Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Proyecto " La TV"

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de julio de 2018 por Cp santaana pedrezuela

96 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenas tardes, empezamos con este informativo hablando principalmente de los niños que son realmente diferentes, 00:00:00
gracias a su imaginación o cociente intelectual. 00:00:17
Hay como máximo niños que triunfan con tan solo 7 años de edad. 00:00:21
¿Será su hijo el próximo niño prodigio? 00:00:26
Hoy nos acompañan los inventores del museógrafo, Salma Rich y Nicolás Romero. 00:00:29
Estos chicos de tan solo 10 años de edad han sido capaces de inventar este increíble invento 00:00:35
que ahora solo han podido utilizar 20 orquestas. 00:00:40
Ahora sí vamos a conocer a estos prestigiosos alumnos en Washington Club 00:00:44
que han sido nominados en los premios IRD. 00:00:48
Yo soy Salva Rich y él es Nicolás. 00:00:53
Nosotros somos hermanos. Hemos inventado el museógrafo. 00:00:57
El musígrafo es un robot, más bien un humanoide, que dirige orquestas. 00:01:00
Tiene una ranura por la que le puedes meter un papel A4 con una partitura de música 00:01:09
o también lo puedes poner en pendrive y también lo puede leer. 00:01:15
El musígrafo solamente ha podido dirigir 20 orquestas. 00:01:21
Parecen muchas, pero la verdad es que no son muchas. 00:01:27
Lamentablemente no lo hemos podido traer y tampoco el boceto, 00:01:33
porque lo están transmitiendo en directo en una cadena de televisión 00:01:37
que no os puedo decir nada porque no voy a hacer spoiler. 00:01:43
Y bueno, ahora mismo, aparte de despedirnos, 00:01:47
Mi hermana Salma os va a decir un buen mensaje 00:01:55
Que bueno, siempre luchad por vuestros sueños 00:02:01
Y que en la vida dejéis que algo escape 00:02:05
Ya sabéis, todos los inventores e inventoras 00:02:09
Luchad por vuestros sueños 00:02:13
Incluso los niños pequeños, que no se os olvide 00:02:15
Bueno, muchísimas gracias a los premios IRD por habernos nominado 00:02:17
Y nos vemos hasta la próxima 00:02:23
Estamos en Madrid Capital, España 00:02:28
Para entregarles los premios IRD a Salma Rich y a Nicolás Romero 00:02:33
Muchas gracias 00:02:39
Estamos super contentos por este premio 00:02:44
y esperamos que hayamos inspirado a bastantes personas. 00:02:51
George Smith, Jacob Barnett y Saffron Pletcher son unos buenos ejemplos de niños pro edición. 00:02:56
La obesidad sigue siendo un problema en pleno siglo XXI. 00:03:07
Estados Unidos y México encabezan esta lista y España se queda atrás en la 12ª posición. 00:03:11
¿Qué es la obesidad? ¿Qué la desfavorece o al contrario la favorece? ¿Cuántas personas han fallecido por esta enfermedad? 00:03:16
La obesidad es una enfermedad crónica tratable que aparece con un exceso de grasa corporal. 00:03:24
Los principales factores que influyen en la obesidad son una mala alimentación inadecuada junto a la poca actividad física. 00:03:30
Estos malos hábitos provocan no solo un sobrepeso, sino enfermedades que llevan a un mal final. 00:03:38
Es importante desde pequeños llevar hábitos saludables como lo que nos enseñan los alumnos del CEIP Santa Ana. 00:03:44
Hola, muy buenos días. Estamos aquí en el Colegio Santa Ana situado en Venezuela y vamos a preguntar a los alumnos sobre sus hábitos saludables. 00:03:52
Yo y Gruta comemos fruta y en este colegio no se puede comer bollos ni lácteos. 00:03:59
En mi clase no se comen chocolates ni bollerías, solo comen frutas y verduras 00:04:07
En mi clase no se come bollería, todo lo que comemos es saludable 00:04:15
A continuación nos despedimos con un breve mensaje de los alumnos de 1º y 1º edad de este colegio 00:04:21
