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orientacion_modulos_daw - Contenido educativo

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Subido el 22 de septiembre de 2024 por Jorge Iván R.

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Bienvenidos y bienvenidas a este vídeo informativo de orientación para la lección de módulos que vais a poder cursar este año académico. 00:00:00

Para que entendáis mejor la naturaleza de cada módulo, vamos a realizar una breve descripción de cada uno de ellos. 00:00:08

El módulo de programación se centra en enseñar a los estudiantes a escribir programas en Java 00:00:17

y a desarrollar habilidades fundamentales como el diseño de algoritmos y programas orientados a objetos. 00:00:22

Utilizar estructuras de datos y trabajar con bases de datos para crear aplicaciones 00:00:27

Bases de datos abarca el diseño, implementación y gestión de bases de datos relacionales 00:00:33

Se enseña a utilizar SQL para almacenar y recuperar información 00:00:40

Sistemas informáticos aborda la presentación de los componentes hardware y software de los equipos informáticos 00:00:45

Incluyendo aspectos de redes, sistemas operativos y virtualización 00:00:53

El lenguaje de marcas y sistemas de gestión se centra en crear páginas web utilizando HTML, además de introducir estándares de estructuración y organización de la información como XML. 00:00:58

Entornos de desarrollo proporcionan enseñanzas que permiten el uso de herramientas para escribir programas, conocer distintas metodologías de desarrollo, 00:01:12

uso de diagramas UML para diseñar aplicaciones orientadas a objetos, incorporación de sistemas 00:01:20

de control de versiones en el desarrollo y manejo de técnicas para probar el funcionamiento de los 00:01:27

programas. Itinerario personal para la empleabilidad 1 tiene como objetivo dotar al alumnado de las 00:01:32

herramientas necesarias para desarrollar habilidades de comunicación, trabajo en equipo, resolución de 00:01:41

problemas y aprendizaje continuo que les permita afrontar los retos del mercado laboral. Desarrollo 00:01:46

web en entorno cliente enseña a crear la parte cliente de las aplicaciones web abordando el uso 00:01:54

de tecnologías esenciales como el lenguaje javascript y el DOM para desarrollar interfaces 00:01:59

de usuario dinámicas e interactivas. Desarrollo web en entorno servidor se centra en la programación 00:02:04

del lado del servidor enseña a crear aplicaciones web dinámicas utilizando el lenguaje php con 00:02:12

capacidad para interactuar con bases de datos. También aborda el uso de servicios web para 00:02:18

facilitar la creación de aplicaciones web híbridas. Diseño de interfaces web se enfoca en la creación 00:02:23

de interfaces de usuario abarcando aspectos como la usabilidad y accesibilidad y el uso de contenido 00:02:31

multimedia y animaciones. Se aprende a diseñar interfaces web intuitivas y visualmente atractivas 00:02:37

que mejore la experiencia del usuario en el uso de dichas aplicaciones. 00:02:43

Despliegue de aplicaciones web se centra en mostrar la configuración y administración de servidores 00:02:48

relacionados con el despliegue de aplicaciones en Internet, 00:02:54

tales como servidores web, servidores de aplicaciones, servidores de nombre de dominio, 00:02:58

servidores FTP y LDAP, y también cubre el uso de sistemas de control de versiones como Git. 00:03:03

inglés profesional para grado superior se enfoca en el desarrollo de habilidades lingüísticas 00:03:10

específicas para la industria de la tecnología y las aplicaciones web 00:03:17

se adquieren competencias que permiten colaborar e interactuar en un entorno internacional 00:03:21

y comprender la documentación técnica en inglés que es fundamental en un campo tan globalizado 00:03:26

como el desarrollo de las aplicaciones web 00:03:31

a continuación se muestra el listado de módulos que no requieren conocimientos previos de informática 00:03:34

ni de desarrollo de software. La mayoría de estos módulos están ubicados en el primer curso de la 00:03:42

modalidad presencial del ciclo. Los módulos son programación, bases de datos, sistemas informáticos, 00:03:49

lenguaje de marcas y sistemas de gestión de información, entornos de desarrollo, itinerario 00:03:57

