Saltar navegación

Infografía sobre las plantas

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de noviembre de 2023 por Sara G.

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Sara González y me gustaría mostraros esta infografía que he realizado a partir 00:00:00
de la situación de aprendizaje destinada al conocimiento y a la profundización sobre 00:00:06
las plantas. Está destinada a alumnos de 5 años, es decir, del tercer nivel del segundo 00:00:11
ciclo de educación infantil, de un centro bilingüe en el que trabajamos por proyectos. 00:00:16
Trabajamos además de manera globalizada y en este proyecto, en esta situación nos vamos 00:00:22
a centrar en las áreas 2 y 3. Esta situación de aprendizaje se inicia con una motivación 00:00:27
y es que recibimos una carta del jardín botánico de nuestra localidad en el que nos piden ayuda 00:00:33
porque han perdido información sobre las plantas y árboles que allí tienen. Se inicia 00:00:39
así una fase de investigación en la que se van a realizar distintas actividades. Se 00:00:44
inicia con la lectura del cuento de las flores tienen sed para conciencia sobre la necesidad 00:00:49
del cuidado del entorno y de la naturaleza. Otra actividad de clasificación de distintos 00:00:54
tipos de hoja por colores, por tamaños, por formas. Una pequeña salida alrededor del 00:01:00
centro en el que los alumnos, primero con tablet por parejas o por pequeños grupos 00:01:06
y con las herramientas, con las aplicaciones de Árbola PP o Flora Incógnita, van a ir 00:01:13
realizando fotos a las hojas y plantas y árboles que vean y así los van a ir identificando. 00:01:20
Después al llegar a clase completarán una tabla de registro en la que aparecerán distintos 00:01:27
tipos de plantas y ellos tendrán que poner un check en aquellas que hayan visto. Otra 00:01:34
de las actividades también que se realizará será ver un vídeo a cámara rápida de cómo 00:01:41
cambia un árbol o una planta y los distintos tipos de árboles, por si son de hoja perene 00:01:48
o de hoja caduca, cómo van cambiando a lo largo de las estaciones. Después en una fase 00:01:54
creativa las parejas o pequeños grupos escogerán una de las plantas encontradas en el entorno 00:02:01
y realizarán una investigación más profunda y realizarán una pequeña etiqueta con un 00:02:08
dibujo y una información y luego se presentará a los compañeros de manera que todos sean 00:02:16
partícipes de todas las investigaciones. Después la maestra realizará un pequeño 00:02:22
montaje con fotos y vídeos realizados que se hayan realizado durante el proyecto que 00:02:27
servirá a los niños para reflexionar sobre todos los pasos que han dado y también para 00:02:33
difundirlo y darlo a conocer a las familias. Y por último la evaluación se realizará 00:02:38
a través de actividades como Cajut o Quisis en las que de manera muy visual se tendrá 00:02:44
que relacionar una fotografía de una hoja o una planta con el nombre. Y por último 00:02:49
y como cierre pues como no podía faltar una visita al jardín botánico. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara González
Subido por:
Sara G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 2:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALFREDO LANDA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
8.33 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid