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puertas abiertas 2025 - Contenido educativo

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Subido el 12 de febrero de 2025 por Ana L.

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Buenas tardes, soy Sonsoles Carles, soy la directora del colegio y bueno, no podía dejar esta ocasión para saludarles y darles la bienvenida a nuestro centro. 00:00:04
Ayer, día 19, me hicieron una intervención quirúrgica y hoy, día 20, pues no estaba para venir a estar con todos ustedes. 00:00:16
pero sí que quería que me pusieran cara y que me conocieran porque al fin y al cabo el año que viene 00:00:26
pues estaré aquí, bueno, a partir de una determinada fecha este curso también 00:00:32
y bueno, pues que al menos yo pudiera darles la bienvenida y explicarles algo 00:00:36
El Palacio Valdés es un centro de línea 1 y si nos distinguimos por algo 00:00:42
es porque es un centro familiar, pequeño, donde todos nos conocemos 00:00:48
y donde la atención es muy individualizada y muy dirigida también a las familias. 00:00:54
A veces trabajamos bastante con las familias. 00:01:00
A las profes les encanta que cooperen los padres, que cooperen. 00:01:03
Y digo la palabra cooperar, no mandar, entre comillas. 00:01:07
El Palacio Andés es uno de los colegios de la República. 00:01:11
Es decir, viene de 1935. 00:01:15
Y tenemos colegio porque gracias a un mecenas que dio cien mil pesetas para construir todo esto y cedió el terreno que era suyo, 00:01:18
donde Ramón López tiene ustedes una placa en la entrada, pues se construyó el centro. Ha pasado por diferentes fases. 00:01:28
Y la única pega que encontramos en este centro es el patio, que es pequeño, pero es verdad, tenemos dos turnos y como ustedes ven, 00:01:37
Como ustedes ven, pues hay unas galerías maravillosas, llenísimas de luz y espacio para que los pequeños puedan ir. 00:01:44
El Centro de Artes Naturales, como bien saben ustedes por el cartel, es un centro trilingüe, es decir, aquí hablamos español, hablamos inglés y hablamos alemán. 00:01:51
En un principio esto se creó para los cursos superiores, pero ahora damos alemán desde tres años, lo que es vocabulario, entiendan ustedes. 00:02:02
Y bueno, tenemos una asista, que es una nativa, damos inglés, tenemos dos nativas y por supuesto español. 00:02:11
¿Cómo se trabaja aquí? Pues se trabaja de forma mixta, o por proyectos y con temario también, con los libros. 00:02:19
Y se pone de acuerdo todo el colegio, es decir, todos los ciclos se coordinan para hacer un proyecto en común, uno cada trimestre. 00:02:34
Tenemos un comedor que les enseñaré a mis compañeros, es un comedor donde se elabora 00:02:43
la comida aquí a diario, con menús supervisados por la Comunidad de Madrid, por supuesto, 00:02:51
y donde prima los años, es decir, tenemos pan integral una vez en semana, tenemos una 00:02:58
serie de productos que son ecológicos y eso sí, es menú único, es decir, el que marca 00:03:05
la Comunidad de Madrid, pero respetamos todo tipo de alergias y de intolerancias con certificado 00:03:12
médico. 00:03:19
Tenemos primeros del cole, tenemos 30 becas gratuitas para aquellas familias que lo necesiten 00:03:21
para la conciliación familiar. 00:03:27
Preguntas que entiendo que ustedes me van a hacer o que me harían si yo estuviera aquí 00:03:31
y que luego mis compañeros desde luego las van a aclarar. 00:03:36
¿Utilizan ustedes mucho las pantallas? No señor, no utilizamos mucho las pantallas 00:03:39
Dentro de la LOMLOE hay una competencia que es la competencia digital 00:03:46
Utilizamos las pantallas lo mínimo, simplemente como un recurso educativo más 00:03:50
Ya está, eso 00:03:55
¿Los niños llevan deberes a casa? No, no ponemos deberes para llevar a casa 00:03:57
Si llevan algo es que no han terminado de trabajar en clase 00:04:05
Otra pregunta que suelen hacerme los papás es que si hay cambios, si hay personas de cambio. 00:04:10
Sí, tenemos a través de la empresa de comedor, tenemos un acuerdo con el cual hay una persona 00:04:15
que previa autorización por escrito cambia a los niños cuando es necesario. 00:04:21
¿Los niños pueden irse solos a casa? 00:04:27
En principio los mayores con autorización paterna sí, pero últimamente está viendo una corriente 00:04:29
en la que dicen que los niños mayores deben ser acompañados y recogidos por una persona adulta, 00:04:37
igual para los pequeños. 00:04:44
Tienen ustedes que autorizar a alguien, si no van a poder ustedes venir, 00:04:46
para que sean recogidos los hermanos. 00:04:50
De los efectivos que tenemos, por llamarlo así, pues es una enfermera, 00:04:53
es una enfermera en el colegio, porque tenemos algún niño diabético, 00:05:02
y entonces eso es un gran apoyo y una gran seguridad para todos ustedes. 00:05:06
Eso sí, no damos ningún medicamento si no viene con un informe médico, con la posología que tiene que dar la enfermera. 00:05:11
Dentro del centro está el aula arcoiris, que se lo explicará su especialista, porque el colegio es inclusivo, está lleno de diversidad y aquí cabemos todos. 00:05:22
Una vez un diario que vino a hacer una entrevista me preguntó, ¿cuántos niños inmigrantes tienen? 00:05:36
Y entonces le dije, yo en mi centro solamente tengo niños, ni inmigrantes ni españoles, son niños. 00:05:45
Otro aula específica y especial que tenemos es un aula de enlace, es decir, para aquellos alumnos a partir de tercero y primaria que vienen sin el idioma, 00:05:53
donde hacen una inmersión, ¿de acuerdo? Es un aula también muy, muy interesante y que la cubren especialistas. 00:06:03
En cuanto a actividades extraescolares, nuestras propias y nuestros proyectos, tenemos el PAE, que es un apoyo al estudio, 00:06:11
tenemos ajedrez a mediodía, tenemos una de reciclaje, que es el taller verde y tenemos un coro, 00:06:19
Hacemos un coro grandísimo que es totalmente gratuito, igual que estas dos actividades de las cuales yo les he hablado. 00:06:27
En cuanto al horario ampliado, pues eso se lo explicará el APA. 00:06:35
Y creo que no me dejo así grandes cosas en el tintero porque para eso están mis compañeras y mis compañeros para explicarles todo lo referente al cole y desarrollarse. 00:06:39
y decirles que normalmente los alumnos que vienen terminan desde los tres años hasta sexto 00:06:49
y no tienen intención de irse, suele haber muy buen ambiente, las familias son muy cooperativas 00:06:58
y el AMPA tiene un montón de actividades que ellos les van a explicar. 00:07:05
Y una vez más decirles que bienvenidos y que esperemos que sean felices en este centro. 00:07:10
Materias:
Conocimiento del medio
Etiquetas:
Aprendizaje Basado en Proyectos
Niveles educativos:
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Ana L.
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Todos los derechos reservados
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Fecha:
12 de febrero de 2025 - 22:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PALACIO VALDES
Duración:
07′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
802.72 MBytes

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