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ESPECIAL RADIO AMIGA / DÍA DEL LIBRO 25-26/ 4º-5º-6º - Contenido educativo

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Subido el 3 de mayo de 2026 por Samuel B.

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En este video podréis disfrutar del programa radio que celebramos el día 24 de mayo en la sala SORCAS de Moralzarzal para celebrar el Día del Libro. Esta actividad es un proyecto de la radio escolar del CEIP EL RASO.

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Bueno, buenos días a todos y a todas. 00:00:00
Esta semana celebramos un día muy importante, muy importante en todo el mundo 00:00:34
y muy importante sobre todo en los colegios. 00:00:40
Fijaos, porque ayer día 23 hemos celebrado el Día del Libro. 00:00:44
Y el libro, que es algo que nos acostumbramos a ver todos los días en un montón de sitios, tenemos la casa llena, a veces incluso no sabemos ni qué hacer con ellos. 00:00:49
Fijaos, el libro es uno de los grandes inventos de la humanidad. 00:01:00
No solo el libro, sino la lectura y la escritura. Sin eso, ninguna de las tecnologías que tenemos ahora existiría. 00:01:06
entonces en un cole como el nuestro 00:01:12
teníamos que dar 00:01:16
muchísima importancia al día del libro 00:01:17
y hoy Radio Amiga 00:01:20
ha organizado este programa en directo 00:01:22
para que lo disfrutéis 00:01:24
por aquí van a pasar un montón de sorpresas 00:01:25
os pedimos 00:01:28
silencio cuando toque escuchar 00:01:30
y bueno pues 00:01:32
aplausos apasionados 00:01:34
cuando toque aplaudir 00:01:36
¿vale? pero vamos a ponérselo fácil 00:01:37
a nuestros compañeros locutores 00:01:40
que en este caso van a ser 00:01:42
Manuela y Eugenia 00:01:45
Radio Amiga 00:01:47
la radio de todos 00:02:20
El raso al día 00:02:28
Buenos días 00:02:30
familias del raso 00:02:38
os damos la bienvenida al programa especial 00:02:39
del día del libro. Queremos que durante este ratito os olvidéis de las pantallas, la tecnología, 00:02:41
los exámenes y que simplemente disfrutéis con nosotros de esta bonita mañana de abril 00:02:48
en este lugar tan especial de nuestro pueblo. Esta semana es muy especial ya que celebramos 00:02:52
el día de los inventos más importantes de la humanidad. El libro. Desde luego, compañera. 00:02:58
La lectura y los libros siguen siendo tecnología a punta 00:03:05
Nos permiten aprender, divertirnos, emocionarnos y ser mejores personas cada día 00:03:10
Desde las tablillas de Mesopotamia hace 5.000 años hasta los libros de Poliján 00:03:16
El libro es y será la mejor forma de comprender a los demás y convertirnos en ciudadanos responsables y críticos 00:03:21
Por lo tanto, ya sabéis, no dejéis nunca de leer. Con vuestro cerebro y la lectura podréis viajar a donde queráis, sin combustible ni dinero, solo con vuestra imaginación. 00:03:29
Empezamos entonces con nuestro programa. ¡Allá vamos! 00:03:40
Déjame que te cuente 00:03:59
Llega el gran momento que todos estabais esperando 00:04:08
El anuncio de los ganadores del concurso de relatos de tercero y cuarto de primaria 00:04:17
Sí, en esta ocasión el reto que propusimos a nuestros compañeros 00:04:23
fue crear una pequeña historia que tuviera que ver con los museos. 00:04:27
Ha sido muy difícil decidir al ganador, pero por fin tenemos aquí los nombres de los ganadores. 00:04:31
Aún así, enhorabuena a todos por vuestras creaciones. Habéis trabajado muchísimo. 00:04:38
