Saltar navegación

Unidad 2 - Las primeras civilizaciones. Punto 3. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de octubre de 2023 por Víctor Manuel F.

20 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo vamos a ver lo que es el punto 3 de la unidad, que es el punto que habla sobre la civilización egipcia. 00:00:00
La civilización egipcia la tenemos que situar en lo que actualmente es el Egipto y es una civilización que se desarrolló en torno al río Nilo, 00:00:07
que es una estrecha franja fértil en torno al río Nilo. 00:00:16
Es una cultura que se prolongó desde el IV milenio antes de nuestra era hasta la conquista romana en el siglo I antes de nuestra era. 00:00:20
Es una civilización que se desarrolló gracias a las crecidas anuales que se producían en el río Nilo y que proporcionaban abundantes cosechas. 00:00:31
Los edificios, para poder aprovecharse de ellas, tuvieron que tener una sociedad muy organizada 00:00:43
y también un reparto de tareas bastante importante entre los diferentes sectores sociales. 00:00:48
Las crecidas del río determinaban los trabajos de los campesinos y así, como nos indica aquí, de julio a septiembre. 00:00:54
El río inundaba sus orillas y en octubre, cuando se retiraban esas aguas, se quedaba una capa de limo que actuaba como un abono natural. 00:01:00
Se producía la recolución entre marzo y junio y en verano se producía de nuevo la crecida del río. 00:01:09
El aspecto más importante es que la fertilidad de la tierra provocada por la crecida del río Nilo 00:01:16
provocó un crecimiento de la población muy importante y esto provocará también una producción 00:01:21
que produce un gran importante almacenamiento e intercambio de excedentes. 00:01:27
A su vez también ayudaba a la organización de una sociedad que tenía que estar muy bien organizada 00:01:31
para poder precisamente construir los diques para contener la crecida, los canales, los pozos para el riego, etc. 00:01:39
En este gráfico vemos un poquito lo que se producía, como hemos dicho, la etapa de inundación de junio y septiembre 00:01:45
y cuando bajaba el nivel del río, esta zona que como veis aquí había estado inundada 00:01:53
va a quedar cubierta por una serie de limos, que son unos lodos, unos barros, una tierra con una capacidad fertilizante muy importante 00:01:58
y que hacía posible el desarrollo de la agricultura. 00:02:12
Toda esta zona que vemos de limos son las zonas que luego ocuparían los diferentes campos cultivados por los egipcios. 00:02:18
aquí lo tenemos en la tercera gráfica 00:02:25
bueno, las etapas de la civilización egipcia 00:02:29
no nos vamos a meter mucho en ellas 00:02:33
haremos como en la civilización de Mesopotamia 00:02:35
lo que haremos es señalar los aspectos más importantes 00:02:37
sí que hay una diferencia importante con respecto a la civilización de Mesopotamia 00:02:40
en la civilización de Mesopotamia hemos visto que hay diferentes culturas 00:02:45
sin embargo en Egipto siempre vamos a estar hablando de la misma cultura 00:02:49
a lo largo de todo el desarrollo del imperio egipcio y por eso vamos a hablar de diferentes etapas. 00:02:53
En la historia de Egipto tenemos seis etapas donde tenemos por un lado periodos de unidad que suelen coincidir con los periodos digamos más importantes de desarrollo imperial 00:03:02
y luego por otro lado también tenemos los periodos intermedios que suelen ser periodos de desintegración o de guerras civiles. 00:03:15
A pesar de estos cambios, como hemos dicho, la cultura se va a mantener estable durante los 3.000 años de civilización. 00:03:23
La historia de Egipto comienza cuando se unifican los reinos del Bajo y del Alto Egipto en el año 3.000 antes de nuestra era por el rey Menes 00:03:31
y como anécdota indicar que la corona del faraón precisamente llevaba dos coronas, una que representaba al Bajo Egipto y otra al Alto Egipto. 00:03:40
En el Imperio Antiguo, que abarca desde el 3100 a 2200, es cuando el poder del faraón se hace más fuerte, tenía su capital en Menzis y es en esta época cuando se construyen las grandes pirámides, la de Keos, Kefren, Miquerinos, etc. 00:03:50