personal para la ampliabilidad 1 e inglés profesional. Se recomienda a los estudiantes 00:04:02

que se matriculan por primera vez sin conocimientos previos en este área que se matriculen solamente 00:04:10

de módulos que aparecen en esta lista. En cuanto a estos módulos de segundo sí que ya conviene que 00:04:16

tengáis ciertos conocimientos, hayáis cursado ciertos módulos para poder tener garantías de 00:04:31

poder superarlos. Como veis tenemos aquí los módulos de primero, vamos a enseñar un poquito 00:04:39

qué tipo de módulos deberíais haber cursado antes de matricularos en los cursos de Saúl. 00:04:44

Para poder acceder al módulo de desarrollo del entorno cliente, conviene haber cursado programación y lenguajes de marcas. 00:04:51

Para poder tener garantías de éxito en el curso de desarrollo del entorno servidor, conviene que hayáis pasado primero por los módulos de programación, bases de datos y también lenguajes de marcas. 00:04:59

Para cursar diseño de interfaces, conviene tener los conocimientos instruidos en el módulo de lenguaje de marcas. 00:05:13

Y finalmente, para poder trabajar el curso de despliegue, también convendría que tuvierais ya cursado el módulo de sistemas informáticos. 00:05:20

Por otro lado, si ya tenéis alguna titulación previa, también conviene conocer las relaciones de los conocimientos de esas titulaciones con estos módulos de segundo para que os podáis matricular. 00:05:31

Por ejemplo, si habéis cursado Desarrollo de Aplicaciones de Multiplataforma, no tendréis ningún problema en cursar ninguno de los módulos de segundo, ya que el curso primero de esta titulación coincide con el de Desarrollo de Aplicaciones Web. 00:05:44

Si, en embargo, si habéis cursado el ciclo de grado superior orientado a Administración de Sistemas, convendría que, en principio, solo matricularais de los módulos de Diseño de Interfaces Web y Despliegue de Aplicaciones. 00:05:56

Por último, si tenéis el grado medio de sistemas informáticos y redes, también tendrían los conocimientos suficientes como para cursar diseño de interfaces web y despliegue de aplicaciones web. 00:06:09

Otra manera de enfocar este tipo de orientación es dependiendo de vuestro perfil profesional 00:06:22

Si habéis programado, sois desarrolladores, en principio sería una buena base para cruzar el desarrollo web en entorno cliente 00:06:31

y el desarrollo web en entorno serio 00:06:40

Si habéis trabajado más en el ámbito del diseño web creando páginas o maquetando páginas 00:06:41

tendríais la base suficiente como para cursar Diseño e Interfaces. 00:06:48

Obviamente, esto es acumulativo, si sois programadores y además maquetáis, 00:06:53

pues tendríais ya acceso a los conocimientos previos necesarios 00:06:57

para ir matriculándose en los módulos que os he mostrado con las flechas y las dependencias. 00:07:01

Si venís del mundo de la administración, sobre todo en el ámbito Linux, 00:07:08

también tendríais los requisitos de conocimiento suficientes como para particularos en despliegue de aplicaciones. 00:07:12

Entonces, más o menos, con estas indicaciones y dependiendo un poco del grupo en el que os podáis englobar, 00:07:20

pues tenéis una idea de a qué tipo de módulos podréis acceder, sobre todo estos módulos de segundo 00:07:28

que ya parten de unas suposiciones de conocimiento concretas. 00:07:34

En esta última tabla se muestra el peso o importancia de cada módulo en el total del ciclo. 00:07:38

Esta información ha de ser tenida en cuenta, ya que a mayor porcentaje mayor será la complejidad del módulo 00:07:45

y por lo tanto el tiempo que deberéis dedicarle durante el curso. 00:07:51

Además, el proceso de matriculación exige que la suma de los porcentajes de los módulos elegidos no supere el 60%. 00:07:55

Bueno, pues esperamos que esta información os sea útil, que os haya servido para hacer esa difícil decisión de cuántos módulos y de qué módulos os queréis matricular y daros las gracias por la atención y esperamos veros pronto en las aulas virtuales del centro. Hasta pronto. 00:08:03