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Subido el 19 de julio de 2023 por Lorena Maria V.

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Hola, soy Lorena Vega Fernández, y comienzo con la infografía sobre mi situación de 00:00:00
aprendizaje. 00:00:07
Esta situación de aprendizaje consta de un taller para hacer papel reciclado. 00:00:08
Para ello he decidido, como actividad de motivación, hacer una infografía donde comenzaremos viendo 00:00:15
en el primer apartado una pregunta sobre de dónde proviene el papel. 00:00:23
Obviamente esto se contesta a través de palabras e imágenes. 00:00:31
En la segunda, para suscitar la atención de mis alumnos y la preocupación por el cuidado 00:00:35
del medioambiente, les diré la cantidad de árboles que se cortan al cabo del año. 00:00:39
En el tercer paso, pincharemos en el botón, el cual nos redirige a un vídeo sobre los 00:00:46
beneficios de reciclar papel y cartón. 00:00:52
Una vez visto el vídeo, continuaremos con la infografía. 00:00:54
Lo volvemos a poner en modo presentación y continuamos con los pasos para poder hacer 00:01:14
el papel reciclado. 00:01:29
Como podemos observar, aquí vemos que para poder empezar a hacer el papel reciclado, 00:01:31
en primer lugar deberemos cortar todos los trozos de papel con las tijeras o con la mano 00:01:38
en trozos pequeños. 00:01:44
Una vez hayamos cortado todo el papel, lo introduciremos en un gran recipiente con agua 00:01:45
caliente y vinagre. 00:01:52
El tercer paso nos dice que deberemos pasar toda esta masa y toda esta mezcla por la batidora 00:01:54
y así realizar la pasta de papel con la que continuaremos trabajando. 00:02:02
El cuarto paso nos dice que deberemos colar la pasta de papel por un escurridor y pasarla 00:02:08
por agua fría. 00:02:14
Después, con una cuchara, lo extenderemos por los bastidores, controlando nosotros el 00:02:15
grosor del papel, ya que nosotros decidiremos qué hacer o qué actividad o qué hacer con 00:02:20
el papel para que queremos utilizarlo. 00:02:26
Luego lo cubriremos con una tela para darle la vuelta. 00:02:29
Finalmente, cuando la tela absorba el agua, se retira y se deja secar durante un día, 00:02:33
preferiblemente al sol. 00:02:38
Espero que te haya gustado esta infografía y que puedas realizar tu papel reciclado. 00:02:40
A continuación vamos a pasar a ver el libro de calificaciones. 00:02:46
Vamos a ver… El libro de calificaciones, aquí, fenomenal. 00:03:03
Bueno, como podemos ver, en el libro de calificaciones está la primera evaluación en la cual encontramos 00:03:24
la primera actividad dentro de la unidad didáctica, que es reciclar. 00:03:33
Se llama reciclar y es una pregunta de verdadero o falso. 00:03:38
En la segunda evaluación encontramos en la unidad didáctica la regla de las tres erres, 00:03:42
que consiste en rellenar el hueco en blanco. 00:03:50
Y finalmente, en la tercera y última evaluación, encontraremos un cuestionario sobre el reciclaje 00:03:55
de multirespuesta. 00:04:02
Ahora vamos a ir a ver las actividades. 00:04:06
Están en el área 4 y aquí vamos a verlas. 00:04:11
En el primer trimestre, en la primera evaluación, realizaremos, como ya he comentado, la actividad 00:04:18
de verdadero o falso. 00:04:25
En la segunda evaluación realizaremos la actividad H5P de rellenar el hueco. 00:04:29
En la tercera evaluación realizaremos el cuestionario final, en el cual deberemos elegir 00:04:49
una de las opciones que nos presenta. 00:04:58
Encontraremos una pregunta, en este caso, de dónde sale el papel y nosotros deberemos 00:05:03
elegir una de las tres respuestas. 00:05:06
En este caso pondremos de los árboles. 00:05:08
Pasaremos a la siguiente página y así contestando las cuatro preguntas que hemos formulado. 00:05:11
Una vez realizadas todas las preguntas, terminaríamos el intento y lo enviaríamos. 00:05:23
Todo terminado. 00:05:31
Si no, volveríamos al intento y lo volveríamos a realizar. 00:05:32
Una vez visto esto, vamos a ver ahora la presentación del Canva. 00:05:36
En este Canva, lo primero que vamos a hacer es pinchar, bueno, en primer lugar, el título 00:05:49
que lleva este Canva es espacio de actividades para distintos ritmos de aprendizaje. 00:05:53
En primer lugar, pincharíamos en inicio y nos redirigiría a las instrucciones. 00:05:59
En este caso, leeríamos estas instrucciones que aquí cabe destacar que han llegado, bueno, 00:06:12
en el primer punto podemos decir que hay que prestar atención al realizar la tarea para 00:06:20
poder desarrollarlas correctamente y además debemos comprenderlas antes de empezar. 00:06:26
En el segundo punto nos dice que es necesario llegar hasta la tarea 3 para poder completar 00:06:31
la última tarea, ya que cada una va aumentando progresivamente la dificultad. 00:06:35
Finalmente, recalcar y decirle a los alumnos que lo importante es disfrutar de cada actividad 00:06:42
y no querer terminar lo antes posible. 00:06:47
Una vez vistas las instrucciones, volveríamos a la presentación y comenzaríamos con la 00:06:53
tarea 1, pincharíamos la tarea 1 y nos redirige a un vídeo, en este caso sobre las 3 R's. 00:06:58
Leeríamos este vídeo y pasaríamos a la tarea 2, volveríamos a ponerlo en modo presentación 00:07:24
y vamos a la tarea 2. 00:07:47
En esta tarea nos aparece un Geniali sobre el reciclado. 00:07:52
Una vez hecha esta tarea, pasaríamos a la tarea 3. 00:08:05
Aquí debemos hacer una ficha sobre el reciclaje en la cual deberemos arrastrar los elementos 00:08:13
que corresponden a cada contenedor, es decir, por ejemplo, en el papel y el cartón, cogeríamos 00:08:24
el papel y lo pondríamos aquí y así sucesivamente. 00:08:31
Si en esta actividad nos encontramos con alguna dificultad, pararíamos en repostaje. 00:08:36
En este punto de repostaje veremos un vídeo de cómo reciclar correctamente y así nos 00:08:49
ayudará para poder terminar nuestra tarea. 00:09:01
Volveríamos a nuestro espacio de actividades y ya podríamos pasar del repostaje a realizar 00:09:12
la tarea 3. 00:09:21
Una vez realizada la tarea 3, iríamos a la tarea final, que en este caso es una ficha 00:09:23
en la cual debemos clasificar las cosas que le hacen bien o le hacen mal al planeta. 00:09:35
Por ejemplo, cogeríamos el fuego y sabemos que le hace mal y lo pondríamos en donde 00:09:42
le hace mal o cogeríamos plantar un árbol y lo pondríamos donde le hace bien. 00:09:49
Con esto habríamos terminado nuestro espacio de actividades. 00:10:01
Espero que le haya gustado, le mando un saludo. 00:10:06
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Autor/es:
Lorena Vega Fernández
Subido por:
Lorena Maria V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 13:40
Visibilidad:
Público
Centro:
ZNAS.CN. NORTE-8, TALAMANCA DE JARAMA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
195.27 MBytes

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