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Tecnologías de apoyo digital. Presentación MOOC - Contenido educativo
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Resumen de los contenidos a tratar en el MOOC Tecnologías de apoyo digital
Hola a todas y todos. Hoy en día el uso de la tecnología es algo que ya forma parte
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de nuestra vida cotidiana. Nos rodea, nos acompaña y está presente en prácticamente
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todo lo que hacemos, desde lo más trivial hasta lo más importante. No importa si usamos
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un móvil, una tableta o un ordenador. Todos, sin importar la edad, desde los más pequeños
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hasta los mayores usamos la tecnología diario en nuestros trabajos, en casa, para comunicarnos,
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para entretenernos y hasta para cuidar de nuestra salud. Sin embargo, ¿nos hemos preguntado
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alguna vez si todas las personas pueden usar las tecnologías? A veces nos encontramos
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con barreras en el uso de las tecnologías que impiden o limitan su uso. Pongamos por
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caso que una persona no puede utilizar su dispositivo, por ejemplo el móvil, porque la
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información no llega correctamente para que la pueda ver, oír o incluso manipular como se requiere.
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Las TIC han evolucionado y demostrado tener un gran potencial para favorecer el acceso e
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incorporación de las personas, facilitándoles el acceso a la información, a los procesos de
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aprendizaje, a la comunicación, al procesamiento de la información, al desarrollo cognitivo,
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a la participación en actividades, a la socialización, a la adaptación y autonomía ante el entorno
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o el ocio o el mundo laboral.
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Me llamo Paloma Cantón, soy profesora de pedagogía terapéutica en la comunidad de
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Madrid y colaboradora del programa Albor, y os voy a acompañar en este MOOC donde reflexionaremos
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sobre el uso de las tecnologías por todas las personas. ¿Qué vamos a aprender durante
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estos días? Primeramente, definiremos las tecnologías de apoyo digital como productos
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de apoyo. Aprenderemos que para que las tecnologías sean accesibles a todas las personas, tendremos
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que utilizar tecnologías de apoyo digital. Estas nos van a ayudar a minimizar o suprimir
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las barreras de acceso que se puedan presentar. Después estudiaremos los tipos de tecnologías
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de apoyo digital, sus propiedades y características más relevantes. ¿Qué son las tecnologías
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de apoyo digital? Las tecnologías de apoyo digital son productos de apoyo que buscan
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garantizar que el uso de las tecnologías sea universal para todas las personas. Entre
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los tipos de tecnología de apoyo que podemos utilizar, encontramos dispositivos y aplicaciones
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que existen en el mercado y que pueden facilitar el acceso a las personas que se encuentren
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con barreras para ello. Estas barreras de acceso las podemos clasificar para facilitar
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su estudio en cinco grandes ámbitos. Barreras físicas o de acceso motriz, barreras sensoriales,
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auditivas y visuales, barreras cognitivas y comunicativas. Estas barreras se presentan
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por las exigencias de acceso que las tecnologías imponen de las personas, es decir, requieren
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que la persona cuente con unas aptitudes físicas, sensoriales y cognitivas para su uso. Analizaremos
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estos requerimientos para buscar los facilitadores que supriman estas barreras y garanticen su
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uso a todas las personas. Para ello, repasaremos los facilitadores que podemos utilizar para
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suprimir las barreras de acceso identificadas. A veces puede ser el uso de un dispositivo
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diferente, una adaptación del mismo o el uso de aplicaciones generales o específicas
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según cada caso. Aprenderemos cómo podemos personalizar los equipos tecnológicos para
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que se ajusten a nuestras características y así conseguir todo el potencial que nos
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ofrecen. Espero que aprendamos mucho juntos estos días, que os sea útil y práctico
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y que os invite a seguir profundizando sobre ello.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Tecnologías de la Información
- Etiquetas:
- Accesibilidad, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), Tecnología
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Educación de personas adultas
- Enseñanza básica para personas adultas
- Alfabetización
- Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
- Enseñanzas Iniciales
- I 1º curso
- I 2º curso
- II 1º curso
- II 2º curso
- ESPAD
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Pruebas libres título G ESO
- Formación Técnico Profesional y Ocupacional
- Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
- Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
- Bachillerato adultos y distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
- Módulo 1
- Módulo 2
- Módulo 3
- Módulo 4
- Módulo 5
- Módulo 6
- Módulo 7
- Módulo 8
- Módulo 9
- Ciclo formativo grado medio a distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Ciclo formativo grado superior a distancia
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Aulas Mentor
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Niveles para la obtención del título de E.S.O.
- Nivel I
- Nivel II
- Enseñanza básica para personas adultas
- Autor/es:
- Paloma Cantón Romero
- Subido por:
- Paloma C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 18
- Fecha:
- 23 de diciembre de 2025 - 14:13
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI DIRECCION GENERAL DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.97 MBytes