GRADUACIÓN INFANTIL 5 AÑOS A
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¡Familias! A continuación os vamos a representar una atracción del puerto de Elmer.
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¿Sabéis quién es Elmer?
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¡Sí!
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Muy bien, para quien no lo sepa deciros que es un elefante de colores y divertido.
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Pues venga, no nos detengamos más, esperamos que lo disfrutes y lo pases bien, lo hemos hecho con mucho cariño.
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1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
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Que le partes viejos.
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El elefante es alto, el gordo es el guapo
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Pero todos felices y del mismo color, todos de los M.
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Elmer era distinto, Elmer era multicolor, Elmer era amarillo, y naranja, y rojo, y rosa, y lila, y azul, y verde
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Elmer no era color elefante
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Y era precisamente este Elmer
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¡Gracias!
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a los demás elefantes. Unas veces él les gastaba bromas y otras veces ellos se las
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gastaban a él. Era él responsable de casi todas las sonrisas de sus compañeros de mamá.
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¡Él merece el más colorido! ¡Él merece el más conocido! ¡Él merece el más divertido!
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¿Por qué me llamáis los dos?
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Porque el merced no podía dormir
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No hacía más que pensar y pensar
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Estaba cansado de ser diferente
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¿Cuándo has visto un elefante de color?
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No me extraña mucho el color
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A la mañana siguiente, antes de que la mañana se despertara
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El merced marchó sin que nadie se diera cuenta
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Caminando por la selva
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El mar se cruzó con muchos animales. Primero se encontró con un león.
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Después se encontró con un hipopótamo
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Después se encontró con la seda
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Después se encontró con un copo de sueldo
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Buenos días.
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Buenos días señora.
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Al final del camino se encontró con una...
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Buenos días señora, ¿qué es lo que tiene en los árboles?
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Después de una larga caminata, el mer encontró lo que buscaba.
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buscaba un gran arbusto, un arbusto enorme, lleno de vallas, vallas de colores de pasto.
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Él recogió el arbusto con la trupa y lo sacudió una y otra vez para que las vallas se cajeran de la trampa.
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Cuando el suelo estuvo cubierto de vallas, el mar se tumbó y empezó a rodar una y otra vez para un lado y para el otro.
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Luego fue cogiendo lástimas de vallas y fue flotándose por el vuelo con ellos hasta que estuvo cubierto de fuego de vallas
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y no quedaba ni rastro de amarillo, ni de naranja, ni de rojo, ni de rosa, ni de nariz azul, ni de verde, ni de negro, ni de blanco.
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Cuando terminó el bebé tenía el aspecto de cualquier otro elefante. ¡Era gris!
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Entonces él me le prendió el dedo y me hacía la mano
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Por el camino se volvió a cruzar con los demás animales
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Primero se encontró con la tortuga
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Primero se encontró con la tortuga
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Después se encontró con la serpiente
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Buenos días, señor cocodrilo.
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Después se encontró con la cebra.
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Buenos días, señor elefante.
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Buenos días, señora cebra.
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¡Buenos días, señora!
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Después se encontró con el...
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Después se encontró con el tibre.
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Después se encontró con el...
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¡Buenos días, señora elefante!
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Buenos días, señor León.
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Cuando Elmer llegó donde los demás elefantes estaban todos, descansaban tranquilamente y uno de ellos se dio cuenta de que era Elmer quien iba hacia el centro de la manada.
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Al cabo de un rato, el bebé se dio cuenta de que algo raro pasaba, se los quedó mirando los elefantes, los cebolletes, los cerdos, y cuando más miraba a aquellos elefantes, cerdos, títulos y cachorros, más se le salió el agua.
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Al final no pudo aguantarse más, levantó la trompa y gritó con toda su fuerza.
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Los elefantes se quedaron un patín, pusieron y dijeron
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¡Tor, tor!
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¡Ja, ja, ja, ja!
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¡Eh, eh, quién si no!
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¡Ja, ja, ja, ja, ja!
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¡Ja, ja, ja, ja, ja!
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Mientras que se reían empezó a llover
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A medida que las gotas de lluvia caían sobre el mes
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Y se empezaron a ver sus colores
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¡Eso! ¡Nos ha faltado una más divertida!
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¡Tenemos que celebrar a todos los animales!
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¡De las piernas de todos los elefantes!
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Y eso es precisamente lo que hacen un día de año.
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Se pintan de colores y hacen un desfile.
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Ese día, si por casualidad, es un elefante con la piel de color,
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el elefante seguro que es Aimee.
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¡Ahí va!
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¡Te pasa!
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Si hicimos todos juntos un tercero es para que empiece la fiesta
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¡Vale!
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¡Sí!
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¡Una, dos y tres!
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¡Que empiece la fiesta!
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¡Gracias!
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¡Oye, tú, Dios mío, vas a estar solo!
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¡Ven desde aquí para brillar, lo tienes todo!
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¡Va a ser cerca, este momento, va a estar largo!
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¡Ay, Dios mío, que esto es África!
