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Tecnologías de apoyo digital. Presentación MOOC - Contenido educativo

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Subido el 23 de diciembre de 2025 por Paloma C.

18 visualizaciones

Resumen de los contenidos a tratar en el MOOC Tecnologías de apoyo digital

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Hola a todas y todos. Hoy en día el uso de la tecnología es algo que ya forma parte 00:00:00
de nuestra vida cotidiana. Nos rodea, nos acompaña y está presente en prácticamente 00:00:06
todo lo que hacemos, desde lo más trivial hasta lo más importante. No importa si usamos 00:00:12
un móvil, una tableta o un ordenador. Todos, sin importar la edad, desde los más pequeños 00:00:19
hasta los mayores usamos la tecnología diario en nuestros trabajos, en casa, para comunicarnos, 00:00:25
para entretenernos y hasta para cuidar de nuestra salud. Sin embargo, ¿nos hemos preguntado 00:00:32
alguna vez si todas las personas pueden usar las tecnologías? A veces nos encontramos 00:00:38
con barreras en el uso de las tecnologías que impiden o limitan su uso. Pongamos por 00:00:50
caso que una persona no puede utilizar su dispositivo, por ejemplo el móvil, porque la 00:00:56
información no llega correctamente para que la pueda ver, oír o incluso manipular como se requiere. 00:01:02
Las TIC han evolucionado y demostrado tener un gran potencial para favorecer el acceso e 00:01:10
incorporación de las personas, facilitándoles el acceso a la información, a los procesos de 00:01:15
aprendizaje, a la comunicación, al procesamiento de la información, al desarrollo cognitivo, 00:01:21
a la participación en actividades, a la socialización, a la adaptación y autonomía ante el entorno 00:01:28
o el ocio o el mundo laboral. 00:01:34
Me llamo Paloma Cantón, soy profesora de pedagogía terapéutica en la comunidad de 00:01:38
Madrid y colaboradora del programa Albor, y os voy a acompañar en este MOOC donde reflexionaremos 00:01:42
sobre el uso de las tecnologías por todas las personas. ¿Qué vamos a aprender durante 00:01:49
estos días? Primeramente, definiremos las tecnologías de apoyo digital como productos 00:01:56
de apoyo. Aprenderemos que para que las tecnologías sean accesibles a todas las personas, tendremos 00:02:02
que utilizar tecnologías de apoyo digital. Estas nos van a ayudar a minimizar o suprimir 00:02:10
las barreras de acceso que se puedan presentar. Después estudiaremos los tipos de tecnologías 00:02:16
de apoyo digital, sus propiedades y características más relevantes. ¿Qué son las tecnologías 00:02:24
de apoyo digital? Las tecnologías de apoyo digital son productos de apoyo que buscan 00:02:33
garantizar que el uso de las tecnologías sea universal para todas las personas. Entre 00:02:39
los tipos de tecnología de apoyo que podemos utilizar, encontramos dispositivos y aplicaciones 00:02:48
que existen en el mercado y que pueden facilitar el acceso a las personas que se encuentren 00:02:53
con barreras para ello. Estas barreras de acceso las podemos clasificar para facilitar 00:02:59
su estudio en cinco grandes ámbitos. Barreras físicas o de acceso motriz, barreras sensoriales, 00:03:05
auditivas y visuales, barreras cognitivas y comunicativas. Estas barreras se presentan 00:03:11
por las exigencias de acceso que las tecnologías imponen de las personas, es decir, requieren 00:03:18
que la persona cuente con unas aptitudes físicas, sensoriales y cognitivas para su uso. Analizaremos 00:03:24
estos requerimientos para buscar los facilitadores que supriman estas barreras y garanticen su 00:03:31
uso a todas las personas. Para ello, repasaremos los facilitadores que podemos utilizar para 00:03:38
suprimir las barreras de acceso identificadas. A veces puede ser el uso de un dispositivo 00:03:48
diferente, una adaptación del mismo o el uso de aplicaciones generales o específicas 00:03:54
según cada caso. Aprenderemos cómo podemos personalizar los equipos tecnológicos para 00:04:00
que se ajusten a nuestras características y así conseguir todo el potencial que nos 00:04:06
ofrecen. Espero que aprendamos mucho juntos estos días, que os sea útil y práctico 00:04:12
y que os invite a seguir profundizando sobre ello. 00:04:24
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnologías de la Información
Etiquetas:
Accesibilidad, Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), Tecnología
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación de personas adultas
    • Enseñanza básica para personas adultas
      • Alfabetización
      • Consolidación de conocimientos y técnicas instrumentales
    • Enseñanzas Iniciales
      • I 1º curso
      • I 2º curso
      • II 1º curso
      • II 2º curso
    • ESPAD
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Pruebas libres título G ESO
    • Formación Técnico Profesional y Ocupacional
    • Alfabetización en lengua castellana (español para inmigrantes)
    • Enseñanzas para el desarrollo personal y la participación
    • Bachillerato adultos y distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Enseñanza oficial de idiomas (That's English)
      • Módulo 1
      • Módulo 2
      • Módulo 3
      • Módulo 4
      • Módulo 5
      • Módulo 6
      • Módulo 7
      • Módulo 8
      • Módulo 9
    • Ciclo formativo grado medio a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo grado superior a distancia
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Aulas Mentor
    • Ciclo formativo de grado básico
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Autor/es:
Paloma Cantón Romero
Subido por:
Paloma C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
18
Fecha:
23 de diciembre de 2025 - 14:13
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI DIRECCION GENERAL DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
Duración:
04′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.97 MBytes

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