Evidencia Fundamental 2 - Contenido Exelearning - Contenido educativo
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Acreditación docente: creación de contenidos digitales educativos
Este es un contenido digital educativo que he realizado con las herramientas de Learning
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y está dirigido a mis alumnos de 1º de primaria. El recurso se divide en varios apartados y
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subapartados que están visibles en este menú lateral y por los que la navegación resulta
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sencilla y clara. Estos apartados muestran cómo se celebra Navidad en varios países
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del mundo. En primer lugar tendrían los objetivos que pretendemos y luego los contenidos vendrían
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presentados a través de textos sencillos con ampliación de información, videos, enlaces,
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mapas interactivos, juegos realizados con el propio programa de eSeLearning, actividades
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que los alumnos tendrían que hacer en formato papel o incluso textos sencillos adaptados
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a su nivel de inglés o juegos externos. Los metadatos se muestran en las pestañas
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de propiedades donde se especifican aspectos como el título, una descripción del contenido,
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los objetivos que se pretenden, la autoría, la licencia o el tipo de alumnado al que veas
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dirigido. En cuanto a la accesibilidad he incluido un script en el último apartado insertando
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un código HTML que permite que aparezca esta barra de herramientas en la parte superior
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del recurso. Esta barra presenta un adaptador de texto para alumnos con algún tipo de dyslexia
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donde se puede seleccionar y cambiar de fuente para mejorar la elegibilidad y el contraste,
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un lecto de texto que facilita la accesibilidad auditiva, Zoom para facilitar la accesibilidad
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visual, un traducto de idioma que es útil para la integración de alumnos que dominan
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otras lenguas. Además está hecha con una plantilla de estilo Duo. El recurso está
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alojado en nuestra aula virtual y se contextualiza a finales del primer trimestre después de
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la unidad 2, dentro del apartado de Navidad. Para alojarla inserté un recurso en formato
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IMS y su configuración la realicé de manera restringida a modo de Escape Room en Moodle.
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Así esta primera actividad servía para obtener información que iban a necesitar
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para realizar las actividades posteriores. Había un chat, una tarea, un foro, un juego
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y si los alumnos no realizaban esta primera tarea de ese learning no tenían acceso al
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resto de actividades de la sección, que se iban abriendo si reunían diversas condiciones
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como la realización de las actividades, el tiempo concreto en que las hacían o las insignias
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que habían conseguido. Para finalizar este recurso se trata de un REA, un recurso educativo
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abierto y la he subido al repositorio de Procomún para facilitar su difusión y modificación
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por parte de la comunidad educativa.
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- Autor/es:
- María Pérez Navarro
- Subido por:
- Maria P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 17:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.48 MBytes