Secuencia didáctica para la realización de corto
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Hola, soy María Chacón y voy a presentar mi secuencia didáctica.
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Estaba referida al primer curso del ciclo de realización de audiovisuales y espectáculos
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y en concreto para el módulo de planificación de cine y vídeo.
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Esta secuencia didáctica se va a llevar a cabo mediante una actividad que se realizará en el último trimestre
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para poder aunar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
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La metodología a usar será el aula invertida, ya que se habrá dispuesto al alumno los recursos necesarios
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para la compresión de la parte teórica y en el aula se llevará a cabo la parte práctica.
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Esta actividad será la realización de un corto.
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Cualquier producto audiovisual está dividido entre frases principales,
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que son la preproducción, producción y posproducción,
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y en concreto esta actividad va a ir referida a la primera parte, que sería la preproducción.
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Para ello se van a dividir en tres subactividades,
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que va a ser la primera, la generación de la idea de qué va a ir ese corto,
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una vez que tengan los distintos grupos asignados a través de distintas aplicaciones como Google
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Kit irán exponiendo, irán haciendo un brainstorm e irán exponiendo las distintas ideas que se le
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ocurren para poder desarrollar ese guión. Luego cuando tengan distintas ideas se realizará una
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pequeña presentación, un pequeño pitching en la que harán la venta de su idea o su producto para
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que se lleve a cabo. Cuando acaben todas las presentaciones se realizará una votación para
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el grupo elija qué idea quiere realizar. Esto será llevado a cabo en unas dos sesiones,
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una para la generación de la idea y otra para la venta y elección. La siguiente parte
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será la realización de los distintos recursos que van a necesitar para poder llevar a cabo
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ese guión. Por ejemplo, dentro de la preproducción, una vez se tenga el guión, hay que elegir
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tanto el estado de necesidades, tanto técnicas como humanas. El estado de necesidades técnicas
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qué equipación se va a necesitar y en la lista de necesidades humanas qué actores se van a necesitar
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igual que trabajadores dentro de la parte técnica.
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Pues tendrán que realizar la elección de los distintos actores que van a usar para la realización de ese corto
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y tendrán que hacer un llamamiento por redes sociales para poder realizar el casting para su corto.
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Esto se realizará también en un par de sesiones.
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Y por último, antes de llevar a cabo toda y acabar la preproducción,
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se le enseñará y se realizará una muestra de otros cortos que se han realizado en otras ocasiones
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para poder aclarar distintas dudas que puedan tener a lo largo de la producción y trabajarlas antes.
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Además, se creará una herramienta de trabajo colaborativo que será un drive
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en el que se irán subiendo todos los documentos necesarios para la realización de esta práctica
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para que conectan la forma de trabajo, los formatos de entrega y todo lo necesario.
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Para acabar esta evaluación se realizará una co-evaluación, auto-evaluación que realizarán los miembros de cada grupo
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para poder evaluar tanto a sus compañeros como a sí mismos.
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- Subido por:
- Maria C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 5 de octubre de 2023 - 13:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CFP JOSÉ LUIS GARCI
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1676x948 píxeles
- Tamaño:
- 5.16 MBytes