¡Nosotras somos los alumnos de este colegio! 00:04:29
El bullying hoy en día sigue siendo un gran problema para niños y adolescentes. 00:04:33
Solamente en la Comunidad de Madrid hay entre 13.000 y 14.000 niños que ya lo están sufriendo. 00:04:40
Bullying físico es el tipo de acoso más común, sobre todo entre chicos. 00:04:46
Incluye golpes, encojones, incluso palizas, entre uno o varios agresores. 00:04:52
En ocasiones se produce también el robo o daño intencionado de las pertenencias de las víctimas. 00:04:57
Por otro lado, el ciberbullying también se destaca con la penetración de las nuevas tecnologías. 00:05:05
Cada vez es más frecuente este tipo de actos. 00:05:12
Es un tipo de acoso muy grave y preocupante por la gran visibilidad y alcance que se logra de los actos. 00:05:15
Hola, buenos días. 00:05:32
Hola, buenos días. 00:05:33
Te voy a hacer una pregunta. 00:05:34
Dime. 00:05:37
¿Qué opinas sobre el bullying? 00:05:38
El bullying, bueno, pues el bullying es un tema muy importante, 00:05:41
un tema muy importante porque se debe abordar en todas las escuelas. 00:05:44
Por eso siempre es importante observar bien cómo se relacionan los alumnos entre sí, 00:05:49
porque muchas veces no está a la vista de cualquier profesor cómo se relacionan los niños 00:05:55
y a partir de ahí tendríamos que ver si exista algún tipo de problema, tanto de acoso o llamado bullying. 00:06:01
Buenos días, hola, ¿qué tal? ¿Me dejas hacer una pregunta? Claro, ahí va. ¿Qué opinas sobre bullying? 00:06:10
Pues el bullying es algo muy negativo que se siente en las aulas y que con ayuda de todos, profesores, familias, 00:06:19
que nosotros los niños, por un poquito de respeto, pues podemos acabar con él. 00:06:26
Estamos aquí todos los profes para que si necesitáis ayuda, pedidnosla. 00:06:32
El trabajo más doloroso es la agricultura. 00:06:43
Muchos de estos niños acaban muriéndose de enfermedades, hambre o sed. 00:07:18
Y ahora daremos paso a una entrevista con una ONG. 00:07:21
Buenos días, estamos aquí en el huerto donde cada día muchos menores trabajan más de 12 horas 00:07:25
Tenemos con nosotros a una colaboradora de una ONG llamada Salma Rich 00:07:32
Salma Rich, te vamos a hacer unas preguntas 00:07:37
¿Estás preparada? 00:07:39
Sí, estoy preparada 00:07:40
¿Crees que los niños pueden trabajar? 00:07:41
La verdad yo creo que no, porque no están preparados 00:07:46
No tienen lo que hace falta 00:07:49
¿Cuál crees es el trabajo más duro? 00:07:52
Todos en general 00:07:54
Y por último, ¿crees que los niños están preparados para afrontar esta dificultad muy mala en todo el mundo? 00:07:56
Pues yo creo que no, porque no tienen el cuerpo tan fuerte y capacitado para hacer lo que tienen que hacer en un trabajo 00:08:05
Desgraciadamente en pleno siglo XXI el trabajo infantil sigue siendo un muy grave problema por todo el mundo 00:08:15
Desgraciadamente, más de 168 millones de niños trabajan para ganarse la vida 00:08:21
No podemos parar este problema, lo podemos solucionar 00:08:26
Lo podemos solucionar, pero necesitamos la ayuda de todos nosotros 00:08:30
Aquí es donde tendrían que estar todos los niños, en una escuela aprendiendo a leer y escribir 00:08:33
Si este problema queremos solucionar, todos debemos colaborar 00:08:39
El peligro de las redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram u otras redes son muy peligrosas para los niños 00:08:45
A pesar que la edad mínima de comenda son 14 años, ¿los padres han puesto una venda y no son conscientes del peligro que están pasando sus hijos a sus espaldas? 00:08:51
