Sistema de gestión de Aprendizajes - Contenido educativo
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Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación
Hola, mi nombre es Olimar Gallardo y voy a realizar la entrega de las evidencias para el portafolio del curso de competencias digitales B1.
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Primero, dentro de las evidencias fundamentales, utilizo la plataforma del Classroom.
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Como veis aquí, tengo varias clases asignadas. En este caso voy a utilizar las ciencias sociales de tercero de primaria.
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En esta clase estamos trabajando en lo que es el sistema solar
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¿Cómo acceden los alumnos a esta plataforma?
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A través de la plataforma genera un código y este código se los mando a los alumnos y los alumnos pueden entrar
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También les puedo añadir a través de sus correos electrónicos
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Y como es una clase con alumnos de tercero o primaria, los padres también tienen acceso al clasro
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para que ellos puedan tener un seguimiento de las actividades que se realizan con los alumnos diariamente.
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Dentro de mi Classroom tengo matriculado a mis alumnos y luego, ¿cómo lo tengo estructurado?
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Lo tengo estructurado a través de bloques. El bloque 1 es el sistema solar, el bloque 2 es la tierra y el bloque 3 es la luna.
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En todos estos bloques hay actividades, actividades en las que los alumnos tienen que ir realizando
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y en la que nosotros integramos metodologías activas.
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Por ejemplo, en bloque 1, el sistema solar, tenemos que ellos, la actividad es visualizar un vídeo.
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Este vídeo ellos lo tienen que ver en casa y luego al día siguiente utilizamos la metodología de clase invertida
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en la que ellos tienen que explicarnos qué es el sistema solar y qué está conformado.
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Luego hay varias actividades, aquí por ejemplo tienen que contestar a preguntas y en esta actividad utilizamos la metodología del visual thinking en el que ellos tienen que realizar un mapa conceptual del contenido y compartirlo con los compañeros.
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Todas las actividades tienen unas rúbricas, estas rúbricas, ellos tienen acceso a estas rúbricas para que sepan exactamente qué les estamos evaluando con la actividad.
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Luego también trabajamos en proyectos, estos proyectos son importantes porque trabajamos en equipo y en este caso tienen que realizar un lab book del sistema solar
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en el que yo le doy todo el material y ellos tienen que elaborarlo en clase para luego exponerlo a los compañeros
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Dentro del Classroom ya sabéis que esta plataforma también tiene un apartado de calificaciones
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Estas calificaciones tienen un porcentaje en el que yo tengo un seguimiento
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Si los alumnos entregan o no las actividades y las tareas que se les manda de forma diaria
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Las actividades tienen una fecha de entrega y aquí vamos haciendo el seguimiento
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Los padres también tienen acceso a esto y pueden ver si los alumnos han entregado o no las tareas
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Pero no lo utilizo como herramienta de evaluación. Dentro de mis herramientas de evaluación yo utilizo raíces. Raíces es muy importante porque es donde yo tengo todos los porcentajes y dentro de mis porcentajes tengo un cuaderno de clase.
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Espero que se vea. Busco mi cuaderno de clase, el seguimiento académico, cuaderno de clase y mis parámetros. Por ejemplo, aquí tengo los parámetros ya establecidos, los ítems evaluables, las tareas diarias, los controles, los exámenes y la actitud.
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Todo esto lo tengo ya registrado en mis raíces, tengo mis clases, tengo a mis alumnos aquí y aquí les voy poniendo la nota y aquí así es como les evalúo.
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Así que bueno, esta es la presentación de mi evidencia fundamental que es la plataforma de Classroom con mi herramienta de evaluación que en este caso utilizo raíces.
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Muchísimas gracias, espero que os haya gustado y un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Olimar Gallardo Limongi
- Subido por:
- Olimar G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 5 de agosto de 2023 - 13:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA CONCEPCIÓN
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 68.61 MBytes