No tardemos más. Los premios los va a entregar una persona muy especial en nuestro centro. 00:04:45
Demos un gran aplauso a Susana, nuestra directora. 00:04:51
Ahora, vale, buenos días a todos. Veréis, tenemos un ganador de los relatos del cuarto y una mención, ¿vale? 00:05:19
Nos ha costado mucho decidir. Antes de decir los dos nombres, voy a leer el relato ganador, ¿vale? 00:05:31
Me paso horas visitando museos con mi dueña 00:05:39
Perdón, que no me he presentado 00:05:51
Soy del gato pincel y vivo con mi dueña en un piso pequeño 00:05:53
Por eso salimos mucho y visitamos muchos museos y exposiciones 00:05:58
Mi cuadro favorito es el de las meninas 00:06:04
Me he parado horas viéndolo 00:06:08
Siempre he soñado estar en el cuadro 00:06:11
No me parece justo que esté un perro 00:06:15
Realmente tengo envidia de él 00:06:19
Me imagino a todo el mundo viendo ese cuadro 00:06:21
Y al perro Mastín disfrutando de todas esas visitas tan contento 00:06:24
Entiendo que Velázquez no pintará un gato 00:06:30
Porque nos llevamos muy mal con los Mastines 00:06:33
Algo tengo que hacer 00:06:36
¿Podría robar el cuadro? 00:06:38
No, muy difícil para un gato, casi imposible. ¿Podría quedarme a vivir al lado del cuadro? 00:06:40
No, echaría de menos a mi dueña y a mi casita. 00:06:48
Ya lo tengo, lo tengo. Se me acaba de ocurrir una idea magnífica. 00:06:52
Una noche, después de volver del Museo del Prado, llegó mi momento de escaparme. 00:06:58
Mi dueña ya estaba dormida. Salí sigilosamente de mi casita y me dirigí hacia el prado. Me colé por la rendija. Ya estaba dentro. Por fin. Me dirigí hacia una sala que olía mucho a pintura. Mi olfato no me falla. Allí encontré todo tipo de pinturas, pinceles. 00:07:05
Elegí dos pinturas, blanco y negro 00:07:28
Y un par de pinceles 00:07:32
Salí corriendo hacia la sala donde estaban las meninas 00:07:35
Abrí los botes de pintura y me puse a pintar 00:07:40
Pincelada por aquí, pincelada por allá 00:07:44
Blanco, negro, blanco y negro 00:07:48
Y así hasta que terminé 00:07:52
Me alejé unos pasos hacia atrás y contemplé mi obra maestra. Ahora la obra sí que estaba terminada a mi gusto. 00:07:54
A la mañana siguiente, el primer vigilante que pasó por la sala se quedó boquiabierto y llamó a todo el mundo. 00:08:04
Yo estaba espiando desde la ventana. ¡Qué horror! ¡Por Dios! ¿Pero qué ha pasado? ¡No me lo puedo creer! 00:08:13
¿Cómo ha podido pasar? Decía la gente. No entiendo por qué no les gusta que me haya pintado encima del mastín. 00:08:21
Desde entonces, el cuadro de las meninas se conoce como el cuadro de El Minino. 00:08:29
Bueno, pues veréis 00:08:36
El jurado del CIPELRASO declara como ganadora 00:08:50
Del concurso de relatos a Vega Osuna 00:08:56
Y la mención especial por su destacada participación en este concurso de relatos 00:09:00
Es para Sara Azaña 00:09:11
Bueno compañeras 00:09:13
Nuestra más sincera enhorabuena 00:09:47
¿Cómo os sentís? 00:09:49
Muy bien. 00:09:55
Muy bien. 00:10:00
¿Nos podéis contar un pequeño resumen de vuestros relatos? 00:10:04
Un gato que se pinta encima de un perro porque tiene envidia de perro. 00:10:16
Pues una niña que se fue con sus compañeros a un museo y vio un cuadro que le gustó mucho y luego lo invitó a su casa. 00:10:22
Muchísimas gracias. Y no dejéis de escribir. A lo mejor en un futuro compraremos vuestros libros en las librerías. 00:10:40
¡Un gran aplauso! 00:10:49
Importantísimo el trabajo de esos profesores de lengua y de todas las demás materias 00:11:00
que animan a sus alumnos a escribir con creatividad. 00:11:16
y bueno pues continuamos bueno pues el programa debe continuar pasaremos ahora 00:11:36
bueno ya sabéis lo que dice un mago nunca llega tarde llega ni pronto llega exactamente cuando 00:12:41
se lo propone. La verdad es que estamos un poco preocupados. Díganos en exclusiva para 00:12:50
Radio Amiga, ¿qué está pasando en Mordor? Mirad, el fuego del monte del destino ha vuelto 00:12:57
a arder y desde allí el señor oscuro todo lo vigila. El ojo, sin párpado, rodeado de 00:13:04
llamas, ese es Sauron y está reuniendo todo el mal que puede para crear un ejército lo 00:13:11
suficientemente grande para atacar la Tierra Media. 00:13:17
Nuestras fuentes nos han comentado que se está formando una comunidad que porta el 00:13:20
famoso Anillo del Poder. ¿Nos lo podría confirmar? 00:13:26
Shh, mirad. En Rivendell se ha creado un concilio secreto. Desde allí, Arabon y Boromir por 00:13:30
los humanos, Gimli por los enanos, Legolas por los elfos, Merry, Pippin, Sam y Frodo 00:13:37
por los hobbits, van a hacer una importante misión, que es llevar el anillo al monte 00:13:44
del destino. Pero tiempos difíciles nos tocan vivir, no quisieran hacerlo, pero nosotros 00:13:49
no podemos decidir lo que nos ha tocado hacer. Lo que tenemos que hacer es decidir qué hacer 00:13:55
con el tiempo que se nos ha dado. 00:14:04
Oiga, ¿cómo está Frodo? Le vemos tan preocupado siempre. 00:14:06
Normal, es el portador del anillo. Pero confiad, porque he aprendido que lo importante son las cosas pequeñas, los pequeños detalles y los gestos de la gente común y corriente que mantienen el mal a raya, es decir, los pequeños actos de amor. 00:14:10
Le queríamos pedir que para fin de curso, a ver si usted nos puede preparar uno de esos juegos artificiales tan chulos que usted siempre lleva a las fiestas. 00:14:29
Claro, será un placer. Siempre y cuando me repito y me dejen alguno. 00:14:38
Por último, para los fans, ¿podría decir eso de no puedes pasar que dijo en las minas de Moria? 00:14:42
Claro, claro, será un placer. Soy siervo secreto, soy siervo del fuego secreto, administrador de la llama de Anor. 00:14:49
Tu fuego oscuro aquí es en vano. Llama de Udún, no puedes pasar. 00:14:58
pasar. Increíble, señor Gandalf. Increíble, señor Gandalf. Es un ser muy convincente. 00:15:03
Muchas gracias por estar en nuestro programa. Amar bien, no te hayas perdido. Muchas gracias. 00:15:14
Que les vaya bien y que tengan cuidado con los orcos. 00:15:20
Pues continuamos con más amigos en nuestro programa 00:15:24
Esta vez con propuestas de lectura 00:16:00
Damos una gran ovación a nuestra librera de cabecera 00:16:03
Nuestra amiga Lola de la Sera de la Sierra 00:16:07
Querida Lola, querida Lola, bienvenida a nuestra fiesta de la lectura 00:16:09
Estamos deseando oírte, ¿cuáles son las nuevas lecturas que nos traes esta mañana? 00:16:37
Lo primero, buenos días a todos 00:16:42
Me parece una fiesta increíble 00:16:44
Me lo estoy pasando pipa 00:16:48
Y os quiero mucho, ya sabéis que a los niños del raso os quiero muchísimo, ¿vale? 00:16:50
Y a los profes también, porque mis hijos también han crecido ahí 00:16:56
Y porque os he visto desde chiquititos ir creciendo 00:16:59
Así es que hoy a lo mejor lo vamos a ver 00:17:02
Yo tengo una lectura, la última que he leído 00:17:07
Que me ha gustado mucho 00:17:10
pero quisiera deciros 00:17:12
que los libros 00:17:14
a ver 00:17:16
¿a quién le gusta leer un libro? 00:17:17
pero de verdad que levante la mano 00:17:20
no estáis contando mentirillas 00:17:22
¿no? ¿de sí? 00:17:27
¿de verdad? 00:17:28
de verdad, de verdad, de medio verdad 00:17:31
pero ¿verdad que hay 00:17:32
otras veces que los libros 00:17:35
son un aburrimiento? 00:17:36
pues claro que sí 00:17:39
bastante aburrimiento 00:17:41
pues sabéis que 00:17:42
yo tengo una librería llena de libros 00:17:44
y a vosotros creéis que a mi de pequeña 00:17:47
me gustaban los libros 00:17:51
la verdad que no había libros tan bonitos 00:17:52
como los de ahora, eso si es verdad 00:17:59
pero, sabéis que pasa 00:18:01
que antes no teníamos 00:18:05
no teníamos móvil y la tele 00:18:06
a las 5 de la tarde se acababa 00:18:09
y ya no empezaba otra vez hasta las 7 o las 8 00:18:11
entonces ¿qué hacías? 00:18:13
¿y en verano qué hacías? ¡qué aburrimiento! 00:18:15
y un día que yo estaba 00:18:18
súper, súper aburrida en verano 00:18:19
estaba allí 00:18:21
encima de mi mesa un libro 00:18:23
el más pesado, el más grande 00:18:25
y el que se supone que es más aburrido 00:18:27
de todos, pero que es muy famoso 00:18:29
que se llama El Quijote 00:18:30
El Quijote y Sancho Panza 00:18:32
y estaba tan, tan requete y aburrida 00:18:35
que me dio por abrir el libro 00:18:37
y empecé a leerlo y ¿sabéis qué me pasó? 00:18:39
Que me empecé a reír de un montón de cosas 00:18:42
y también me emocioné 00:18:45
y también vi que, Juli, un libro tan aburrido 00:18:47
resulta que no era tan aburrido 00:18:51
y que me había pasado una tarde bastante divertida 00:18:52
y después descubrí que con los libros 00:18:55
a veces te lo podías pasar bien 00:18:58
y que leí otro que era Aventuras de Cinco Amigos 00:19:00
y eso era lo más 00:19:03
porque después de las aventuras 00:19:05
Yo me iba con mi prima y mi hermana y mis amigos y convertíamos las aventuras del libro en realidad 00:19:07
Buscábamos pasadizos secretos debajo de un castillo del pueblo donde vivíamos 00:19:14
Y hacíamos cosas súper mágicas porque nos habíamos dado, leído esos libros que nos habían dado ideas 00:19:19
Y entonces empecé a darme cuenta de que era divertido leer 00:19:26
Aunque a mí me costaba leer, yo leía despacito y a veces cambiaba una letra con otra 00:19:30
Y entonces se hacía muy pesado. Y sin embargo, fijaros, pues ahora tengo una librería porque me fascinan los libros y sobre todo los niños, los libros de vuestra edad. 00:19:35
Así es que como todos los trimestres, esta vez os traigo una propuesta del último que me he leído de vuestra edad. 00:19:46
Porque hay de todas las edades, pero a mí los de vuestra edad me gustan mucho. 00:19:56
Entonces, este libro se llama Líneas Fantasmas 00:19:59
Y no sé si alguno de vosotros habéis leído otro que se llamaba Octubre, Octubre 00:20:06
¿A alguien le suena? 00:20:12
Bueno, pues es un libro que ha gustado mucho, mucho 00:20:15
Porque la protagonista tiene 11 años 00:20:18
Y la autora se llama Katy Baile 00:20:20
Entonces ha vuelto a escribirme y me dice 00:20:24
Lola, Lola, otro libro de esa autora 00:20:27
y pues es que todavía no ha escrito ninguno más 00:20:30
y entonces ahora ha sacado 00:20:32
este 00:20:34
y ha sido un libro muy interesante 00:20:35
la protagonista se llama 00:20:39
Tilda 00:20:42
Tilda está sentada 00:20:43
en el acantilado 00:20:47
de su isla, es una isla 00:20:48
preciosa 00:20:50
la más bonita que os podáis 00:20:52
imaginar 00:20:55
Hay playas que tienen focas y durante algunas épocas llegan los frailecillos para poner sus nidos 00:20:55
Hay lagunas donde poderse bañar cuando quieran 00:21:04
Y Tilda de pronto se queda pensando, esta es la mejor isla del mundo 00:21:09
Pero ¿por qué estoy triste? y le caen unas lágrimas 00:21:15
Y no sabemos por qué está triste 00:21:19
hasta mitad del libro 00:21:22
que empezamos a darnos cuenta 00:21:24
de cosas que a todos las personas 00:21:26
le pasan 00:21:29
a veces estamos contentos, a veces estamos tristes 00:21:29
tenemos problemas y tenemos cosas buenas 00:21:32
y de todo hay en la vida 00:21:35
y los niños también tenéis cosas 00:21:37
que os ponen tristes 00:21:38
y estaba así mirando 00:21:39
el mar 00:21:42
y oye la voz de sus amigos 00:21:43
Tila, Tila, venga va 00:21:46
prepárate que nos vamos esta noche 00:21:48
a hacer una fogata en la playa 00:21:50
Porque estos niños podían hacer lo que quisieran en la isla 00:21:52
No había peligros 00:21:55
Y además no había, casi nunca había internet 00:21:57
Por lo cual no había móviles, imaginaros 00:21:59
¿Qué se iban a inventar sin los móviles? 00:22:02
¿Qué aburrimiento en una isla? 00:22:05
Pero al final lo pasaban requete bien 00:22:08
Y eran súper amigos 00:22:11
Y de pronto Tilda 00:22:13
Vio en el puerto que llegaba un barco 00:22:14
Que llega todos los días con visitantes 00:22:17
Para hacer fotos a los animales 00:22:20
y luego se vuelven a ir 00:22:21
pero un niño no se fue 00:22:23
y se quedó allí 00:22:26
era un niño que tenía 10 años 00:22:27
y estaba 00:22:30
súper enfadado 00:22:31
con una cara de mal humor 00:22:33
y encima vomitando 00:22:35
porque se había mareado en el barco 00:22:37
y Tilda se quedó 00:22:40
¡ah! un niño nuevo 00:22:42
se queda aquí 00:22:44
a vivir, no me lo puedo creer 00:22:46
y yo quiero 00:22:48
ser amigable y enseñarle 00:22:50
lo preciosa y maravillosa que es Vila 00:22:51
que es el mejor lugar del mundo 00:22:53
para ella sí 00:22:55
pero el niño odiaba 00:22:56
la isla 00:22:59
no quería saber nada 00:23:00
de esa isla 00:23:03
ella dijo, yo me tengo 00:23:04
que empeñar en que este niño 00:23:06
lo pase bien aquí 00:23:09
y fue a su casa 00:23:10
Albi, Albi, me llamo Tilda 00:23:12
vente a la playa con nosotros 00:23:15
que vamos a ir a ver las focas 00:23:17
no quiero salir 00:23:19
al día siguiente 00:23:21
Albi, Albi 00:23:25
que vamos a ir a ver los 00:23:27
que vamos a ver los frailecillos 00:23:28
a mí me importan 00:23:31
los frailecillos 00:23:33
pero ella se puso 00:23:35
un reto aún mayor 00:23:38
pues si a Albi no le gusta nada 00:23:39
de esta isla 00:23:41
voy a proponerle 00:23:42
llevarle a la isla 00:23:45
que le pida 00:23:47
a una isla donde los niños no podían ir, porque para ir hasta allí había que atravesar una zona del mar peligrosa. 00:23:48
Pero Atilda, su padre, me has hecho el mejor regalo del mundo, me has fabricado mi canoa favorita. 00:24:00
Le había hecho una cama con forma de dragón, donde podía subirse y remar y rodear la isla y navegar por las albedones de la isla. 00:24:10
Que era el mejor regalo que le podían hacer a un niño allí. 00:24:22
Y le dijo, Alvin, por favor, te voy a llevar a una isla misteriosa. 00:24:26
Entonces ya a Alvin aquello le pareció más interesante. 00:24:34
