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Infografia en Canva - Contenido educativo

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Subido el 29 de julio de 2023 por Concepción P.

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Hola, hola. 00:00:00
A continuación os presentamos el diseño de una infografía a 00:00:01
través de la herramienta Canva, que la verdad es que es muy 00:00:05
útil y nos permite muchas posibilidades. 00:00:08
Y, bueno, como veis aquí, yo tengo mi equipo educativo. 00:00:11
Os voy a presentar esta infografía que tiene por título 00:00:15
cómo arruinar a un empresario. 00:00:19
Ahora os explicamos de qué va. 00:00:21
Pero, bueno, fundamentalmente parte de un trabajo que 00:00:24
desarrollamos en el curso 21-22 en el que teníamos que 00:00:27
reflexionar sobre los objetivos del desarrollo sostenible. 00:00:32
Entonces, a cada grupo se les proponía diseñar, bueno, pues, 00:00:36
un cómic a partir del que explicasen cuál era o pudiesen 00:00:40
plasmar cuál era esa preocupación o esa necesidad o 00:00:45
esa problemática que ellos encontraban y dar una posible 00:00:50
solución. 00:00:53
En mi grupo, pues, partimos, bueno, 00:00:54
presentaron una publicación de Facebook y partimos de esa 00:00:58
publicación en la que se analizaban las ventajas del 00:01:01
transporte en bicicleta y de manejar las bicicletas. 00:01:05
Y cuáles eran, bueno, pues, las consecuencias socioeconómicas 00:01:10
que tenía que, bueno, que pudiésemos ir en bicicleta. 00:01:14
Buscaron un título así atractivo y que despertase la 00:01:18
curiosidad y fue cómo arruinar a un empresario. 00:01:23
Los alumnos de forma colaborativa y guiada sacaron un 00:01:27
cómic adelante, ¿vale?, con distintos programas para la 00:01:31
elaboración de cómics. 00:01:34
Y, bueno, pues, de esta forma llegaron a esta infografía en 00:01:36
la que tenía una propuesta que consistía en, bueno, 00:01:41
pues, proponer ir al INSEE en bici al menos un día a la 00:01:47
semana y, pues, utilizar la bicicleta y el carril bici de 00:01:50
coslada para ir y para volver a casa, ¿vale? 00:01:55
Esto ha tenido progresión a lo largo de estos cursos que ya, 00:01:58
bueno, pues, os contaremos en otro momento. 00:02:02
Así que partiendo de su infografía y el trabajo que 00:02:05
diseñamos también con su licencia Creative Commons, 00:02:09
bueno, pues, retocamos o reformamos o adaptamos esa misma 00:02:14
infografía para los alumnos con necesidades o para que fuese 00:02:19
más comprensible por distintos grupos de alumnos. 00:02:23
Y para ello, pues, nada, modificamos lo que son las 00:02:28
fuentes y el tamaño. 00:02:31
Modificamos también el texto para que el contenido de las 00:02:33
viñetas fuese un poco más corto y más concreto. 00:02:36
Y, bueno, pero sigues teniendo la misma intención y la misma 00:02:41
estructura, ¿vale? 00:02:47
Esta infografía la presentamos en la semana STEM del 2022. 00:02:49
Ambas infografías, las dos, están alojadas también en el 00:02:55
curso del aula virtual en el apartado de Educación Física 00:02:59
STEM de primero de la ESO. 00:03:03
Mira, aquí las vemos, ¿vale? 00:03:05
Este apartado, bueno, pues, nos permite trabajar los objetivos 00:03:07
del desarrollo sostenible con distintos trabajos y distintas 00:03:11
propuestas. 00:03:16
Espero que os haya parecido interesante y, bueno, 00:03:17
gracias por vuestra atención. 00:03:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
Concepción Pérez Martínez
Subido por:
Concepción P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de julio de 2023 - 20:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA MOLINER
Duración:
03′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.67 MBytes

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