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Unidad 6 - Medios naturales I. Punto 1.2, formas de relieve terrestre. - Contenido educativo

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Subido el 2 de febrero de 2024 por Víctor Manuel F.

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En este vídeo vamos a desarrollar lo que sería la segunda parte, por decirlo de alguna forma, de lo que sería el punto 1-2. 00:00:00
Hay que recordar que en la primera parte lo que vimos fue la formación del relieve. 00:00:12
Bien, cuando el relieve, por los movimientos tectónicos, la segmentación, la erosión, ha adquirido ya una forma determinada, 00:00:17
pues podemos hablar de diferentes formas de relieve, básicamente precisamente por la acción de los fenómenos que vimos anteriormente. 00:00:25
Bien, el primer tipo que tenemos serían las mesetas. 00:00:36
Las mesetas las vamos a definir como zonas planas pero elevadas, cuyos bordes suelen ser empinados. 00:00:41
¿De acuerdo? 00:00:50
Dice también que son, digamos... 00:00:51
formadas por las montañas y es, digamos, la zona de contacto entre la montaña y la llanura. 00:00:55
Para considerar a una superficie como meseta hay que situarla por encima de 200 metros sobre el nivel del mar. 00:01:01
Bien, si vamos a lo que sería... 00:01:09
Si vamos a lo que sería ver una meseta físicamente, 00:01:17
una meseta sería algo como esto. 00:01:25
¿De acuerdo? 00:01:31
¿Lo veis? 00:01:32
Vemos una superficie, ¿de acuerdo? 00:01:33
elevada, una superficie plana elevada con unas vertientes empinadas. 00:01:37
¿De acuerdo? 00:01:44
¿Vale? 00:01:46
Muchas veces es la zona de contacto entre una cordillera que suele haber aquí y la llanura. 00:01:46
Bien. 00:01:52
Ese sería, digamos, el primer tipo. 00:01:53
Que tenemos de lo que sería un relieve. 00:01:55
En segundo lugar, pues tenemos lo que serían las montañas. 00:01:59
Son aquellas elevaciones del terreno con más de 700 metros. 00:02:02
Y si es inferior, pues las solemos ya denominar como cerro o colina. 00:02:06
Las montañas más jóvenes suelen ser las más altas y las más empinadas, ya que en ellas la erosión no las ha desgastado. 00:02:11
Las montañas más antiguas, más desgastadas, suelen ser más bajas y con cumbres redondeadas, 00:02:18
porque han sido... 00:02:24
...precisamente retocadas por los efectos de la erosión. 00:02:25
Pues cualquier montaña que podáis pensar, se os puede ocurrir como ejemplo. 00:02:32
Pues si hablamos, por ejemplo, de montañas jóvenes. 00:02:39
Nos están indicando, ¿lo veis? 00:02:47
Muy empinadas. 00:02:49
¿De acuerdo? 00:02:51
¿Vale? 00:02:53
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
¿Vale? 00:02:54
Las montañas antiguas suelen tener, pues, unas formas más redondeadas, más desgastadas. 00:02:55
¿Vale? 00:03:02
¿De acuerdo? 00:03:04
Sería más un aspecto como este. 00:03:05
¿De acuerdo? 00:03:07
¿Vale? 00:03:08
Claro, hay que tener en cuenta que las montañas empinadas siempre van a ser. 00:03:09
Entonces, pero bueno, normalmente suelen ser más de este tipo, con picos más redondeados. 00:03:15
Por ejemplo, la Sierra de Madrid, la Sierra del Guadarrama, 00:03:21
se puede poner como un ejemplo de lo que serían montañas desgastadas. 00:03:24
Bien, otro de los elementos del héroe sería las llanuras. 00:03:29
Esto ya son suelos planos, extensos, con una altitud inferior a 200 metros sobre el nivel 00:03:34
del mar. 00:03:40
Básicamente, se han formado por la evaporación de lagos, antiguos lagos, mares que retroceden 00:03:41
y, sobre todo, también por lo que serían materiales arrastrados por las montañas desgastadas. 00:03:48
¿De acuerdo? 00:03:54
Cuando el otro día estuvimos viendo lo que eran los procesos de transporte de la erosión, 00:03:55
pues precisamente esos elementos transportados por los ríos es lo que se va depositando 00:04:05
en las llanuras y eso es lo que forman los materiales que forman las llanuras. 00:04:11
¿Vale? 00:04:18
Cuando veíamos anteriormente, hablábamos de la meseta, y veíamos el ejemplo de la 00:04:19
montaña. 00:04:24
De esto, bueno, pues si por aquí fuera un río, ¿de acuerdo?, los materiales hubieran 00:04:25
sido depositados en esta zona y esto sería la llanura. 00:04:31
¿De acuerdo? 00:04:36
Esto de aquí, esto de aquí, pues las zonas más planas. 00:04:37
Bien, luego ya a continuación tenemos las penillanuras. 00:04:41
Dice que son terrenos ondulados a menos de 400 metros sobre el nivel del mar. 00:04:47
Son subterráneos. 00:04:51
¿De acuerdo? 00:04:52
¿De acuerdo? 00:04:53
Suelen ser, pues, antiguas montañas muy desgastadas por la erosión. 00:04:54
Tenemos luego las depresiones, que son zonas situadas a una altitud inferior que las regiones 00:05:02
que las rodean. 00:05:09
¿De acuerdo? 00:05:10
Entonces, para que nos hagamos una idea de cómo sería un valle, sería como el interior 00:05:11
de un plato. 00:05:15
¿De acuerdo? 00:05:16
Normalmente, las depresiones van a ser zonas, zonas, pues, que van a ser, que van a ser 00:05:17
aquí, pues, que van a estar rodeadas por zonas más elevadas. 00:05:23
¿De acuerdo? 00:05:28
¿Vale? 00:05:29
Aquí tendríamos un ejemplo de lo que sería una depresión. 00:05:30
Montañas más, normalmente las depresiones suelen ir, por ellas, por el centro de ellas 00:05:32
suele ir un río. 00:05:38
¿De acuerdo? 00:05:39
El río es el que ha ido, digamos, en cierta manera haciendo esa depresión. 00:05:40
¿Vale? 00:05:44
Por lo tanto, aquí se ve muy bien como es una, sería una zona rodeada de zonas más 00:05:45
elevadas. 00:05:49
Y aquí se podría, lo veis, lo que nos decía. 00:05:50
¿De acuerdo? 00:05:51
Lo que nos decía como la forma del interior de un plato. 00:05:52
¿De acuerdo? 00:05:55
Bueno, a continuación tenemos lo que serían los altiplanos. 00:05:57
Los altiplanos son mesetas que están ubicadas a una gran altitud y suelen ser, normalmente, 00:06:02
el interior de grandes cadenas montañosas. 00:06:09
El altiplano es lo mismo que una meseta, lo que pasa que, que estaría rodeado de grandes 00:06:11
montañas. 00:06:16
Y los altiplanos suelen estar, sobre todo, en las zonas de las grandes cordilleras del 00:06:17
mundo. 00:06:21
El Himalaya, los Andes, etcétera, ¿no? 00:06:22
Básicamente, el altiplano, si hablamos de ellos, por ejemplo, pues nos vamos a ir rápidamente 00:06:27
a lo que serían los altiplanos, por ejemplo, de la zona andina. 00:06:36
¿De acuerdo? 00:06:38
¿Vale? 00:06:40
Entonces, el altiplano sería esto que tengo aquí. 00:06:41
¿De acuerdo? 00:06:43
Yo tengo una zona llana, muy elevada, por eso lo consideramos también como una meseta, 00:06:45
pero que está rodeada, lo veis, por grandes cordilleras. 00:06:50
¿De acuerdo? 00:06:51
¿Vale? 00:06:53
Eso sería el altiplano. 00:06:54
¿De acuerdo? 00:06:55
Bien. 00:06:56
Seguimos y tenemos ya lo que sería el valle. 00:06:57
Los valles son, dice, de presiones de forma alargada, situadas entre dos montañas. 00:06:58
Si el relieve es joven, tienen forma de V. 00:06:59
Y si son, digamos, más antiguos o más erosionadas, son planos y anchos. 00:07:00
Bueno, el valle en forma de V es típico, sobre todo, de las montañas de la zona andina. 00:07:01
¿De acuerdo? 00:07:02
¿De acuerdo? 00:07:03
¿De acuerdo? 00:07:04
¿De acuerdo? 00:07:05
¿De acuerdo? 00:07:06
¿De acuerdo? 00:07:07
¿De acuerdo? 00:07:08
¿De acuerdo? 00:07:09
¿De acuerdo? 00:07:10
¿De acuerdo? 00:07:11
¿De acuerdo? 00:07:12
¿De acuerdo? 00:07:13
¿De acuerdo? 00:07:14
¿De acuerdo? 00:07:15
Todo de las zonas, de las zonas montañosas. 00:07:21
Y básicamente sería, lo veis, esto que tengo aquí. 00:07:24
Aquí se ve muy bien, ¿lo veis? 00:07:31
Suelen ser zonas muy montañosas donde el relieve es joven. 00:07:33
Es, en realidad es una depresión. 00:07:35
Lo que pasa que veis, como es muy empinada, porque el paisaje aquí está poco erosionado, 00:07:37
son montañas jóvenes. 00:07:44
Aquí también se ve muy bien. 00:07:45
Lo que sería, lo veis, un valle en V. 00:07:46
¿Vale? 00:07:49
el valle, como se ve aquí, pues por el fondo de él suele 00:07:50
discurrir un río. Cuando nosotros 00:07:54
digamos, esto se va a ir produciendo un mayor 00:07:57
desgaste, pues aparece ya, lo veis, un valle que nos recuerda a las 00:08:02
depresiones, que sería en forma de U. ¿De acuerdo? 00:08:06
Relieve más joven, forma de V. Relieve más 00:08:11
desgastado, forma de U. ¿Vale? 00:08:13
Luego también pues hay una mezcla, pero bueno, vosotros quedaros básicamente con estos 00:08:17
dos modelos para entender lo que es el valle. Los cañones 00:08:22
son depresiones bruscas, con paredes casi verticales 00:08:25
y suelen ser provocados por la erosión de los ríos. 00:08:29
Los cañones, pues pensar por ejemplo en el cañón del Colorado. No hay mejor ejemplo que ese. 00:08:33
O por ejemplo aquí en España lo que se llaman las Oces. ¿Vale? Esto sería 00:08:43
un cañón. ¿De acuerdo? ¿Lo veis? 00:08:47
Paredes muy empinadas y esto 00:08:51
ha sido provocado por el río que discurre por el fondo. 00:08:55
¿De acuerdo? ¿Vale? Estos serían 00:08:59
los cañones. ¿De acuerdo? Esto pues dependiendo 00:09:04
de las zonas del planeta, pues en unas zonas se les llama cañones, 00:09:07
en otras zonas también por ejemplo reciben el nombre de Oces y es 00:09:11
bastante parecido. O sea, todo viene generado. 00:09:15
Por la erosión provocada por 00:09:17
un río. ¿De acuerdo? Bien. Siguiendo ya, pues tenemos 00:09:21
lo que serían los macizos, que son zonas de montañas antiguas, 00:09:25
desgastadas, sin una alineación clara. Y las cordilleras. 00:09:29
Las cordilleras son ya alineaciones de montañas enlazadas entre sí 00:09:33
y suelen ser zonas de montañas jóvenes. Bueno, pues estos son, digamos, lo que 00:09:37
nosotros podemos conocer también como una sierra. ¿No? Sería un 00:09:41
conjunto de montañas. 00:09:45
Que forman o bien un macizo, si son montañas desgastadas, o bien si son 00:09:47
cordilleras, si las montañas son jóvenes. 00:09:53
Pues bueno, cordilleras, pensar en cualquiera, ¿no? 00:09:57
¿Vale? Esto sería una cordillera. ¿Lo veis? Es un grupo de grandes montañas. 00:10:03
Entonces, si estas montañas están desgastadas, estaríamos hablando de una 00:10:08
cordillera. Y si estas montañas fueran antiguas, más desgastadas, 00:10:13
estaríamos hablando de un macizo. ¿De acuerdo? 00:10:17
