CDD Evidencia 2 Contenidos Digitales - Contenido educativo
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CDD Evidencia 2 Contenidos Digitales
En cuanto al área 2 de evidencias de contenidos digitales, como tic que soy, el principal reto que tengo es mantener el curso claustro del IES-GPB que es semilla del ofrecido por la consejería de Creative Commons de reconocimiento
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en el que mantenemos, sin modo de edición, de forma intuitiva y con fácil acceso
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la mayoría de las funcionalidades del claustro, empezando por la inscripción en secretaría,
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los documentos de inicio de curso, documentos de centro, que están organizados en cada uno de los iconos
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iconos de acceso principal para facilitar
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área específica de personal de administración y servicios, de jefatura
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de estudios y de CCP, de lo que hay
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de gestión de guardias y en lo que a mí
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respecta la parte de incidencias TIC y reservas
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llevadas con herramientas de bases de datos
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de EducaMadrid y de reserva
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de aulas de espacios en donde se ven las incidencias resueltas y las incidencias, el estado de
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cada incidencia en función de su estatus.
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Ahora mismo no hay incidencias abiertas, están cerradas o cerradas sin resolver, con todos
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los comentarios en cada una de ellas.
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También, como importante, el curso de Utilidades Docentes Online, que se mantiene como base de datos,
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un repositorio de tutoriales, vídeos que se han hecho a lo largo del tiempo sobre Moodle, sobre EducaMadrid,
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sobre el uso de G Suite en su caso,
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Raíces y Robles, Microsoft Teams,
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las distintas utilidades en cada apartado.
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Hay una serie de vídeos de la mediateca
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y de imágenes mostrando cómo se debe hacer
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para enviar documentos, para poner faltas, etc.
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Sobre todo para el profesorado que tiene poca experiencia.
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Así como el curso de utilidades de los centros online solo es para visión, el curso claustro, el anterior, lo utilizamos como base de datos y como petición de días de libre exposición y cualquier reuniones online, por ejemplo, todos los claustros online o sesiones de evaluaciones se llevan en el principal del curso donde están las sesiones en Jitsi para las distintas sesiones online.
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Por último, quería enseñar dos documentos que elaboro también anualmente, como es la configuración de TIC para profesorado con herramientas de nube, con acceso a la zona privada, a la aula virtual, como he explicado a este ejercicio, más la configuración de raíces, más el acceso a SESI, el portal de usuario.
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Y también una guía rápida para el alumnado de cómo configurar su correo, acceder, crear sus credenciales y cambiar su contraseña, siempre con el Creative Commons y con el interés de mantener siempre la privacidad del alumnado.
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- Materias:
- Tecnología
- Etiquetas:
- CDD-B2
- Niveles educativos:
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- Educación Secundaria Obligatoria
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- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Enrique Vargas
- Subido por:
- Enrique V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 13 de abril de 2026 - 20:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES COLMENAREJO
- Duración:
- 03′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 30.32 MBytes