En este final de etapa hay una serie de revueltas protagonizadas por los gobernadores y sacerdotes que van a suponer un primer periodo intermedio, 2200-2250 a.C., que es una época de desorden político. 00:04:06
El Imperio Medio es otra época imperial donde se traslada la capital a Tebas, se cambia del dios principal, Amón se convierte en el dios principal y es una época de bonanza económica y pacificación política. 00:04:23
El segundo periodo intermedio, de 1800 a 1550, es una etapa de nuevo donde se debilita el poder del faraón y es donde se produce la llegada de los isos, la conquista de los isos, que es uno de los pueblos enemigos de Egipto. 00:04:34
En el Imperio Nuevo, de 1550 a 1070 a.C., destacan de nuevo faraones como Amenofis III, Tummosis, es cuando se produce la construcción del Valle de los Reyes, donde serán enterrados los reyes o los grandes faraones, y donde destaca también una reforma religiosa que produjo Akenatón, que se casó con Nefertiti, y donde imponen un dios único, el culto a un dios único, que sería el dios Atón. 00:04:50
Le sucede a Tutankamón que vuelve a culto al dios de Amón y que es el famoso faraón de la tumba de Tutankamón. En este periodo destaca el reinado de uno de los faraones más importantes que es Rasen II. 00:05:17
El tercer periodo intermedio es la etapa final de la historia de Egipto. Se producen las invasiones de los pueblos del mar que pondrán fin al Imperio Nuevo y se produce también la invasión de los asirios por parte del surbanipal y también la invasión de Alejandro Magno. 00:05:31
Sin embargo, el hecho más importante, sin duda alguna, es que en el año 30, antes de nuestra era, se produce la muerte de la última reina de Egipto, que es Cleopatra, y Egipto se acabará convirtiendo en una provincia del Imperio Romano. 00:05:49
Bueno, en cuanto a la sociedad egipcia, hemos dicho que es una sociedad que tiene que estar muy serartizada y organizada para poder llevar a cabo el desarrollo de la cultura egipcia. 00:06:02
No vamos a entrar mucho en detalle porque ya hemos visto un poco lo que es la organización social de estas culturas y que es bastante parecido. Si os fijáis siempre tenemos unos grupos privilegiados liderados por el faraón, el rey o los sacerdotes y unos grupos digamos no privilegiados donde está la masa de la población, campesinos, artesanos, esclavos, etc. 00:06:12
En el caso de Egipto, el faraón es la máxima figura y lo importante que tiene es que era considerado como un rey dios, ya que era considerado un dios y a su vez representaba la unidad del territorio egipcio. 00:06:34
Era dueño de las tierras y también de los recursos que obtenían sus habitantes. 00:06:47
Estaba rodeado de una serie de funcionarios que le ayudaban en el gobierno de su reino, dividido en una serie de nomos, provincias, ordenadas por los nomarcas. 00:06:53
También contaba con un ejército dirigido por generales que formaban parte de las clases privilegiadas y para defender el territorio. 00:07:03
Los grupos sociales, pues como hemos dicho, estaban constituidos por privilegiados y no privilegiados. 00:07:10
Los privilegiados serían el faraón y sus familias, como hemos dicho, dueños absolutos de las tierras, sus habitantes, etc. 00:07:15
Tenemos luego a los generales y nobles que reciben grandes riquezas como premio a la fidelidad al monarca y luego tenemos también los sacerdotes que se encargaban de los ritos religiosos, de la ciencia, administraban la tierra de los templos, etc. 00:07:26
Y por último destacamos los escribas, ya que son los únicos que sabían leer y escribir en esta sociedad. Y fijaros, se les mete, da la importancia que tenían, dentro del grupo de los privilegiados. 00:07:42
Entre los no privilegiados estaban los artesanos, que trabajaban en los talleres del faraón o de los nobles, los campesinos, que la mayoría era la mayoría de la población, cultivaban las tierras de los faraones, de la nobleza, del templo, y por último los esclavos, que suelen ser prisioneros de guerra. 00:07:53
La mujer en el antiguo Egipto, aunque estaba por debajo del hombre, sí que es cierto que disfrutaba de derechos y libertades como heredar, poseer propiedades, venderlas, comprarlas y se podían divorciar. 00:08:12
