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EvidenciaFundamentalInnovacionMetodologica_NoemidelRio

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Noemi Del R.

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Evidencia Fundamental Innovación Metodológica: Situación de Aprendizaje

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En este vídeo voy a explicar de forma breve una situación de aprendizaje para educación primaria 00:00:00
fundada en el aprendizaje basado en proyectos y el trabajo cooperativo para promover el aprendizaje 00:00:05
entre iguales. El alumnado creará un producto final usando las tablets. Los equipos cooperativos 00:00:10
elaborarán una presentación con Canva sobre las comunidades de España. Para elaborar la actividad 00:00:16
se han tenido en cuenta las pautas del diseño universal de aprendizaje para poder garantizar 00:00:22
una respuesta más inclusiva en el aula. Para ello, la distribución del aula se configurará en 00:00:27
pequeños grupos y se usarán diferentes espacios del centro para facilitar la grabación y creación 00:00:33
de su producto final. Además de la profesora, las auxiliares de conversación serán las encargadas 00:00:38
de promover y ayudar y orientar a estos alumnos. La secuencia didáctica se divide en siete fases 00:00:44
y en cada una de ellas encontraremos una actividad o proceso con algún producto evaluable 00:00:51
para poder garantizar la evaluación continua. 00:00:57
En la primera sesión, que corresponde con la fase de lanzamiento, 00:01:00
la idea es motivar al alumnado y conocer sus conocimientos previos y actitudes. 00:01:04
Como actividad desencadenante, se presenta una noticia y con la rutina 00:01:08
que quiero saber, que sé y que he aprendido, conoceremos sus conocimientos previos 00:01:12
y también explicaremos su misión. 00:01:17
En las sesiones 2 y 3 corresponden con la fase de diseño 00:01:18
Los alumnos crearán un cuaderno por grupos y un portafolio individual para registrar su proceso de aprendizaje 00:01:23
También se les proporcionará una rúbrica de evaluación 00:01:31
En la tercera fase que corresponde con la fase de investigación y las sesiones 4, 5 y 6 00:01:34
Los alumnos iniciarán la búsqueda de información que necesitan 00:01:41
En las sesiones 7, 8, 9 y 10 estaremos en la fase de creación de la presentación con Canva y su grabación 00:01:44
En la fase de presentación, que son las sesiones 10 y 11, los alumnos presentarán sus productos y el resto las evaluará con una rúbrica de evaluación 00:01:54
En la fase de difusión realizaremos un pool de cooperativo, un mural también y se reflejará todo este proceso en la revista del colegio y también en las redes sociales. 00:02:04
En la última sesión, la fase de evaluación, se entregará el vídeo mediante el aula virtual, se realizará una diana de evaluación, una encuesta en Google y finalizaremos con la rutina de pensamiento veo, pienso y me pregunto. 00:02:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Noemi del Río Ruiz
Subido por:
Noemi Del R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 16:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FERNANDO EL CATOLICO
Duración:
02′ 36″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
9.45 MBytes

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