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Presentación proyecto SIM 5 "Ocean Cleaner"
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El tercer equipo es Océan Cleaner,
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del hermanamiento del Instituto José Finaldecoa
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y el Colegio Madres Concepcionistas,
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compuesto por...
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Ahí está.
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Dana Thais, Belén, Joel Pérez, Silván Teodorescu,
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Diego Santos, Sebastián Vázquez y Manuel Cadarzo.
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Chicos, ¿quién...?
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Adelante.
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En este, para avanzar derecha.
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Buenos días.
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Cientos de...
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Cientos de noticias a diario,
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informes oficiales y datos sobrecogedores.
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Cada día nos inundan más las noticias relacionadas con los problemas
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de nuestros residuos en los mares.
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Pero ¿qué hacen las instituciones y los fabricantes?
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¿Qué podríamos hacer nosotros?
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Somos Los Revolucionarios y os vamos a explicar
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nuestro proyecto llamado Océan Cleaner.
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El grupo está compuesto por Silván, Joel y Dana,
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del IES José Finaldecoa de Alcorcón,
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y Diego, Sebastián, que lamentablemente no ha podido venir
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porque está recién operado,
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y yo, Manuel, del Colegio Madres Concepcionistas.
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Antes de comenzar a explicar la idea,
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nos gustaría decir
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cuáles de los 17 ODS cubren nuestra propuesta.
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Estos son el uno, fin de la pobreza,
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dos, hambre cero,
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cuatro, educación de calidad
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y ocho, trabajo decente y crecimiento económico.
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Estos cuatro objetivos
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se persiguen a través de la creación de puestos de trabajo
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en países en desarrollo
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y a la dotación de recursos a niños en situación de pobreza.
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Además, contribuimos al alcance de los objetivos
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seis, agua pura y saneamiento,
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siete, energía asequible y no contaminante,
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trece, acción por el clima
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y catorce, vida submarina.
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Estos cuatro objetivos
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se relacionan con el propio diseño de un barco
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que recoge basura de mares y océanos.
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El motivo que nos impulsó a desarrollar esta idea
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fue nuestro deseo de parar la contaminación marítima.
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¿Cómo hemos desarrollado la idea?
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Hicimos un brainstorming sobre soluciones posibles
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para parar la contaminación del mar,
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la investigamos y la desarrollamos.
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En la idea principal de Oceanos,
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la idea principal de nuestro proyecto
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es un barco de carga que se alimenta
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a base de energías sostenibles
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y que además pueda recoger
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la basura del mar
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mediante unas mangueras o dragas
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que serán guiadas gracias a una inteligencia artificial
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que mandará sondas guiadas.
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Depende del tamaño o el tipo que sea el desecho,
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habrá diferentes tamaños
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de dragas y de mangueras.
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¿Qué haremos con esta basura?
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Una vez en tierra,
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este residuo se procesa, se clasifica
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y se distribuye a empresas de reciclaje
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que usarán este residuo para crear útiles escolares.
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Creando así puestos de trabajo en países con pocos recursos
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y también donaríamos estos materiales escolares
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a las escuelas de esos países.
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Contribuyendo así a la mejora de la educación,
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al fin de la pobreza
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y, en cierto modo,
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a la mejora económica.
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Si os habéis preguntado
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a quién podríamos vender nuestro producto,
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aquí estoy yo para resolver vuestra duda.
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Nuestro producto se puede vender
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a tantas empresas o compañías marítimas
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que primero instalarían nuestro producto
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en sus barcos
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y después almacenarían
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todo lo que recojan
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en las bodegas.
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Al final, nuestro proyecto
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quiere hacer dos cosas principales.
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Primero,
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evitar la contaminación oceánica
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y, además, hacer nuestro planeta
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un mundo mejor para todos.
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Por eso, este es nuestro logo
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y nuestro eslogan es
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¡En el mar, habla!
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Muchas gracias.
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¿Alguna pregunta
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del jurado?
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Sí, sí.
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Bueno, yo creo que
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está el jurado
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para estos chicos.
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Y yo me pregunto
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¿por qué no se le ha ocurrido a nadie antes?
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¿Qué habéis hecho vosotros de especial?
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El mar está lleno de basura,
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hay muchísimos barcos.
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¿Habéis pensado alguna vez por qué nadie
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ha hecho esto antes que vosotros?
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Quizás porque
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ya todos están acostumbrados
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a ver el mar muy sucio
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y como que a nadie se le ha ocurrido
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nadie se ha propuesto
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esta idea de
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podemos cambiarlo. Todos tenían ya pensado
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el mar está sucio
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no hay nada que hacer
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pero nosotros hemos pensado que
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podemos hacer algo para cambiarlo.
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¿Alguna más?
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Bueno, muchísimas gracias
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por la presentación
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y a mí me ha gustado mucho la fase que habéis tenido
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entiendo que era el arranque creativo
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cuando decís ese brainstorm
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y esa lluvia de ideas que habéis mantenido.
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¿Qué era? ¿Entre vosotros?
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¿Con gente de fuera?
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¿Cómo ha sido esa etapa?
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Entre nosotros seis.
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Aunque falta Sebastián.
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Que se mejore, por otro lado.
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Gracias.
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¿Queda alguna?
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Ha sido tú el que nos has explicado
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que el sistema de recogida de basuras
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es con unas dragas, unas mangueras
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que van dirigidas por inteligencia artificial.
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¿Has dicho?
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A ver, nos lo explicas un poco más.
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La inteligencia artificial lo que haría
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es diferenciar lo que es vida
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y lo que no es vida
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y además para que las dragas
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y las mangueras vayan directamente
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hacia la basura.
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Ah, perfecto. Muchas gracias.
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Que nos vayamos.
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Muchas gracias, fenomenal.
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Oscar también quiere preguntar.
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Sí, ahondando
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en lo que señalaba Ignacio,
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efectivamente, recogemos la basura.
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¿Cuál es el proceso
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que al final
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una vez que se recoge la basura en el mar
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se llega hasta la última milla?
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Un poquito para entender,
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porque habéis hablado un poco de esa economía circular.
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¿Cómo la tenéis planteada?
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¿A grandes líneas se recoge
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y después qué se hace?
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¿Cómo se lleva?
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Pues más que nada
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la llevaríamos a empresas de reciclaje,
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como he dicho, que ellos se encargarían
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de transformarlo en útiles escolares
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y luego ya los útiles ya sí que serán
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donados a ONGs
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u otras empresas
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para mejorar los países de pocos recursos.
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Para así, como he dicho,
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crear puestos de trabajo y todo eso.
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Obviamente lo de limpiar el mar
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sería un proceso muy largo
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ya que hoy en día está muy contaminado
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y yo creo que con mucho tiempo se podría llegar a hacer.
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Fantástico, gracias.
00:07:30
Muchas gracias.
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Gracias por este proyecto
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¿Tenéis el pasador?
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Sostenible, además.
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Adelante, chicos, podéis bajar
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cuando queráis.
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Pasamos al cuarto equipo.
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Relójate.
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- Subido por:
- Ies josefinaaldecoa alcorcon
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 32
- Fecha:
- 14 de diciembre de 2023 - 16:10
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES JOSEFINA ALDECOA
- Duración:
- 07′ 53″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
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