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Subido el 16 de agosto de 2023 por Marã­a Jesãºs H.

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Buenos días, soy María José Hernández. El material que os voy a mostrar es un material que he creado para Segundo y la ESO, para la asignatura de tecnología, para el tema de tecnología y resolución de problemas. 00:00:01
CAHUT permite evaluar al aprendizaje de los alumnos en esta asignatura de tecnología. La interacción y participación ha logrado un ambiente ameno y participativo. 00:00:11
Al participar en cuestionarios, recuerdan poniéndose a prueba sus conocimientos de manera divertida y competitiva. 00:00:21
Este enfoque gamificado no solo aumenta la motivación, sino también la retención y aplicación de conceptos. 00:00:28
Es importante recordar que CAHUT es una herramienta que no debe utilizarse exclusivamente para la evaluación. 00:00:35
Debería de haber una combinación de metodologías como pueden ser discusiones en grupo o proyectos 00:00:42
asegurando un enfoque más integral y enriquecedor. 00:00:47
Normalmente este tipo de actividades para alumnos con más dificultades 00:00:52
no suelo poner tiempo de respuesta de forma que los alumnos se toman el tiempo que necesiten 00:00:55
además de lo bueno que tiene el cajud es que son preguntas cortas 00:01:00
con lo cual es más fácil de recordar los contenidos 00:01:05
y además una vez que contesten, si lo hacen mal o lo hacen bien, siempre tienen retroalimentación. 00:01:08
Autor/es:
María Jesús Hernández
Subido por:
Marã­a Jesãºs H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 10:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CRISTO REY
Duración:
01′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
6.62 MBytes

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