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Buenos días, soy Eduardo Sram, profesor de Educación Física y a continuación me voy a mostrar las evidencias del área atrás de cómo utilizo el aula virtual para el alumnado de primero de la ESO.
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El aula virtual de primero de la ESO lo tengo estructurado por trimestres para que sea fácil el acceso para el alumnado a primer, segundo y tercer trimestre y dentro de cada uno se encuentran las distintas situaciones de aprendizaje
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y dentro de cada situación de aprendizaje las actividades, trabajos y tareas que pretendo que realicen durante el trimestre.
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Además añado distintas actividades de refuerzo y de ampliación en cada trimestre que voy añadiendo en función de las necesidades del alumnado del curso.
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Por ejemplo, el Mámito, como vemos, las distintas tareas y actividades y cuestionarios que pretendo que vayan realizando durante el trimestre.
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Respecto al hito número 2, seguimiento de aprendizaje y ayuda del alumnado.
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Para seguir el aprendizaje del alumnado tenemos el apartado de calificaciones donde vemos todos los resultados que está teniendo el alumnado.
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Además, dentro de los cuestionarios, trabajos y tareas se pueden descargar unos informes de resultados para ver en qué preguntas están fallando más, cuáles están siendo más favorables y cuáles están presentando más problemas, lo que me ayuda luego a crear nuevas actividades que le ayuden al alumnado a reforzar y a ayudarles.
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En una de las tareas, que es un visual thinking, donde tienen que mostrar información de los distintos deportes, tienen la rúbrica puesta en el aula virtual para que puedan ir detectando lo que les pido y puedan ir mejorando. Además, como es un trabajo que les pido cada trimestre en cada uno de los deportes trabajados, les sirve para ir mejorando respecto a los semestres anteriores y lo tienen siempre disponible para ver.
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Respecto al ítem número 3 de seguridad y protección de datos
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al estar todas las actividades alojadas en el aula virtual
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nos permite que estén con seguridad
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y que el alumnado pueda subir allí todos los trabajos y actividades que se le piden
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solo tienen acceso el alumnado de este primero de la ESO que está matriculado
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y yo como docente soy el único que puede ver las tareas y actividades
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que ellos van subiendo
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de manera que está todo anonimado y con protección de datos
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Respecto al ítem número 4, colaboración e interacción
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El aula virtual, las actividades que los planteo también me sirven para que el alumnado colabore y pueda trabajar en equipo
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Una de las tareas en las que trabajan en equipo es una de baile que se realiza en el primer trimestre
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Donde tienen que elaborar en función de la situación de aprendizaje que hemos trabajado
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Una pequeña coreografía con pasos, grabarlo y subirlo en el aula virtual
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Aquí vemos un pequeño trozo de una de las coreografías
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En el que hemos pixelado las caras de los alumnos para protegerse
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Respecto al ítem número 5, autonomía y metacognición, se incluyen dentro del aula virtual actividades de refuerzo y ampliación,
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como hemos comentado, en función de las necesidades que detectamos durante el curso.
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Y además para fortalecer esta metacognición en cada situación de aprendizaje, al final existe una pequeña reflexión final del trabajo que se ha realizado durante ese trimestre
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en la unidad para que nos digan
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que ha sido más fácil, más difícil, que pueden mejorar
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qué recursos les han gustado
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más y una pequeña autovaluación
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que les permita mejorar
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y respecto al ítem número 6, análisis
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de datos y detección de dificultades
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el audio virtual nos permite analizar
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los datos de los distintos cuestionarios y test
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que hemos realizado durante el curso, como hemos dicho
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por ejemplo, en este llevamiento la media es
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un 8,58, por lo tanto nos dice que el
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alumnado ha entendido bien los contenidos
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y en cambio, por ejemplo, en este
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de músculos, que es un tema un poquito
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más complejo, vemos como la media es
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un 5. Por ello, lo que hice
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con esta unidad es hacer un pequeño
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cuestionario de refuerzo
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y de ampliación
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con una actividad para que pudieran
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mejorar estos
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contenidos. Y esto
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es todo de este área. Muchas gracias.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital
- Subido por:
- Eduardo S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- 2
- Fecha:
- 27 de junio de 2026 - 14:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PABLO PICASSO
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 39.73 MBytes