Saltar navegación

Plataforma de aprendizaje. Evidencias fundamentales - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de octubre de 2023 por Estefanía B.

6 visualizaciones

Plataforma de aprendizaje. Evidencias fundamentales

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, muy buenas. Os voy a mostrar en esta plataforma de aprendizaje que es de SME 00:00:00
Educamos cómo trabajo con mis alumnos. Tanto profesores como alumnos tenemos un 00:00:06
usuario y una contraseña donde accedemos. Podemos acceder a un correo, a las 00:00:12
asignaturas donde tienen los libros. Bien, vamos a acceder para mostraros cómo 00:00:17
trabajamos con ellos, el feedback que le podemos ir dando, los recursos que tienen 00:00:22
estos libros, además de otras, bueno, pues facilidades que tenemos. Mirad, aquí 00:00:27
de un simple vistazo pueden ver todo lo que vamos a trabajar este año, en mi 00:00:34
caso son los alumnos de sexto de primaria. Y en el libro, en los contenidos, pues 00:00:41
bueno, como os comentaba, vienen diferentes recursos. Pueden ser bien vídeos, 00:00:47
actividades que ellos hacen conmigo en clase, que aún así las envían y yo 00:00:51
recibo el feedback. Os muestro y tienen aquí, pues bueno, los diferentes 00:00:57
contenidos, todo lo que vamos trabajando a lo largo de la unidad. 00:01:01
Y bien, en evaluación y seguimiento puedo ir viendo las tareas también que me van 00:01:08
llegando, que ellos van enviando, las que me quedan pendientes por evaluar, las que 00:01:14
he evaluado y también puedo enviarles un feedback en estas tareas. 00:01:18
Bueno, en este caso, como era una rúbrica que hicieron después de acabar la unidad, 00:01:25
no tiene nota, pero si nos venimos aquí a un alumno, además de ver la actividad 00:01:31
que ha realizado, vamos a comprobar si la ha terminado, la tiene hecha, vale, muy 00:01:38
bien. Es, como os decía, una rúbrica. Pues podemos dar un feedback, en este caso 00:01:45
mira cómo había hecho una actividad, si la otra no, pues podría poner aquí al 00:01:52
alumno, te has olvidado de una actividad, por ejemplo, y a él le llegaría en el 00:01:56
momento. También tenemos una parte de comunicación del muro de clase, donde 00:02:04
les voy informando de diferentes proyectos o de actividades que vamos a 00:02:08
hacer. A ellos les aparece un aviso en color rojo cuando entran en el 00:02:13
tablón, como que tienen un nuevo mensaje y en este caso, bueno, pues es un 00:02:19
proyecto que vamos a hacer de la unidad 1, que se lo he añadido, se lo he 00:02:24
adjuntado en un pdf, para que tengan los pasos bien claros y en pdf guardados en 00:02:29
sus dispositivos de lo que van a hacer en este proyecto. Otras de las 00:02:34
cosas, como os he comentado, que teníamos un correo donde ellos también pues me 00:02:41
pueden mandar diferentes actividades o tareas aparte de las del libro, en este 00:02:45
caso, por ejemplo, de naturales, aunque en el colegio trabajamos con ipad, con mac, 00:02:52
muchas de las cosas también las enviamos por airdrop y ellos tienen sus 00:02:57
carpetas. Más actividades que hacemos, bueno, pues en Microsoft tenemos tanto 00:03:01
el Teams, que tenemos su carpeta creada, perdón, un grupo creado de Sestoa, donde 00:03:08
también si hay algo puntual o trabajos por equipo lo podemos hacer. 00:03:13
Hemos enseñado también a los alumnos a trabajar en formularios para 00:03:20
hacer tipo examen y que vayan dando respuesta. Lo que nos parece muy 00:03:27
interesante, tanto a mis compañeros como a mí, es que luego tenemos, pues bueno, una 00:03:34
visión muy clara de algunas preguntas para que ellos lo visualicen, para 00:03:38
comentarlos en clase y los alumnos pues también han aprendido a hacer 00:03:43
preguntas o estos cuestionarios que también son bastante útiles, ya sea 00:03:50
valorar aplicaciones o hacer preguntas de los proyectos que ellos han estado 00:03:55
trabajando. 00:04:03
Autor/es:
Estefanía Bote Rubio
Subido por:
Estefanía B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de octubre de 2023 - 12:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
Duración:
04′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
191.53 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid