Evidencia fundamental: Creación y modificación de contenidos educativos digitales (2º parte_Presentación). Ángel Alberto Rodríguez Del Campo - Contenido educativo
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Muy buenas, soy Ángel Alberto Rodríguez del Campo y presento la evidencia, creación y modificación
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de contenidos educativos digitales. En este segundo contenido, siguiendo la rúbrica B2,
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se trata de una presentación realizada en Canva, que forma parte de mi aula virtual,
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así que vamos a verla. Se encuentra dentro de la secuencia, obviamente, y como muestra de ello,
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bueno, lo primero voy a dejar reflejado que es de Música, Sexto y Educación Primaria.
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hay un índice, las fases de lo que va a ser esta presentación
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es un proyecto ambicioso, hay que hacerlo paso a paso
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y bueno, estas son las fases del proyecto
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lo primero es aprender y estudiar la partitura
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lo segundo es elegir, y aquí ya estamos hablando de las adaptaciones propias
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de la asignatura, después será grabar nuestra interpretación en la sala verde
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y por último se editará con la aplicación CapCut
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Bien, para ver esa secuencia que está incluida en el aula virtual
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retomamos un poco lo que habíamos visto en la infografía
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pues en qué compás está, qué tonalidad tiene
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y el bemol que se sitúa en la nota si
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que era una nota desconocida hasta ahora
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Para presentar la secuencia de cómo se estudia una partitura
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vemos lo siguiente
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Muy buenas chicos, vamos a empezar con el solfeo de la pieza
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Primero el solfeo
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Vamos con las posiciones
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Vamos a interpretar
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Y por último la interpretación
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Aquí quiero aprovechar para
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Bueno, esas adaptaciones propias de la asignatura
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Que nos fijemos en que la primera opción
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Es a la velocidad normal
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Si escuchamos este primer arpegio
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Vale, nos quedamos con él en la cabeza
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Para recordar en la opción 2
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Que es más lenta
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Y nos fijamos como ese arpegio
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La velocidad es más reducida
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La tercera opción, hemos comentado que era cantada
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cuando, bueno, trabajo en el colegio Jaime Vera
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y hay incorporaciones durante todo el año
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y hay alumnos que llegan al cole de otros países
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que no tienen formación musical
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con lo cual podrán hacer el proyecto cantando
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Comentar en cuanto a la accesibilidad
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pues que todo está en Fuente Taoma, tamaño 14
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interlineado uno y medio, alineado a la izquierda, sin cursiva y sin subrayado,
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con un buen contraste entre texto y fondo.
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Todo esto está, como digo, en tahoma, salvo los títulos para que sean más atractivos.
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En principio, esto va a continuar después y digamos que este sería el segundo contenido
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que presento para esta parte de las evidencias.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ángel Alberto Rodríguez Del Campo
- Subido por:
- Angel Alberto R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 13:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JAIME VERA
- Duración:
- 02′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 113.36 MBytes