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Subido el 28 de agosto de 2023 por M.isabel G.

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En este vídeo voy a mostrar cómo es el aula virtual con el que trabajo con los alumnos de 1º de bachillerato. 00:00:00
El aula virtual está dividido por temas. Todos los temas tienen una estructura similar. 00:00:09
En todos los temas les incluyo una serie de ejercicios propuestos en clase, una etiqueta. 00:00:16
Les añado archivos como es el solucionario para que ellos puedan disponer de esa información 00:00:23
y corregirse los ejercicios que vayan haciendo en clase. 00:00:30
Tienen una serie de vídeos grabados por mí y subidos a YouTube, 00:00:34
de forma que puedan revisar las explicaciones que hemos tenido en el aula. 00:00:39
También me sirve para hacer flip classroom con ellos, estos vídeos con pequeñas explicaciones. 00:00:48
En todos los temas están esos vídeos, están esas entregas. 00:01:00
Hay una serie de actividades de evaluación como son algunas para que ellos puedan analizar 00:01:05
a través del enlace con el Quizit, para que ellos puedan hacer cuestionarios 00:01:13
que les permitan saber si han alcanzado o han comprendido lo que se está trabajando en el aula. 00:01:19
También tienen cuestionarios de Moodle como este de aquí, en el que pueden hacer una serie de intentos 00:01:30
los que sean para ver también si saben resolver determinados ejercicios, 00:01:39
para analizar sus conocimientos y pueden repetir esos cuestionarios cuantas veces quieran. 00:01:48
Y luego utilizo también las rubricas para evaluar, por ejemplo, las entregas de resúmenes. 00:01:54
Ellos pueden conocer qué es lo que yo voy a evaluar cuando me entregan un resumen, 00:02:03
por ejemplo, la presentación, si está presentado con claridad, 00:02:10
si contiene todo lo que debería de contener el resumen, una serie de ejemplos de aplicaciones. 00:02:14
Las rubricas también las utilizo, o si lo entregan en tiempo o no. 00:02:22
Las rubricas también las utilizo para evaluar la actitud del alumno hacia la asignatura, 00:02:26
analizando la atención en clase, su participación en el aula virtual. 00:02:31
Con todo ello, como todos los alumnos disponen de todas las calificaciones que han ido teniendo 00:02:36
en los diferentes exámenes a lo largo del... aquí, por ejemplo, en los diferentes exámenes 00:02:44
que hemos hecho en clase, los alumnos tienen esa información, aquí todas las notas, 00:02:51
de forma que, como el libro de calificaciones está configurado con los criterios de calificación 00:02:57
que se han decidido en el departamento para este curso, el alumno puede ver cuál es su calificación, 00:03:06
cuál es su evolución en el curso en el momento. 00:03:18
Puede ver todas estas notas, que yo aquí veo la de todos los alumnos. 00:03:22
Ellos pueden ir teniéndolas, esta información pueden disponer de ella en el día a día. 00:03:26
Además de esto, en el aula virtual incluyo una serie de bloques de información relevante, 00:03:37
como son los criterios de calificación del curso, los exámenes en los bloques laterales. 00:03:44
Ellos pueden ver las fechas de los exámenes que están en el calendario. 00:03:50
Y todo esto es una herramienta muy buena para trabajar con los alumnos en el día a día en el aula. 00:03:58
Por ejemplo, como podéis ver, todos los temas tienen la misma estructura con una serie de contenidos, 00:04:11
cada tema en función de lo que el alumno vaya necesitando. 00:04:24
Autor/es:
María Isabel González Alcalde
Subido por:
M.isabel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 10:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES HUMANES
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
28.71 MBytes

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