Y se fueron en la canoa, en secreto, porque era peligroso. 00:24:38
Y llegaron a la isla, donde se suponía que había un fantasma que perseguía a veces a los niños. 00:24:44
Y era un niño que se habían dejado olvidado allí, eso dice la leyenda. 00:24:53
Y a Alvin aquello le empezó a interesar, pero Alvin también estuvo muy triste. 00:24:58
porque echaba de menos a internet 00:25:02
a sus amigos de la ciudad 00:25:06
a su equipo de fútbol 00:25:08
y no conseguía ser feliz en esa isla 00:25:11
¿qué creéis que pasaría después? 00:25:14
¿por qué lloraba Tilda? 00:25:19
¿por qué estaba tan enfadado alguien? 00:25:23
¿conseguirá adaptarse? 00:25:25
cuando no tenemos ninguna otra diversión 00:25:28
un viaje donde no nos dejan 00:25:32
utilizar el móvil 00:25:34
o nos han castigado a asesorarse 00:25:35
o estamos en un hospital 00:25:37
un montón de horas agobios 00:25:40
o una tarde de verano 00:25:41
pero mis amigos no quieren salir 00:25:43
pues a veces 00:25:45
con historias como estas 00:25:47
puedes pasarlo 00:25:49
chupe 00:25:51
y además hay tantos libros 00:25:52
como estrellas en el cielo 00:25:54
si no te gusta este 00:25:56
a lo mejor te gusta uno 00:25:58
que habla 00:26:00
de un youtuber 00:26:02
o hay otro libro 00:26:04
que habla 00:26:06
de fantasía 00:26:07
que habla de equipos de fútbol 00:26:10
entonces 00:26:12
cada uno tiene que tener paciencia 00:26:13
e ir buscando 00:26:16
el libro que les guste 00:26:18
pues espero que encontréis vuestro 00:26:23
libro estrella 00:26:25
y a partir de ahí empecéis a disfrutar 00:26:27
de lo bien que a veces se puede pasar 00:26:29
con los libros 00:26:32
Y si no, venís a la librería y me preguntáis, Lola, no me gusta ninguno. A ver si encontramos mi libro. ¿Vale? Os espero allí. Muchísimas gracias. 00:26:33
Querida Lola, como siempre, nunca nos dejas pasar hambre de nuevas lecturas originales y divertidas. 00:26:52
Gracias por ser colaboradora nuestra y os animamos a todos a escuchar la sección de Lola en nuestro podcast de cada trimestre. 00:27:00
Gracias a vosotros. 00:27:08
¡Un fuerte aplauso para el alumno! 00:27:12
¡Locos por los libros! ¡Qué rincón de lectura! 00:27:22
Queridos compañeros y compañeras, no podíamos olvidarnos de la poesía en un día tan especial. 00:27:38
Claro, la poesía ha estado presente desde que el ser humano comenzó a escribir. 00:27:44
aventuras tan increíbles como la Iliada o la Odisea 00:27:49
ya estaban escritas en verso 00:27:53
por eso hoy nos gustaría mencionar el taller que ha hecho nuestra amiga Piedad 00:27:55
en los recreos ayudando a nuestros compañeros a escribir sus poemas 00:27:59
los podéis disfrutar en la entrada del colegio 00:28:03
para hacer este homenaje a la poesía querríamos terminar nuestro programa con un poema 00:28:06
para que lo disfrutemos todos 00:28:11
os pedimos que estemos en silencio 00:28:14
Ahora simplemente escuchad y saboread las palabras. 00:28:17
¡Adelante, compañeros! 00:28:21
Nubes. 00:28:56
Para conversar con una nube que pasa, me amaco hasta el cielo y llego y la encuentro. 00:28:59
Nube, nave, que viaja a través del tiempo. 00:29:08
para conversar con una nube que viaja, las tempestades y los vientos. 00:29:11
¿Qué pasa si no la entiendo? 00:29:20
El idioma de las nubes está lleno de cantos y secretos. 00:29:25
Para conversar con una nube que canta, escucho su corjeo. 00:29:30
Si está apurada o llena de agua, tal vez estalle de lluvia al llegar a la plaza. 00:29:35
