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Subido el 16 de mayo de 2024 por Rebeca H.

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Hola, mi nombre es Rebeca Hernández Rivas, soy tutora de un aula de cuatro años de infantil en el CEI Nuestra Señora de la Milagrosa. 00:00:01
Os voy a presentar mi plataforma de aprendizaje. 00:00:10
He comenzado con un vídeo de bienvenida a las familias y al alumnado, realizado con un PowerPoint. 00:00:14
Después he continuado metiendo una asamblea interactiva, un Geniali, y a partir de ahí he ido sacando capturas para mostrar que vamos a ir trabajando en cada momento. 00:00:20
Además, he introducido un pictograma traductor, ya que tengo un alumno TEA, y esto le va a permitir seguir mejor la asamblea. 00:00:30
Primero empezaremos con la canción de los buenos días. 00:00:43
Si pinchamos en la locución de voz, podrá escuchar lo que tiene que hacer. 00:00:47
Además los demás alumnos también tendrán pictogramas que le permitirán seguir y adquirir mejor las nociones temporales en estas edades. 00:00:53
Y después hemos creado dos proyectos, por un lado el circo y por otro los viajes. 00:01:04
El circo lo hemos creado porque es un tema de gran interés en nuestro alumnado. 00:01:12
Hemos comenzado con una infografía que permite ver los pasos que vamos a seguir a lo largo del proyecto. 00:01:16
Y después vemos que he trabajado los diferentes oficios en cada sesión del circo. 00:01:25
A modo de ejemplo, os expongo el de los payasos. 00:01:32
Todo comienza, todas las actividades o la mayoría de las actividades se desprenden de un geniali. 00:01:37
Como vemos, aquí tenemos todos los oficios circenses, pinchamos en payasos y aquí nos muestra todo sobre los payasos, las diferentes actividades. 00:01:45
donde podremos pinchar en los distintos iconos que nos llevarán a las actividades que proponemos. 00:01:54
Comenzamos siempre con un vídeo. 00:02:00
Además, proponemos actividades de H5P, como puede ser el memory de los payasos, puzles, recitar una poesía, etc. 00:02:05
En cuanto a la evaluación, será la observación directa y análisis de tareas. 00:02:19
En el aula tendremos actividades para recordar lo que ha trabajado y reforzar así los aprendizajes y evaluar los conocimientos adquiridos. 00:02:24
Lo podemos ver, por ejemplo, en el tema 2, en los viajes, que seguimos la misma estructura que de los circos. 00:02:34
Comenzamos con un canva que explica los pasos que vamos a seguir a lo largo del proyecto 00:02:41
Y las diferentes actividades aquí propuestas H5P como memoria y gastronomía, verdadero o falso, etc. Y al final, como hemos dicho anteriormente, recordamos y evaluamos. Tenemos diferentes enlaces que nos llevan a estas actividades de evaluación. 00:02:49
Subido por:
Rebeca H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
16 de mayo de 2024 - 21:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LA MILAGROSA
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1920x1040 píxeles
Tamaño:
230.77 MBytes

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