Incluso algunas fueron reinas y sacerdotisas. Eso en cierta manera les daba una mayor libertad que en otras sociedades de esta época. 00:08:23
En este gráfico vemos cómo tenemos la constitución de la pirámide social egipcia y entonces vemos cómo hasta los escribas, bueno, básicamente hasta los escribas serían los grupos privilegiados y comerciantes, mercaderes, artesanos, cantesinos, esclavos, pues serían los grupos no privilegiados. 00:08:31
Y aquí tenemos, vamos a ponerlo un poquito en este gráfico de aquí 00:08:50
Bueno, iba a hacer una cosa, pero bueno, vosotros lo podéis agrandar, lo podéis ver mejor 00:09:03
Cuando veáis la unidad, aquí tenemos cómo se constituía, digamos, la corte del faraón 00:09:08
Donde tenemos al faraón, lo veis con la doble corona 00:09:13
La corona blanca, que es la corona de Alto Egipto 00:09:17
Y la corona roja, que es la del Bajo Egipto 00:09:19
Tiene un cetro que era símbolo de su autoridad y también un látigo, también símbolo de poder. Al lado estaba situada la faraona, tenemos también los escribas y luego los sirvientes, soldados, etc. 00:09:22
El faraón, como hemos dicho, era el jefe supremo, religioso, político y militar y se le consideraba un descendiente del dios Horus. Y, por ejemplo, de él dependía que todos los días saliera el sol o se produjeran las crecidas del río Nilo. 00:09:35
Bien, el aspecto, uno de los aspectos más importantes y llamativos de Egipto es sobre todo su cultura. Dentro de su cultura tenemos el desarrollo de la escritura. 00:09:50
Los escribas, como hemos indicado anteriormente, eran una casta privilegiada. Eran conocedores de la escritura y dominaban la escritura, la gramática, los textos de diferente tipo, etc. 00:10:02
Oficio muy valorado y respetado, son los encargados de escribir, clasificar, registrar los datos, copiar los documentos, etc. 00:10:15
La escritura se realizaba en papiros que se escribían con caña. 00:10:24
Los papiros se extraen de una planta, del nilo, y se realizaban machacando los tallos de estas plantas 00:10:27
y luego a través de un proceso se les convertía en una especie de papel. 00:10:36
el tipo de escritura de Egipto era una escritura jeroglífica donde se mezclaban ideogramas, 00:10:40
que eran representaciones de objetos, junto a fonogramas, que eran representaciones de sonidos. 00:10:46
También se representaban signos de puntuación, consonantes, etc. 00:10:51
Los signos figurativos representan también escenas de la vida cotidiana. 00:10:56
¿Cómo hemos llegado hoy en día a poder conocer lo que decía la escritura egipcia? 00:11:00
Bueno, pues eso fue gracias al descubrimiento de la piedra Rosetta, 00:11:04
descubierta por los soldados de Napoleón cuando Napoleón conquista Egipto en 1799 00:11:07
y es una piedra que tenía inscripciones con tres escrituras distintas. 00:11:12
Gracias al conocimiento que se tenía del griego se consiguió descifrar la escritura egipcia. 00:11:18
O sea, teníamos una piedra donde estaban escritos los textos, 00:11:23
estaban escritos el mismo texto de tres formas diferentes. 00:11:28
en escritura egipcia de jeroglíficos, en demótico, que es una, digamos, jeroglíficos egipcios, pero digamos de una lengua culta, religiosa, y por último el griego. 00:11:33
Aunque no se conocía la escritura jeroglífica, al conocer el griego se pudo traducir estos textos escritos en jeroglíficos egipcios 00:11:44
y eso ayudó a que hoy en día podamos descifrar, traducir la escritura jeroglífica que aparece en los diferentes textos, templos egipcios, etc. 00:11:54
La ciencia también es importante dentro de la cultura egipcia y gracias a la ciencia, por ejemplo, la desarrollaron mucho 00:12:05
y ayudó, por ejemplo, a desarrollar el embalsamiento de los cadáveres y al embalsamar los cadáveres, hacer las momias, 00:12:14
consiguieron adquirir importantes conocimientos sobre el cuerpo humano 00:12:22
las técnicas quirúrgicas y también aportaron un calendario 00:12:26
con el que utilizaban para sus fiestas religiosas 00:12:30
para controlar las crecidas del Nilo 00:12:34
y también tuvieron conocimientos muy importantes en astronomía 00:12:36
que estos conocimientos los usarán para la construcción de templos y pirámides 00:12:40
