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APRENDO A DIBUJAR BUHOS - Contenido educativo

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Subido el 20 de noviembre de 2023 por M.evangelina M.

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para que me explique cómo se hace un búho de acuerdo vamos a estar muy 00:00:00
atentos con los ojos bien abiertos y los ojos mirando la pizarra que le voy a 00:00:03
llamar 00:00:08
hola rayu mira es que mis amigos de esta clase quieren aprender a hacer un búho 00:00:11
¿nos ayudas? sí vale venga pues yo sigo tus indicaciones a ver a ver qué tengo 00:00:17
que hacer primero a ver 00:00:24
ah que quieres que haga tu cuerpo el mayúscula primero que quieres que yo 00:00:28
haga la mayúscula primero vale vale pues yo hago la mayúscula no te preocupes 00:00:33
gracias ahora te llamo otra vez que me ha dicho que haga la u mayúscula vamos 00:00:37
a ver dónde está la u mayúscula y voy a hacer una u mayúscula todos atentos 00:00:42
uy que finito me ha salido vamos a borrar 00:00:50
le voy a hacer un poquito más gordo vale 00:00:54
que es de este tamaño 00:00:56
le vamos a hacer más gordito 00:00:58
porque es que este es un poco pequeño 00:01:00
venga 00:01:02
la u me ha dicho que haga la u 00:01:04
vamos a ver a ver que me dice ahora 00:01:06
rayu ¿por dónde sigo? 00:01:08
¿qué hago ahora? 00:01:10
dos piquitos 00:01:12
arriba y los junto 00:01:14
vale sigo sigo 00:01:16
sigo haciendo dos piquitos y los junto 00:01:18
me ha dicho que haga dos piquitos arriba 00:01:20
uno 00:01:22
dos 00:01:24
y que los junte 00:01:26
y eso que son 00:01:28
las orejas 00:01:30
las orejas 00:01:32
voy a seguir todo muy atentos 00:01:34
rayu 00:01:36
venga que ya he hecho la u mayúscula 00:01:38
y las orejitas quedan dos piquitos 00:01:40
¿ahora qué hago? 00:01:42
dos ojos grandes 00:01:44
claro porque los búhos 00:01:46
tienen los ojos muy grandes vale vale 00:01:48
pues le voy a hacer dos ojos grandes 00:01:50
le hago un ojo grande 00:01:52
otro ojo grande 00:01:54
¿y los ojos que llevan dentro? 00:01:56
una bolita 00:01:58
¿y qué le pongo aquí? 00:02:00
pestañita muy bien 00:02:02
no le voy a poner gafas a este 00:02:04
es un búho sin gafas 00:02:06
si búho calla calla que tengo que escuchar al rayu 00:02:08
mira rayu 00:02:10
¿ahora por dónde sigo? ¿qué hago? 00:02:12
ah que le tengo que hacer el pico 00:02:14
claro porque los búhos tienen pico 00:02:16
¿y cómo lo hago? 00:02:18
¿con un triángulo para abajo? 00:02:20
vale vale voy a ver 00:02:22
me ha dicho un triángulo 00:02:24
así para abajo 00:02:26
y lo cierro 00:02:28
es verdad parece un pico 00:02:30
voy a seguir voy a seguir 00:02:32
a ver rayu que ya tenemos 00:02:34
los ojos, el pico, las orejas 00:02:36
¿ahora qué hago? 00:02:38
ah que tengo que hacer 00:02:40
una letra u minúscula 00:02:42
pero muchas veces 00:02:44
muchas u seguidas 00:02:46
y muchas filas de u 00:02:48
vale vale yo lo intento 00:02:50
yo lo intento a ver si me sale 00:02:52
yo creo que a los niños también les sale 00:02:54
pero voy a hacerlo yo a ver si a mi me sale 00:02:56
venga que sigo que sigo rayu 00:02:58
mira lo que voy a hacer 00:03:00
me ha dicho que tengo que hacer su cuerpo 00:03:02
la letra u minúscula 00:03:04
muchas veces seguidas y que tengo que hacer 00:03:06
varias filas 00:03:08
yo creo que ya parece un búho 00:03:10
es verdad pero le faltan cosas 00:03:12
voy a ver si me dice como tengo que hacerle 00:03:14
las cosas que me faltan 00:03:16
rayu rayu 00:03:18
¿me oyes? 00:03:20
yo creo que nos faltan 00:03:22
unas patitas o algo 00:03:24
porque si no no va a poder andar 00:03:26
espera David 00:03:28
que le haga un palito para abajo 00:03:30
y como si fueran tres cezuñitas 00:03:32
