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Evidencia 2.2 (video)

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Subido el 3 de julio de 2023 por Sandra Del P.

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Evidencia 2.2 (video)

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Buenos días. El objetivo de este vídeo es mostrarles el siguiente recurso digital creado 00:00:00
con el programa Geniali, además de con imágenes obtenidas con el programa de Canva. Se trata 00:00:10
de una actividad de skate que trata sobre el Día Internacional de la Mujer y aparece 00:00:18
incluida dentro del Aula Virtual de Primer Edad y Grado Avanzado en la sección de Cultura. 00:00:25
El objetivo de esta actividad era hablar y familiarizar al alumnado sobre las aportaciones 00:00:30
de las mujeres en la historia universal, por ejemplo, descubrimientos, inventos, etcétera, 00:00:36
y también dar algunos apuntes históricos sobre hitos del feminismo en los países de 00:00:43
habla inglesa. Primera mujer en presidente, etcétera. Vamos a dar un vistazo a la actividad. 00:00:48
Esta cuenta con una introducción. Como pueden ver, la grafía es bastante legible y además 00:00:57
aparecen partes subrayadas para facilitar la accesibilidad a los alumnos con problemas 00:01:05
de atención. Cuenta con una gran variedad de actividades. Tenemos un vídeo, por ejemplo, 00:01:12
aquí con una serie de preguntas. El vídeo también aparece extraído de YouTube, por 00:01:18
tanto, tiene subtítulos que se generan de manera automática. Como pueden ver, nuevamente, 00:01:23
la grafía es bastante legible y tiene otra serie de actividades. Este, por ejemplo, es 00:01:28
un juego de ahorcado sobre inventos creados por mujeres. Aquí, por ejemplo, el dibujo 00:01:34
es esencial para la realización de la actividad y si contáramos con un alumno con problemas 00:01:41
de visión que necesitará de un lector de pantalla, veríamos que esta imagen, a través 00:01:47
de la herramienta de accesibilidad del programa Genially, cuenta con un texto alternativo, 00:01:53
es decir, el lector de pantalla proporcionaría una descripción de la imagen que el alumno 00:01:58
no puede ver. También tiene cuestionarios, cuestionarios con imagen y al acabar cada 00:02:03
uno de estos minijuegos, como se les explica en la introducción, los alumnos reciben un 00:02:17
código que tienen que introducir aquí y tras esto se les proporciona una pregunta 00:02:23
que tienen que contestar buscando información en Internet y enviar la solución a la profesora 00:02:32
como si fuera una webquest. Como elementos de accesibilidad, los epítetos, los títulos 00:02:38
en el vídeo, la grafía y la elección de colores para facilitar la lectura del alumnado 00:02:45
y además la opción de proporcionar descripción a imágenes clave. 00:02:51
Autor/es:
Sandra del Peso Sánchez
Subido por:
Sandra Del P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de julio de 2023 - 23:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA SERNA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.96 MBytes

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