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Situación de aprendizaje: El método científico aplicado al péndulo físico - Contenido educativo

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Subido el 13 de octubre de 2023 por Ana Isabel D.

4 visualizaciones

Buenos días, aquí os voy a explicar la secuencia didáctica para hacer la situación de aprendizaje 00:00:02
estudio del movimiento de un péndulo. Vamos a dedicar dos clases. En la primera, lo primero 00:00:09
que hacemos es explicarles las instrucciones para realizar el informe científico. Estas 00:00:15
instrucciones las hemos colgado detalladamente aquí como estudio del movimiento del péndulo 00:00:20
y pues bueno, vemos como tienen todas las instrucciones que tienen que seguir 00:00:24
les hemos colgado una tabla de datos donde rellenar lo que vayan sacando del laboratorio 00:00:32
hay dos vídeos explicativos de cómo pueden elaborar las gráficas luego a partir de los datos 00:00:37
y cómo se tratan los datos con las hojas de cálculo 00:00:43
y luego les ponemos un ejemplo de informe científico 00:00:47
y les enseñamos también cómo insertar referencias en documentos de Google. 00:00:50
Tardamos más o menos cerca de media clase en explicar detalladamente y responder a todas las dudas sobre cómo realizar el trabajo. 00:00:56
Una vez que ya hemos explicado, pues nos vamos, como dice la sesión, al laboratorio, repartimos los sitios y empiezan a hacer los montajes de los péndulos. 00:01:05
Les da tiempo a recoger más o menos los datos de la primera tabla. 00:01:16
Así que dedicamos otro segundo día en terminar de recoger todos los datos y explicar cómo se hace. 00:01:19
Una vez que ya está hecho, pues ahora mostraré algunos de los ejemplos de los informes que han elaborado. 00:01:25
Aquí tenemos el ejemplo de un trabajo del curso pasado, 00:01:31
en el índice, con su resumen, luego su astra, los objetivos, la introducción histórica, las leyes del péndulo, 00:01:36
los materiales que hemos utilizado en el laboratorio, el procedimiento de cómo han realizado todos los pasos en el laboratorio. 00:01:47
Luego han recogido los datos en las tablas que les habíamos dado, han ido explicando qué fórmulas han utilizado 00:01:57
y cómo han rellenado cada una de las tablas. 00:02:02
Luego han realizado las gráficas, las que analizaban los resultados 00:02:07
y por último han puesto las conclusiones y la bibliografía. 00:02:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Isabel Díaz
Subido por:
Ana Isabel D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
13 de octubre de 2023 - 18:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MIRAMADRID
Duración:
02′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.70 MBytes

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