tres palitos vale 00:03:34
eso seguro que nos sale bien 00:03:36
vale mira mira me está diciendo 00:03:38
que le haga un palito 00:03:40
con tres cezuñitas 00:03:42
y aquí otra claro porque tiene dos 00:03:44
anda muy bien 00:03:46
muy bien espera espera David 00:03:48
un segundo que termino de hablar con él 00:03:50
si vale que me dice que le faltan 00:03:52
las alas ¿los búhos tienen alas? 00:03:54
si tienen alas 00:03:56
¿te puedes fijar de ahí? 00:03:58
me puedo fijar de ahí ya pero es que el rayu 00:04:00
me va a decir como lo tengo que hacer 00:04:02
vale a ver rayu dime 00:04:04
con una mano 00:04:06
con una mano 00:04:08
ah porque tiene 00:04:10
cinco deditos y parecen las alas 00:04:12
las plumas vale vale vale 00:04:14
yo se lo digo mira me ha dicho 00:04:16
que las alas se las haga 00:04:18
como si fueran unas manos 00:04:20
con cinco deditos como si fueran las plumas 00:04:22
mira uno dos 00:04:24
tres cuatro cinco 00:04:26
¿y cuántas alas 00:04:28
tiene? dos 00:04:30
pues vamos a hacerle aquí otra 00:04:32
dos tres cuatro 00:04:34
cinco 00:04:36
un búho ya 00:04:38
una ramita voy a ver voy a ver 00:04:40
el rayu 00:04:42
ya nos ha salido 00:04:44
el búho si 00:04:46
está volando vale 00:04:48
mira David me ha dicho que una ramita 00:04:50
nos dice si ah claro claro 00:04:52
me ha dicho que si que podemos ponerle 00:04:54
una ramita para que 00:04:56
para que se apoye que se canse de volar 00:04:58
entonces vamos a ponerle una ramita 00:05:00
se la ponemos de otro color 00:05:02
en roja 00:05:04
le vamos a poner mira 00:05:06
una ramita para que se apoye 00:05:08
y en las ramas que hay 00:05:10
hojas 00:05:12
hojas de corazón 00:05:14
pues venga rayu 00:05:16
¿podemos hacer las hojas de corazón? 00:05:18
¿sí? ah vale vale 00:05:20
con colores de otoño 00:05:22
vale perfecto vale 00:05:24
que me ha dicho que le haga las hojas 00:05:26
de los colores de otoño ¿y cuáles son los colores 00:05:28
de otoño? 00:05:30
¿cuáles son los colores de otoño? 00:05:32
¿verde? por ejemplo le hago 00:05:34
algunas verdes venga 00:05:36
en forma de corazón como ha dicho Triana 00:05:38
una 00:05:40
dos 00:05:42
y por aquí vamos a 00:05:44
hacer otra 00:05:46
¿y qué más colores hay de otoño? 00:05:48
marrón pues 00:05:50
lo que pasa es que aquí no sé si 00:05:52
hay marrón bueno este que parece 00:05:54
como un marrón naranja 00:05:56
y naranja vale 00:05:58
¿y el marrón? 00:06:00
es que es como un marrón 00:06:02
no blanco no es de otoño 00:06:04
es que es un marrón clarito 00:06:06
y amarillo 00:06:08
y naranja no que el blanco no es 00:06:10
de otoño para pintar 00:06:12
amarillo vale 00:06:14
bueno chicos entonces 00:06:16
¿habéis aprendido todos 00:06:18
a hacer un buho? 00:06:20
¿sí? ¿os atrevéis 00:06:22
a hacerlo solos como os ha dicho el rayu? 00:06:24
sí 00:06:26
vamos a despedirnos 00:06:28
rayu 00:06:30
mira que estos niños dicen que ya se atreven 00:06:32
a hacerlo solos que ya han aprendido 00:06:34
y que lo van a hacer luego 00:06:36
cuando lo hagan te mando 00:06:38
una foto ¿vale? 00:06:40
una vez hiciste un buho bueno pues ahora vamos a hacer 00:06:42
otro cuando los tenga todos te 00:06:44
mando una foto ¿vale rayu? 00:06:46
vale vale pues cuando las tenga 00:06:48
todos yo te mando una foto a ver que te parece 00:06:50
que no les ha quedado a ellos ¿vale? 00:06:52
adios rayu 00:06:54
adios 00:06:56
chao 00:06:58
Subido por:
M.evangelina M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de noviembre de 2023 - 23:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI HERMANOS TORA
Duración:
07′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
764.83 MBytes

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