SISTEMAS DE GESTION DE APRENDIZAJE-JAVIER JESUS MONTAÑEZ RUIZ
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Hola, soy Javier Montañez y este vídeo va destinado a la Evidencia Fundamental del Sistema de Gestión de Aprendizaje.
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Como podéis ver, estoy dentro de mi cuenta de EducaMadrid en esta Classroom de Matemáticas destinada al cuarto curso
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y que queda compartida con mi alumnado a través de este código de clase.
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Esta Classroom es de mi propiedad y está invitada también mi compañera de nivel,
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puesto que queremos dar un carácter interdisciplinar al área
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y así ella puede ver que subo yo a la misma y la cuenta TIC que está en todas las Classrooms del centro.
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También destacar que mi alumna y mi alumna están matriculados y matriculadas en la misma.
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Resaltar que se tienen en cuenta metodologías innovadoras, como por ejemplo la gamificación
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con las cartas de personajes vinculadas a la narrativa de Tadeo Jones
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y este sistema de gestión de recompensa donde mi alumnado va consiguiendo monedas
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a través de la resolución de retos como el que presento en pantalla
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y consiguiendo cartas realizadas por mí, como este gorro sabiendo que otorga un punto de sabiduría al personaje.
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También realizamos actividades vinculadas con el trabajo cooperativo como los problemas giratorios,
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una plantilla editable en Canva donde el alumnado escribe en folio giratorio el problema
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y luego le damos solución. También destacar que la Classroom se estructura en unidades
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y se secuencia de esta forma y además también tenemos una guía didáctica
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donde el alumnado y las familias pueden acceder a los contenidos que vamos a trabajar en la misma.
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Destaco que realizamos también actividades como por ejemplo en plantilla editable como el número del día
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y también hay material elaborado por mí mismo, como por ejemplo los números ordinales hasta el 30.
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Realizamos evaluación individual como por ejemplo con rubricas que el alumno trabaja,
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conoce a través de formularios que están en la propia Classroom.
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También realizamos evaluación a través de cajud o evaluaciones a través de reflexiones,
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autoevaluaciones y coevaluaciones a través de preguntas de qué he aprendido,
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qué podría haber hecho mejor. Aquí responde mi alumno.
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Además también destacar que esta Classroom está gestionada de tal forma que el alumnado tiene acceso a ella
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a través de una herramienta como Natural Aliment, Zoom o por ejemplo la regla para alumnado con dyslexia.
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- Subido por:
- Javier Jesus M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 20:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTA TERESA DE JESUS
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.96 MBytes