Hemos preguntado la opinión de la directora del Colegio Sandana, en Pedrezuela, un pequeño municipio de Madrid. 00:09:01
Yo digo que no soy partidaria de utilizar las tablets durante toda la jornada lectiva y sustituir el libro de texto por un libro digital. 00:09:08
Sí que soy muy partidaria de tener ayuda tecnológica, de tener instrumentos que nos permitan desarrollar otro tipo de metodologías 00:09:16
Como lo que estáis haciendo proyectos, aprender a través de proyectos, aprender a través de trabajos en equipo 00:09:25
Hacer producciones artísticas digitales, que de otra manera no podríais 00:09:31
Para eso es lo que yo concibo y para lo que a mí me importa tener una herramienta como una tal desde el cole 00:09:38
La mayoría de los padres dejan a los niños que pasen tiempo con las tecnologías y no se dan cuenta de su terrible error, ya que eso puede llegar a que los niños se olviden del mundo exterior. 00:09:47
El 18% de niños y niñas de España está obsesionados con aparatos electrónicos. 00:09:57
Móviles, tablets, ordenadores u otros aparatos electrónicos deben estar prohibidos para menores de 14 años. 00:10:02
Las tecnologías son 00:10:09
Buenas o malas, depende de cómo las uses 00:10:32
No uses las tecnologías 00:10:35
Y ya sé, no soy responsable 00:10:36
En el mundo hay más de 65,6 millones de personas 00:10:38
Obligadas a salir de su país por la violencia 00:10:42
De las cuales cerca de un 80% son mujeres, niñas y niños 00:10:44
Sí, estamos hablando de los refugiados 00:10:48
Un tema muy triste para la sociedad mundial 00:10:50
Y ahora vamos a ver cómo están deconcienciados los alumnos de Santa Ana de Pérez Vera. 00:10:53
En esta injusta vida existen ahora mismo más de 10 países con más de 4 millones de refugiados en ellos. 00:10:59
La acogida de los refugiados descendió un 25% en Europa en 2017 y aumentó un 65% en los últimos 5 años. 00:11:06
Esto es debido a los millones de desplazados que cada día recorren este camino con muy poca comida y agua. 00:11:14
Varias ONG ya están colaborando con estos problemas o se dedican a este tema, por ejemplo a CNUR. 00:11:20
Muy buenas tardes a todos, hoy nos hemos decidido a desplazar hasta el Colegio Santa Ana, Pedrezola, Madrid, 00:11:26
para saber qué opinan algunos alumnos sobre la crisis de los refugiados. He aquí las opiniones. 00:11:31
La verdad es que no sé nada positivo que pensar sobre la crisis de los refugiados, 00:11:37
porque está creciendo muy alarmantemente y la verdad es que muchos refugiados empeoran el estado del planeta. 00:11:42
La verdad es que lo que opino sobre la crisis de los refugiados es que ojalá acabe muy pronto 00:11:53
y es que hay demasiados niños refugiados en este mundo. 00:11:59
Yo opino que la paz en el mundo tendría que existir así las guerras acabarían y no habrían niños refugiados. 00:12:02
Bueno, pues estas son las opiniones de algunos alumnos del Colegio Santa. 00:12:08
Nos devolvemos la conexión. Muchas gracias. 00:12:12
Los refugiados ocupan más de un 30% de la población mundial y queremos que se convierta en un 0%. 00:12:15
Para ayudar podemos colaborar con ACNUR o alguna otra ONG. 00:12:21
Y o ser más solidarios, no solo con ellos, sino con todo el mundo. 00:12:26
Podemos abrir nuevas y viejas fronteras para que todos sean libres. 00:12:31
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Materias:
Lengua, Matemáticas
Autor/es:
Angela Hernández
Subido por:
Cp santaana pedrezuela
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
96
Fecha:
17 de julio de 2018 - 16:28
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI SANTA ANA
Duración:
12′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
471.25 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid