Lopez_Pablo_EvidenciaArea_6 | Mediateca de EducaMadrid

Hola, mi nombre es Pablo López Pareja, profesor de formación profesional de la 00:00:00

Especialidad de Procesos de Producción Agraria. En este vídeo relativo al área 6 00:00:04

relacionada con el desarrollo de la competencia digital del alumnado voy a 00:00:09

mostrar el aula virtual del módulo de ecoturismo que es la optativa del primer 00:00:15

curso del ciclo de educación y control ambiental. Para ello vamos a irnos a la 00:00:19

de trabajo 4 a la actividad 2 impulsa tu destino en verde es una situación de aprendizaje diseñada 00:00:23

para que los alumnos desarrollen su competencia digital mediante la elaboración de un material 00:00:32

promocional del proyecto de agroturismo o ecoturismo que han estado desarrollando por 00:00:37

medio de pequeñas actividades o prácticas a lo largo del curso los estudiantes a lo largo del 00:00:42

Incluso en grupos de tres, cuatro personas han ido realizando pequeñas actividades que han ido para ir conformando un proyecto de agroturismo y ecoturismo y este sería pues la última parte, ¿no? Realizar ese material promocional. 00:00:47

El material promocional que pueden realizar sería desde el diseño de una publicación en redes sociales 00:01:02

un borrador de un folleto digital, el esquema de una página web sencilla 00:01:11

o cualquier otro material que el grupo de trabajo desee realizar 00:01:15

como por ejemplo el anuncio de radio o de televisión 00:01:19

Las herramientas que pueden utilizar pueden ser desde documentos en línea 00:01:23

ya que al ser estudiantes de la Comunidad de Madrid 00:01:28

Pues tienen licencia Microsoft y pueden utilizar Word Online. También podrían utilizar plataformas de presentaciones online como Canva, que además pueden trabajar el contenido realizando infografías, tríplicos, vídeos, ¿vale? Dentro de esta plataforma existen múltiples formatos de trabajo. 00:01:33

Si nos vamos a la parte de configuración, veremos que hay tres documentos más, donde están las estrategias para fomentar el bienestar digital y prevenir riesgos, las instrucciones sobre la alfabetización digital y las normas de la etiqueta. 00:01:53

En cuanto a las instrucciones sobre la alfabetización digital, aquí se menciona cómo se debe de citar la autoría, tanto dentro del texto como en la bibliografía, y los tipos de licencia que van a poder emplear o que nos podemos encontrar. 00:02:11

Les hablo de las licencias Creative Commons y las más recomendadas en los trabajos de estudiantes, que son la de reconocimiento, la de reconocimiento no comercial y la de reconocimiento no comercial y compartir igual. 00:02:29

Además aquí se le añade un enlace para la web de Creative Commons para que conozcan la totalidad de dichas licencias. 00:02:40

En cuanto a las estrategias de bienestar digital, pues se estructuran en la gestión del tiempo de pantalla, la privacidad de los datos, la prevención de ciberacoso y riesgos relacionales y el apoyo institucional y ayuda profesional que pueden encontrar si sufren ciberacoso. 00:02:50

Y como netiqueta, estas son las normas de netiqueta que deben de seguir a la hora de realizar un trabajo en grupo y es ser siempre cordiales, respetar las opiniones de los demás, cuidar el formato y lenguaje empleado, no escribir textos en mayúsculas, cuidar la presentación del texto, respetar la privacidad de todos los miembros de tu equipo de trabajo y revisar la ortografía y la gramática. 00:03:11

Pues hasta aquí el vídeo y muchas gracias por su atención y un saludo. 00:03:41

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