Tarea 2. CCD. Presentación - Contenido educativo
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Presentación
Presento la tarea número 2, la creación de una presentación.
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En este caso, el objetivo es acercar al alumnado información sobre las familias de instrumentos.
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Se introducirá dentro del aula virtual en el apartado de ampliar tus conocimientos,
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aunque veremos esta presentación en clase, pero en casa pueden hacer una actividad que más adelante veremos.
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Se ha utilizado un formato visual, utilizando diferentes instrumentos en forma de dibujo.
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Al pinchar en cada instrumento de la parte derecha nos llevará a un enlace de YouTube con una explicación sobre cada familia de instrumentos en este caso.
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Este es un... hay ejemplos además, ejemplos visuales para ellos.
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Además se ha utilizado diferentes tipografías para resaltar la información de una forma diferenciada.
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En los títulos, por ejemplo, tenemos cuántas familias de instrumentos hay.
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Los instrumentos se dividen por familias dependiendo del material del que está hecho y de la forma de tocarlos
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Tenemos instrumentos de cuerda, de viento, de percusión y eléctricos
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La familia de cuerda, tenemos de cuerda frotada, percutida y pulsada
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Utilizando la misma tipografía para la clasificación
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Y luego por ejemplo los instrumentos que entran dentro de cada clasificación están con una tipografía diferente
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diferente violín viola violonchelo con trabajo piano en este caso y guitarra y
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luego una breve explicación en cada uno de ellos la cuerda se acciona con un
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mecanismo como la tecla del piano familia de viento este icono lo
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introducido para llamar más su atención porque aunque dentro de la familia de
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madera están dentro de la familia de madera la foto travesera lo voy que el
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no están hechos de madera aunque antiguamente sí igualmente clicando en el instrumento nos
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lleva a un vídeo en youtube sobre los instrumentos de viento en este caso los instrumentos de
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percusión he metido en este caso una imagen de los instrumentos reales los instrumentos
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electrónicos con una imagen de una guitarra eléctrica de la realidad y luego en esta
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diapositiva vamos a comprobar lo que hemos aprendido. Esta actividad se realizará de
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forma oral en el aula. Estos instrumentos pertenecen a la familia de cuerda, de viento,
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percusión y vamos preguntando por cada uno de ellos. Además, así repasamos el nombre
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de los instrumentos y viendo a qué familia pertenecen.
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Y luego haciendo clic en esta imagen podemos comprobar
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qué sabes utilizando las tablets.
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Llevará a un live worksheet en el que se desplegarán
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los nombres de diferentes familias y tienen que clicar a la correcta.
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Y luego tenemos aquí el pop-up de instrumentos
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que hemos utilizado en la presentación
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que también podemos utilizarlo como una actividad de ampliación si lo necesitásemos,
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ya que hay instrumentos que no he utilizado durante la presentación,
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pero que podría preguntarles para ver a qué familia pertenecen o cómo se llaman.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Blanca Monzón
- Subido por:
- Blanca M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de octubre de 2023 - 19:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SESEÑA Y BENAVENTE
- Duración:
- 03′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.74 MBytes