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¡Va a mirar, mirar, este guaca, guaca!
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¡Ey, ey, dale, dale, mira, sale!
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¡Este guaca, guaca, guaca!
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¡Ven, guaca, guaca, guaca!
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¡Gracias!
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¡Gracias!
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de la moción, los vamos a colocar para que si queréis haceros una fotito, porque luego
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no se van a bajar ya los bancos para hacer una segunda parte, ¿vale? Entonces, a ver.
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Gracias.
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Pues nada, aquí hemos regalado...
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¡Eso no es de que mi hija!
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Pues si tiene que ser mi hija, ya ve.
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¡Gracias!
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Bueno, esto no lo voy a quitar.
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Estoy súper nerviosa, ¿eh?
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¿Cómo vas a trabajar ahora en el teatro?
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Pues eso.
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¡Hala, qué pasada!
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¡Chicos!
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¿Pero qué es esto?
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Lo que pasa es que el otro día, por ejemplo,
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y ya vamos a montar el cuerpo.
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¡Ya!
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Así que, tengo el servicio de la mente, que vamos a mostrar su cuento a los socios aquí.
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¿Vale?
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¿Qué es lo que está en la pregunta?
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Lo que está en la pregunta, ¿vale?
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Seguro que genial.
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Ya está.
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Estoy mirando ya la mente.
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Vale, sí.
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Bueno, la primera página que pone, después de 10 años, ahora toca que nosotros te mostremos el cuento.
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cuento contado por ellos. Y nada, hemos tenido la suerte de aprender junto a ti. Y sin cada
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cosa que nos han enseñado con su globo, tenemos tantos que con ellos nos veremos a finales.
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Los dos son los que te han enseñado con tu globo.
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La siguiente es, cada día tú has hecho lo que es especial y de cada momento nos llevamos un hábito en nuestro corazón.
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Aquí estás tú, nuestra profe Raquel.
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Nos llevamos tanto de ti, hemos crecido contigo, nos has enseñado a respetar, compartir, descubrir y soñar.
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Y seguimos soñando lo que queremos ser de mayores, con la semilla que nos has plantado en nosotros.
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Y tú has sido el primer de los primeros.
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Como estrellas de mar, nos has llevado pegados aquí, a todos los edificios, museos y lugares en los que hemos aprendido cosas sorprendentes.
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Siguiendo tus pasos, llegamos y salimos del cole a la ciudad de Alfonso y Ángel.
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Viajamos con el cinturón espaciosos contigo, ¿qué es tan divertido?
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Eres una rica, si cada domingo del año tú lo has hecho en el pecho,
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si no eres mano, fin de Navidad, siempre todo listo para el cinturón espacios.
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Es hora del recreo, si te has pasado aquí en el barrio,
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la arena, el jardín. Las cuestiones del colegio han sido de lo más emocionante, siempre una
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sorpresa para la familia. ¡Qué nervios! Pero lo habías preparado para ti, y no, una
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cosa divertida. En clase has hecho que aprender sea especial, con pinzas, juegos, rincones
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y siempre con una sorpresa. Has decorado el aula con alegría y así, ¿te gusta? La clase
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Pasito a pasito, con tortugas elegantes, nos vamos al patio y volvemos a clase.
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Dice, nos toca despedar con programas espaciales.
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Separarnos de mí, nuestra base.
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Pero dejaremos una estrella para que intentes superar tu optimismo.
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No te podremos olvidar.
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¡Gracias!
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Claro que no sabía si no pesaba bien, no se lo dije en la noche, pero ya se lo dije en la tarde, ¿verdad?
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Pero todavía no, todavía no pesa tan bien, así que no la conozco, no sé, no sé si la voy a decir en la tarde, pero la voy a decir, ¿vale?
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Y entonces nos quitan el pañal, nos dicen que vamos a ir a las escuelas mayores.
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Nosotros nos sentimos raros, sabemos que estamos muy bien y nos hace estar de todos.
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Como el monstruo de colores sentimos mil emociones a la vez, enseñándonos a respetar, a compartir, a cuidarnos los unos de los otros de una forma fácil, que hace que queramos ir al cole con animazos de esa etimografía.
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Por estos tres años maravillosos, no sé cómo eres, nosotros, gracias por permitirnos que el día de hoy lo pasemos a compartir y nos esperamos en una gran familia.
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De verdad, que es una pasada.
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La bolsa de Edgar.
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Con todos los dibujos.
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¡Gracias!
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Pues a ver, primero va a subir
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con esta sorpresita
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que luego es para el papi
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y luego le explica para vosotros, ¿vale?
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Lucia, doctor, venga, la primera
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Venga, Pilar
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Pilar
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Ahora luego lo abrimos, ahora hay que esperar un poco
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Jaime
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Ariadna
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Silenio
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Javi
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Muy bien, educados
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Así me gusta, Saúl
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Marcos
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Gracias.
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¡Gracias!
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¡Gracias!
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¡Gracias!
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¡Gracias!
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Pero voy a decir una cosa, no tengo ya los micrófonos.
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Así, si, si, si.
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Sí, ahí.
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¿Eh?
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Los micrófonos.
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Los micrófonos.
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Los micrófonos.
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Los micrófonos.
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Ah, bueno, pues ahora lo digo.
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Pero voy a coger mi micrófono.
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¡Ven, ven!
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¡Oh, no!
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Pero sí suena chulo.
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Pero me he pasado el sonido.
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¡Oh!
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¡Sí hay yogur!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡No!
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¡Pobre idea!
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¿No le ha dado, creo?
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Sí, no funcionó.
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¡Verdad y cual!
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¡Sí!
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Bueno, espero no emocionarles.
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A veces se les acaba una lagunita
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y se les va a caer la lengua.
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A ver, han sido tres años
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no se pueden imaginar, maravillosos.
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Me lo he pasado con vosotras
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mejor que bien.
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Me habéis enseñado un montón de cosas, espero que habéis enseñado algunas también, ¿vale?
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Muchas gracias.
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Y es un grupo muy efervial, de verdad que sí, porque me habéis enseñado cosas que de verdad que con otro grupo es complicado.
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Y gracias a ellos, ¿vale?
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Ha servido y es una cosa que por lo menos he podido seguir posiblemente, ¿verdad?
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no hay nada, deciros que
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ya lo he hablado muchas veces con vosotros
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que yo voy a seguir en la clase siempre
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que si cualquier cosa
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ya sabéis donde estoy
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y que todo es una alegría
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es una hasta la ventana
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porque nos vamos a seguir viendo en el teatro
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y por favor no dejéis de saludarme cuando me veáis
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porque si no me voy a poner muy triste
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yo os quiero un montón
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y que
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vuestros papis también son muy especiales
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de verdad, porque siempre que he necesitado algo
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Han estado allí al pie del cañón, ayudando en todo, dispuestos sin ningún tipo de problema, lo digo de verdad como lo siento.
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Y para mí es un grupo, de verdad, el mejor que he tenido desde que llevo trabajando, llevo desde el 90.
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Es un grupo de hijos maravilloso, que a veces hay cosas que a una vez somos humanos, no somos robots, pero muy empeñados.
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Así que yo voy a dar un fuerte aplauso.
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pero esta cosa
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chicos, escuchamos un poquito
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porque si no, mirad
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me voy a quedar siendo
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alguien me está diciendo lo bien que nos portamos
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y ahora ya se me ha olvidado
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ah sí, que mirad
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este grupo también me ha permitido
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a lo mejor con otro grupo hubiese sido
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imposible hacer la obra que hicimos en tres años
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y esta obra, porque a lo mejor lo vemos ahora
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desde ahí y decimos, que sencillo
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pero es un tema complicado
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porque fijaros en la lectura como ha sido de los textos, sabían salir y entrar solos,
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cómo se han aprendido bailes, cómo se han aprendido diálogos,
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prefiero que son niños de infantil y han demostrado que tienen unas altas capacidades
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y que esto ha sido gracias a todo, su buena voluntad, su inteligencia, sus ganas de hacer y su ilusión.
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Y estaban los pobres y me decían, ¿de qué estamos nerviosos Raquel?
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Y yo les digo, pues este día hay que disfrutarlo y ya está.
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Yo creo que lo hemos hecho, ¿no?
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¿Cómo lo hemos pasado?
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¡Bien!
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La otra genial, tres años genial
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Ahora genial, el carnaval genial
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Pero es que no la hiciste
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¿Eh?
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¿Cómo has hecho de narradora vos?
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¡Vamos!
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¡Fenomenal!
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Aquí dentro de la cocina
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Chicos, un momento, ¿es que si no?
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Dentro de la bolsita, dentro de la bolsita llevan, que lo vais a ver en un libro,
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de la evolución del dibujo de tres años, cómo empezamos a dibujar y cómo ha ido evolucionando.
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Llevan también una foto del grupo, ¿vale?
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Y llevan también un boletín de notas de un CD de la grabación que acabamos de proyectar, ¿vale?
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Deciros que, no por motivos nuestros, sino por el de la Administración, os llamaremos,
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os tenéis informado porque va a haber que venir a recoger un informe final que todavía no se nos ha mandado.
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Y vais a tener que venir a recogerlo porque hay que firmar como que os lo hemos entregado.
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Entonces, hasta que no sepamos nada, pues no os lo podemos decir.
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En el momento que no sepamos, ya os informaremos para que vengáis un día a recogerlo
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porque estáis por firmar el documento oficial.
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es una pena que no lo tengamos para haberlo usado toda la vez
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pero no es culpa nuestra
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sino que administrativamente fuera de este nuevo colegio
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pues no, no nos ha llegado
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vale, entonces cuando quede ya os informamos
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vale
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ahora nada más
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que se sienten
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que van a ver
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no me vais a peorar
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no
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vale
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pues así es
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¡Gracias!
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- Paloma V.
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- 3 de julio de 2019 - 17:17
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