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CONTENIDO 2 Mª YOLANDA ROJO FERNANDEZ - Contenido educativo

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Subido el 9 de agosto de 2023 por María Yolanda R.

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Hola, buenas tardes. Voy a presentar uno de los contenidos digitales que voy a incluir en mi porfolio. 00:00:00
Se trata de un Cajut que he realizado durante este curso con mi alumnado. 00:00:06
Os voy a presentar cómo lo voy a asignar para ver las adaptaciones. 00:00:10
Para ello he entrado en mi página de Cajut, luego he entrado en mis listados de Cajut y lo que voy a hacer es asignarle. 00:00:16
Normalmente no me gusta empezarlo en vivo, en directo, porque los Cajut tienen algo de competitividad, 00:00:23
porque todo el mundo quiere llegar al podio. 00:00:29
Entonces lo que hago es que lo asigno y así cada uno tiene su tiempo. 00:00:32
Normalmente les doy un código QR, leen ese código QR y ya les lleva hasta el Cajut. 00:00:36
A la hora de asignarlo, lo voy a crear de nuevo porque ya lo había asignado. 00:00:42
Lo que hago es que le pongo una fecha inicio y de cierre, 00:00:47
que normalmente es el día que hacemos el examen. 00:00:50
Aquí lo voy a poner más tarde para que podáis acceder a ello. 00:00:53
2 de septiembre a las 12 pm 00:00:57
en la temporalización normalmente pongo que no haya 00:01:00
para que cada uno tenga su tiempo para poder responder 00:01:05
si se quiere poner un temporizador por pregunta 00:01:08
se accede ahí 00:01:13
y aquí ya estaría 00:01:14
normalmente se les puede dar o bien la url o el pin de juego 00:01:19
con esta URL es con la que se hace el Cajut. 00:01:24
Finalmente, cuando lo hayan realizado, hay un informe donde vemos las preguntas que han hecho, 00:01:29
dónde han tenido más problemas y el tiempo que han tardado cada uno de ellos. 00:01:37
La aplicación de Cajut la tenemos instalada en todas las tablas del colegio. 00:01:43
Yo ahora mismo estoy haciendo un vídeo directamente en mi móvil. 00:01:47
Entonces, lo que hacemos es que entra en la aplicación de Cajut 00:01:50
Y leen directamente el código QR 00:01:54
Yo ahora lo que voy a hacer es entrar y marcar el código 00:01:56
Bueno, unirme a través del pin 00:02:01
Ingreso el pin 00:02:03
Aquí, como antes había entrado, ya tengo mi perfil hecho 00:02:04
Aquí lo único que hacen ellos es poner su número de lista 00:02:20
Y le doy a continuar 00:02:24
Lo bueno de la aplicación es que viene con audio 00:02:26
entonces les es mucho más fácil para los alumnos que tienen problemas en el lenguaje a la hora de leer y de poder comprender 00:02:33
les es mucho más fácil, además como no tiene tiempo pues se pueden tomar el tiempo que necesiten 00:02:42
Subido por:
María Yolanda R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
9 de agosto de 2023 - 13:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CAÑADA REAL
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
52.77 MBytes

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