también utilizaron las estrellas para aliar a sus barcos en la navegación 00:12:45
Otro aspecto muy importante de la cultura egipcia sería su religión. Los egipcios eran politeístas, creían o adoraban a muchos dioses y estos dioses vivían en los templos y los sacerdotes son los encargados de decir los gritos en su honor. 00:12:50
Divinizaron tanto a los faraones como al río Nilo y también a algunos animales 00:13:09
Como gatos, cocodrilos, escarabajos, vacas, etc. 00:13:16
La religión isquicia se basaba en la creencia en el más allá 00:13:20
Creen en una vida después de la muerte 00:13:22
Y esto marcará su cultura 00:13:25
Esto lo vemos en las tumbas que se decoraban con pinturas, esculturas, sarcófagos y objetos diversos 00:13:27
Que se relacionaban con los cultos funerarios 00:13:34
Por otro lado, relacionado con estas creencias, tenemos dos aspectos muy importantes de la cultura egipcia, como serían el juicio de Siris y la momificación. 00:13:37
El juicio de Siris consistía básicamente en cuando el espíritu del fallecido es conducido hasta el tribunal de Osiris. 00:13:46
Se depositaba el corazón del fallecido en uno de los dos platillos de una balanza y en el otro se colocaba la pluma de mat, símbolo de la verdad y la justicia. 00:13:55
Si el alma era inocente, el peso de su corazón era menor que la pluma 00:14:05
Y entonces era recompensado con la vida eterna 00:14:10
Pero si era culpable, el corazón pensaba más que la pluma 00:14:12
Y entonces era engullido por el devorador de muertos 00:14:20
Que es este que tenemos aquí 00:14:25
En esta imagen, representación de una tumba 00:14:27
Tenemos al fallecido traído por el conducido por Anubis, el dios de la muerte. Aquí tenemos la balanza con el corazón y la pluma. Como hemos dicho, si pesaba más la pluma que el corazón se conseguiría la vida eterna. 00:14:29
Pero en caso de que pesara más el corazón que la pluma, el corazón era devorado por el devorador, esta figura que tenemos aquí, cuerpo de león y cabeza de cocodrilo, que significaba que el alma no estaría condenada a la vida eterna y estaría vagando por el mundo sin conseguir la vida eterna. 00:14:48
Otro aspecto importante, hemos dicho, es la momificación. 00:15:16
Como se creía en una vida después de la muerte, el cuerpo no se podía corromper y por eso los egipcios practican el embalsamiento o la momificación de los cadáveres. 00:15:19
Embalsaban los cadáveres para asegurar una vida digna tras la muerte. 00:15:29
La momia la introducía en su orcáfago, que era depositado en tumbas, y se rodeaba con un ajuar que variaba según la infunción o la riqueza del fallecido. 00:15:34
Aquí vemos un poquito el proceso, que le podéis echar un vistazo, pues básicamente de cómo el cadáver era tratado para luego llevarle a cabo la modificación. 00:15:44
El objetivo es que el cuerpo no se corrompiera. 00:15:54
La creencia, para mantener el cuerpo para la vida eterna, pues impulsará también las construcciones arquitectónicas de Egipto, como son las mastabas, los hipógeos y las pirámides. 00:15:57
Entonces, como podemos ver, la cuestión de la muerte, de la vida eterna, significó para los egipcios un aspecto que condiciona todos los aspectos de su vida. 00:16:10
Aquí tenemos todo el muestrario de los principales dioses egipcios. 00:16:21
Por último, en el tema abordamos lo que sería la parte del arte. 00:16:25
Destacaron en arquitectura, escultura y pintura y orfebrería y, como hemos indicado, era un arte que tenía una doble finalidad. 00:16:29
Por un lado era una finalidad política, era propaganda de los reyes, pero también religiosa, debido a que, como hemos dicho, el factor de la muerte condicionaba mucho todos los aspectos de la vida egipcia. 00:16:37
Respondía también a estos deseos, como hemos dicho, inmortalidad, grandiosidad del poder político, etc. 00:16:50
En la arquitectura, los edificios eran adintelados. Eso quiere decir que eran planos. 00:16:56
no usaban ni el arco ni tampoco la bóveda 00:17:02
la bóveda para haceros una idea es como una especie de túnel 00:17:06
sería un techo curvo 00:17:08
pues los edificios suelen ser alintelados 00:17:10
suelen ser planos 00:17:14
