VIDEO INFOGRAFÍA. EVIDENCIA 3. - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
He desarrollado una infografía en la que presento una situación de aprendizaje para educación infantil abarcando las tres ideas de desarrollo.
00:00:01
Está fundamentada en el aprendizaje basado por proyectos, en la taxonomía de Bloom y en el trabajo cooperativo para promover el aprendizaje entre iguales.
00:00:08
Además, el alumnado utilizará los propios dispositivos para la creación de un producto final.
00:00:16
Los equipos cooperativos crearán un decálogo de cuidado del planeta y tendremos en cuenta las pautas de diseño universal de aprendizaje que garantizarán una respuesta más inclusiva configurando distintos grupos cooperativos, utilizando distintos espacios de centro y teniendo en cuenta la figura de apoyo.
00:00:21
Las secuencias didácticas están divididas en distintas fases. La primera fase será de motivación donde nos llegará un vídeo de unos científicos que se quedan sin recursos naturales y necesitarán nuestra ayuda. Así motivaré al alumnado.
00:00:38
Posteriormente, haremos una lluvia de ideas y realizaremos la rutina de pensamiento puente 3, 2, 1, para después recoger todo esto en un debate en Cajún.
00:00:52
Así, presentaremos la misión del proyecto, que consiste en realizar un decálogo nombrando distintas pautas de comportamiento para cuidar el planeta con la aplicación Tantastic.
00:01:02
Las sesiones 2 y 3 desarrollan la frase de investigación en la que nos dividiremos en dos grupos e investigaremos los lugares donde hay agua en el colegio y el abastecimiento de papeleras y cómo mejorarlo.
00:01:11
Además, nos informaremos y recabaremos información en la biblioteca y después haremos una asamblea con una apuesta en común en gran grupo.
00:01:26
Las sesiones de la 4 a la 7 giran en torno a la fase de desarrollo
00:01:34
Visualizaremos un vídeo sobre el reciclaje, desarrollaremos el taller de cada cosa en su lugar con BitBoot
00:01:39
y con la aplicación Stop Motion Studio representaremos con nuestro propio cuerpo
00:01:45
un vídeo animado en el que aparece un mar sucio y que iremos limpiando poco a poco
00:01:50
En las sesiones de la 8 a la 10 se desarrollará la fase del producto final
00:01:54
donde en pequeños grupos y con 8 tablets usaremos la herramienta Tantastic que nos permite crear un spot de sensibilización
00:02:00
eligiendo el fondo y los personajes personalizados con las fotos.
00:02:06
Ellos irán añadiendo su voz, creando la frase para el decálogo, mientras dan movimiento al muñeco.
00:02:10
Tendremos dos sesiones para hacer un ensayo antes de la grabación.
00:02:16
La sesión 11 se centrará en la evaluación.
00:02:19
Con las 8 tablets y por grupos cooperativos de 4 alumnos realizaremos un concurso en el cole.
00:02:23
Cada grupo irá viendo las preguntas con la imagen correspondiente en las tablets e irán seleccionando el color figura de la respuesta correcta.
00:02:28
Tendrán varios minutos para la puesta en común, la escucha, el respeto y la capacidad de posponer la respuesta antes de su elección.
00:02:36
Y con esta sesión daríamos por finalizado el proyecto.
00:02:43
- Idioma/s:
- Autor/es:
- ELENA MARTÍNEZ GONZÁLEZ
- Subido por:
- Elena M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 19:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MENENDEZ Y PELAYO
- Duración:
- 02′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.70:1
- Resolución:
- 1920x1128 píxeles
- Tamaño:
- 219.97 MBytes
