamos a los alumnos de manera digital. 00:03:39
Por ejemplo, el tema del Renacimiento, tenemos aquí una tarea que ellos tenían que realizar que 00:03:45
se llama Powerpoint del Renacimiento y aquí está explicada la tarea con todo lo que tienen que 00:03:56
hacer y vamos a darle a modo de edición, aquí arriba a la derecha, para que yo pueda ver cómo 00:04:03
evalúo y entonces, por ejemplo, entramos a ver todos los envíos y entramos aquí, vamos a ver, 00:04:09
por ejemplo, el de Rodrigo, que está muy bien, tiene un 8, le damos a calificar y bueno, pues aquí 00:04:17
se veía el Powerpoint que hicieron en equipo y luego aquí el feedback, aquí abajo yo les puse 00:04:24
el feedback. Muy buen trabajo chicos, si queréis mantener el 8 tenéis que corregir estas cositas, 00:04:29
me lo volvéis a subir, me lo volvéis a enviar y ya mantenéis esta nota, pues aquí en esta 00:04:34
diapositiva falta esto, en esta la tilde, lo que fuese. Muy bien, pues ya salimos de aquí, volvemos a curso 00:04:40
tercero de la ESO, volvemos aquí, de todos los envíos, este sería el de tercero de la ESO, 00:04:47
existían todos los temas, hay vídeos, hay tareas, está todo puesto por aquí y bueno, 00:04:56
pues esto sería todo, por lo menos el de tercero de la ESO. 00:05:02
Subido por:
M.teresa B.
Licencia:
Reconocimiento
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7
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 23:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VELAZQUEZ
Duración:
05′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.61 MBytes

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