Ha sido increíble, querido cole. Esta vez sí que hemos llegado al final. 00:29:59
Esperamos que hayáis disfrutado de nuestro programa 00:30:14
Y que os hayan entrado unas ganas irrefrenables de leer 00:30:17
¡Feliz día del libro a todos! 00:30:20
Idioma/s:
es
Materias:
Lengua
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    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
  • Educación de personas adultas
    • Enseñanza básica para personas adultas
      • Alfabetización
      • Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
    • Enseñanzas Iniciales
      • I 1º curso
      • I 2º curso
      • II 1º curso
      • II 2º curso
    • ESPAD
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Pruebas libres título G ESO
    • Formación Técnico Profesional y Ocupacional
    • Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
    • Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
    • Bachillerato adultos y distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
      • Módulo 1
      • Módulo 2
      • Módulo 3
      • Módulo 4
      • Módulo 5
      • Módulo 6
      • Módulo 7
      • Módulo 8
      • Módulo 9
    • Ciclo formativo grado medio a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo grado superior a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Aulas Mentor
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
  • Enseñanzas de régimen especial
    • Escuelas oficiales de idioma
      • Nivel básico
        • Básico 1
        • Básico 2
      • Nivel Intermedio
        • Intermedio 1
        • Intermedio 2
      • Nivel Avanzado
        • Avanzado 1
        • Avanzado 2
    • Enseñanzas artísticas
      • Enseñanzas de artes plásticas y diseño
        • Ciclo formativo de grado medio
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
        • Ciclo formativo de grado superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
      • Estudios superiores de diseño (Interiores)
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
      • Enseñanzas de música
        • Grado Elemental
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
        • Grado Medio
          • Primer Ciclo
            • Primer Curso
            • Segundo Curso
          • Segundo Ciclo
            • Tercer Curso
            • Cuarto Curso
          • Tercer Ciclo
            • Quinto Curso
            • Sexto Curso
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
          • Quinto Curso
      • Enseñanzas de danza
        • Grado Elemental
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
        • Grado Medio
          • Primer Ciclo
            • Primer Curso
            • Segundo Curso
          • Segundo Ciclo
            • Tercer Curso
            • Cuarto Curso
          • Tercer Ciclo
            • Quinto Curso
            • Sexto Curso
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
      • Enseñanzas de arte dramático
        • Grado Superior
          • Primer Curso
          • Segundo Curso
          • Tercer Curso
          • Cuarto Curso
    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Autor/es:
RADIO AMIGA
Subido por:
Samuel B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
3 de mayo de 2026 - 22:40
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI EL RASO
Duración:
30′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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