Contenido Digital 3
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Entrega del Contenido Digital 3
Hola, mi nombre es Víctor Muñoz y voy a comentar mi contenido digital número 3.
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En este caso nos vamos a referir a una unidad que hemos creado en nuestro curso LMS de
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primero de bachillerato llamada Little Bits of Everything y que es una miscelánea que
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incluye diferentes contenidos. En este caso nos vamos a centrar en este apartado referido
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a las preposiciones en inglés y a este paquete SCORM que tenemos aquí ubicado. Este paquete
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SCORM es una actividad de Excel Learning que voy a mostrar en el navegador y que tiene
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que ver con las preposiciones de lugar. Como vemos lo primero que hemos incluido es una
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barra de accesibilidad en la cual podemos modificar el tipo de fuente para facilitarle
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a algunos con algún tipo de problema para entender o para leer la letra que nosotros
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presentamos. Podemos aumentar o disminuir el tamaño. Tenemos la opción de traducir
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la página o de que no la lea desde la propia barra. Esta barra ha sido creada por Batex
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Ego y es un recurso gratuito que todos los profesores podemos utilizar. Respecto al recurso
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en sí, vemos que lo primero que hemos incluido es un contenido DUA en el cual presentamos
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las preposiciones que vamos a trabajar, pero aparte de eso damos la opción de que alumnos
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con algún tipo de problema de visibilidad puedan escucharlas. Y además hemos creado
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una manera diferente de que los alumnos puedan verlo, un poquito más visual.
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Nuestra segunda actividad es una actividad de vídeo en la cual vamos a presentar las
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preposiciones con las que vamos a trabajar. Vemos que es un vídeo embebido que pertenece
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a YouTube y después ya nos moveríamos a las diferentes actividades que hemos creado. En
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la primera hemos creado una actividad de rellenar los huecos, a la cual los alumnos
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tendrán que ir rellenando y así mismo se les dará una puntuación. Tiene una segunda
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actividad de respuesta múltiple. Hemos incluido así mismo un vídeo interactivo que se irá
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parando en momentos puntuales para que los alumnos respondan con la preposición correcta
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en cada caso. Y por último hemos incluido un rosco en el cual los alumnos tendrán que
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ir respondiendo al modo del juego de pasapalabra. En último lugar hemos incluido una tarea
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en la cual queremos que nuestros alumnos recapitulen algunos de los aspectos más importantes
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de esta secuencia didáctica. En este apartado describimos la tarea, les damos los recursos
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que tienen que utilizar, les decimos cómo lo vamos a evaluar, es decir, les hemos incluido
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la propia rúbrica y por último les pedimos que nos envíen los trabajos una vez hayan
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realizado esta tarea a nuestro correo. Y como podemos ver hemos creado una actividad en
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SLearning que hemos incluido en nuestro LMS y que estará a disposición de todos los
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alumnos. Y este es el final de la presentación de mi tercer contenido. Muchas gracias por
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su atención.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Victor Muñoz
- Subido por:
- Víctor M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 1 de agosto de 2023 - 14:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PALAS ATENEA
- Duración:
- 03′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 29.09 MBytes