¿De acuerdo? Bueno, pues aquí podríamos ver algún ejemplo. ¿Vale? Bueno. 00:10:22
Bueno, estas serían más bien cordilleras. Esto podría ser un macizo. ¿De acuerdo? 00:10:33
¿Lo veis? Picos más redondeados. ¿De acuerdo? ¿Vale? Entonces, en Jorafía, si yo veo 00:10:38
que me ponen macizo, pues claramente me están hablando de montañas antiguas. 00:10:45
Si me hablan de cordilleras, me estarían hablando de montañas jóvenes. 00:10:50
¿De acuerdo? Bueno, para ya ir acabando lo que sería este punto, tenemos lo que serían 00:10:54
los cerros. Los cerros son elevaciones aisladas y son básicamente pues restos 00:11:00
de antiguos macizos, etcétera. Por ejemplo, 00:11:06
aquí, por ejemplo, en Madrid, pues el cerro de Los Ángeles sería un ejemplo de cerro. 00:11:14
¿De acuerdo? ¿Vale? Esto podría ser un cerro. Pero bueno, esto podría ser un cerro. 00:11:18
¿Lo veis? Una zona elevada, pero aislada. ¿Vale? Esto sería un claro ejemplo de cerro. 00:11:24
¿Lo veis? Es una zona elevada, pero que está aislada. ¿De acuerdo? ¿Vale? 00:11:31
Mirad, aquí tenemos, ¿lo veis? El cerro. Esto sería el cerro. ¿De acuerdo? ¿Vale? 00:11:38
Esto sería un cerro. Esto sería un cerro muy claramente. ¿Vale? Eso sería el cerro. 00:11:44
Y luego ya para ir acabando, pues tenemos lo que serían las colonas, las colinas, perdón, 00:11:51
elevaciones suaves y redondeadas del terreno. ¿Vale? Esto, por ejemplo, serían unas colinas. 00:11:56
¿Vale? Zonas elevadas, pero más redondeadas. ¿Vale? 00:12:09
Si fueran llano, pues hablaríamos de una llanura. 00:12:14
Y luego ya también tengo que tener en cuenta las dunas, que son las colinas de arena acumuladas por el viento del desierto. 00:12:16
¿De acuerdo? Pues esto me imagino que sabemos de lo que hablamos. 00:12:24
¿Vale? Estas son arena transportada, pues que conforma, por la acción del viento, elevaciones con forma, pues de colinas. 00:12:29
¿De acuerdo? Recordad que las dunas son móviles. Se van moviendo porque las va transportando precisamente el viento. 00:12:37
Bien. En este cuadro que tenemos aquí, tendríais lo que serían las principales formas del relieve. 00:12:43
¿Vale? Aquí básicamente lo que tenemos que saber es reconocerlas en imágenes y podrían ser también definiciones que os puedo preguntar en el examen. 00:12:51
Aquí tengo la meseta. Aquí tengo la cordillera. La sierra, que sería, digamos, una parte de una cordillera. 00:13:00
¿Vale? Por ejemplo, aquí en España, pues la sierra es una parte de una cordillera. 00:13:09
¿Vale? Por ejemplo, aquí en España, pues la sierra es una parte de una cordillera. 00:13:11
La sierra del Guadarrama sería una parte de una cordillera que sería el sistema central. 00:13:13
¿De acuerdo? El valle, con forma de U. ¿Vale? Este seguramente sería en forma de V. 00:13:18
Las colinas, lo veis, la forma redondeada. La llanura. Las depresiones, por donde discurre el río. 00:13:26
La forma de plato que decíamos. ¿De acuerdo? Y bueno, pues luego añadir algunas más de las que tenemos por aquí, ¿no? 00:13:32
Los cerros, los cañones, etcétera. 00:13:38
Los cerros, los cañones, etcétera. 00:13:41
Bueno, pues ya en el siguiente vídeo abordaremos lo que es el relieve oceánico y costero. 00:13:42
Bueno, pues ya en el siguiente vídeo abordaremos lo que es el relieve oceánico y costero. 00:13:45
Idioma/s:
es
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2 de febrero de 2024 - 13:15
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