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Creación de contenidos digitales. CDD - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Judit M.

7 visualizaciones

Se presenta la creación de 3 páginas web con recursos, contenidos y situaciones de aprendizaje del Departamento de Artes de Secundaria y Bachillerato

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Se presenta este resumen de creación de contenidos digitales mediante Google site, la creación de páginas web. 00:00:00
La primera idea, cosas de plástica, en la que se albergan todos los contenidos y situaciones de aprendizaje de las asignaturas del Departamento de Artes. 00:00:06
Primero, segundo, cuarto de Artes Visuales y Dibujo Técnico, en el que se estructuran según una serie de misiones 00:00:15
que tienen cuatro fases. Una primera fase 00:00:23
de historia, una segunda fase en la que se 00:00:27
plasman un artefacto visual lo aprendido relacionado con la historia, 00:00:31
continuación a una parte técnica, en la que se copia 00:00:36
las técnicas de aquella época, y la cuarta fase de creatividad para pasar 00:00:39
después a una evaluación, que se podrá hacer autoevaluación, co-evaluación y terevaluación. 00:00:45
La creación de vídeo corto es un MOOC pensado para 00:00:50
la autogestión de los alumnos, en el que se colga una serie de contenidos 00:00:55
estructurados y secuenciados, y a continuación se plantea una serie de actividades, 00:01:00
una por cada apartado, y se puede generar 00:01:07
un apartado en el que se ven todas juntas, y esas entregas, esas actividades, se pueden recoger o bien en formato 00:01:11
digital, analógico, 00:01:19
cooperativo. También se plantea un MOOC sobre cómic, en el que igualmente se estructuran 00:01:21
los contenidos y se van proponiendo tareas. 00:01:27
Estas 00:01:31
páginas web están integradas 00:01:33
con un sistema de registro y seguimiento, con las evaluaciones externas y autoevaluaciones, 00:01:35
que se recogen o bien a través de Teams o a través de las plataformas que se puedan utilizar en el aula, y 00:01:40
también se plantean adaptaciones propias y accesibilidad para todos los alumnos con necesidades educativas, 00:01:48
y se va indicando los distintos niveles, cursos y áreas, según el tipo de actividad. En los Padlet podemos 00:01:54
trabajar de forma cooperativa, viendo el resultado y los comentarios de 00:02:02
otros alumnos, y a través de juegos como Kahoot o 00:02:07
EducaPlay, se pueden plantear 00:02:13
cuestionarios, en los que se van recogiendo las respuestas, y se pueden sacar incluso 00:02:15
calificaciones y 00:02:22
estadísticas de mejora. 00:02:24
También a través de Genially, se pueden trabajar 00:02:27
tanto contenidos, como proponer a los alumnos que realicen ellos distintos tipos de presentaciones interactivas, 00:02:31
o incluso 00:02:38
Breakout o Escape Rooms, 00:02:40
y por último, a través de 00:02:42
la página de OneNote, 00:02:47
en la que se recogen todos los contenidos de todas las asignaturas, también se pueden trabajar 00:02:50
de forma integrada un sistema de registro y seguimiento. 00:02:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Judit Martínez Martín
Subido por:
Judit M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 20:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRINCIPE FELIPE
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
289.71 MBytes

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