suelen utilizar grandes sillares de piedra 00:17:15
y por último destaca el tamaño colosal de sus edificaciones 00:17:18
suelen ser de gran tamaño 00:17:23
los principales edificios eran los templos, las tumbas y las pirámides 00:17:25
los templos eran la morada de los dioses 00:17:30
Y aquí tenemos un ejemplo de templo egipcio. Había como tres partes, una primera parte pública y luego dos partes privadas y una última, esta que tenemos aquí, donde estaba la estatua del dios y a la cual últimamente tenía acceso el faraón. 00:17:32
Luego también destacan las tumbas que se conocen como hipogeos, que son tumbas excavadas en la roca. 00:17:49
Y estas son, por ejemplo, las que existen en el Valle de los Reyes. Aquí tenemos un ejemplo. 00:17:59
Y por último, las más conocidas, que son las pirámides. 00:18:03
En un principio, las tumbas que también se usaron eran las más tabas. 00:18:08
que son estas que tenemos aquí en esta ilustración 00:18:13
y que esta es la base de la pirámide 00:18:18
porque en realidad la pirámide, ahora veremos la evolución 00:18:23
surge precisamente de estas mastabas 00:18:25
en la mastaba vemos como una parte superior 00:18:28
donde se colocaban las pinturas, estatuas 00:18:31
y luego una cámara donde se depositaba el sarcófago 00:18:34
esto sería una mastaba y esto sería el hipogé 00:18:36
bien, en las pirámides como hemos dicho 00:18:39
va a haber una evolución. Entonces tenemos como 00:18:42
de la máscara inicial se evoluciona hacia la pirámide escalonada, que como 00:18:45
veis es una sucesión de máscaras superpuestas y cuando 00:18:50
estos escalones son recubiertos aparece ya la pirámide 00:18:54
que nosotros conocemos. Y luego lo que hemos indicado es la evolución de las 00:18:58
tumbas desde la máscara pasando por las pirámides escalonadas 00:19:02
la pirámide y el etógeo. En este otro gráfico vemos también 00:19:05
Y aquí se ve muy bien la evolución de las tumbas. Como de la mástaba se pasa a la pirámide escalonada, luego a la pirámide y por último al hipogé. 00:19:10
En cuanto a la escultura, son representaciones hieráticas. Hieráticas quiere decir que son, pues lo que nos pone aquí, que no tienen movimiento, inexpresivas y suelen ser representaciones de faraones y idases. 00:19:19
Sin embargo, había representaciones realistas que son las que se hacen del pueblo, como por ejemplo esta escriba. 00:19:31
Entonces aquí tenemos representaciones de faraones, hieráticas y movimientos inexpresivos y una más realista que sería la de la escriba. 00:19:37
Y luego ya, por último, tenemos la pintura. La pintura servía para decorar el interior de la tumba, de los templos. Representaban escenas religiosas, pero también de la vida cotidiana. Eran muy detallistas, eran realistas. Desconocían la perspectiva, por eso vemos que no suele haber fondo o está representada de una forma, digamos, tosca en las pinturas egipcias y empleaban colores planos, no compraron colores muy vivos. 00:19:45
utilizaban el canon de perfil, que es esta imagen típica que tenemos de la pintura egipcia 00:20:13
esto que tenemos aquí, donde se representa de perfil el cuerpo 00:20:18
pero con la cabeza mirando hacia un lado 00:20:22
o sea, el cuerpo mirando hacia nosotros y la cabeza mirando hacia otro lado 00:20:26
¿de acuerdo? Eso es el canon de perfil que se dice 00:20:30
y es esta posición típica que nosotros conocemos de las pinturas egipcias 00:20:33
y luego utilizaban el tamaño para diferenciar la jerarquía de los personajes 00:20:37
cuando el personaje era importante se le pintaba de un tamaño más alto 00:20:43
que el resto de los personajes precisamente para diferenciar 00:20:48
el personaje que tenía más poder de los que no tenían poder 00:20:51
y con esta visión del arte egipcio quedaría ya vista lo que es la segunda unidad 00:20:54
y con esto ya quedamos para los vídeos de la tercera unidad 00:21:03
Idioma/s:
es
Subido por:
Víctor Manuel F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
20
Fecha:
17 de octubre de 2023 - 19:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB ALFAR
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
405.07 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid