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OTRAS EVIDENCIAS Digitalizacion del aulmnado - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Ana Belén M.

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Video sobre el proceso de digitalización del alumnado llevado a cabo durante 5º como evidencia fundamental para la certificación digital docente con un nivel B2.

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Buenas tardes, mi nombre es Anabel Muñoz Miranda, soy docente en el Colegio Meseta de Orcasitas, 00:00:05
tutora de quinto de primaria y imparto las áreas de Science, Inglés y Arts. 00:00:11
Y este vídeo presenta una evidencia adicional para la adquisición de la competencia digital docente 00:00:15
con un nivel, si es posible, de B2. 00:00:22
Y bueno, la evidencia que presento es el proceso de digitalización de los alumnos 00:00:27
que he llevado a cabo este año. El motivo es que estamos asistiendo a una digitalización 00:00:34
de toda la comunidad educativa, pero no podemos olvidarnos que los alumnos necesitan tiempo 00:00:41
para ir adquiriendo estos conocimientos. Aunque tienen mucha tecnología, no siempre tienen 00:00:48
los conceptos básicos adquiridos para utilizarlas a nivel educativo. 00:00:55
Lo he encajado en Natural Science porque tenemos un último tema relacionado con We share reliable information de la tecnología, software, hardware, plataformas, dispositivos, almacenamiento muy teórico, que lo hemos trabajado más como a nivel de lectura. 00:01:01
A partir de ahí nos hemos marcado pues un reto que está aquí embebido, que es un genélico que tenemos en las paredes de, bueno, estos son los primeros vídeos y este es el challenge que nos hemos marcado. 00:01:17
que ha sido pues trabajar con las diferentes herramientas, primero la ECO Madrid de correo y luego con otras plataformas que les van a venir muy bien para ir adquiriendo destreza de cara al instituto. 00:01:33
Bien, bueno, retomando, lo primero que hemos hecho ha sido, desde el punto de vista práctico, ha sido practicar con nuestro correo institucional. 00:01:52
ellos me han enviado un correo que yo he respondido 00:02:10
aquí tenían un tutorial 00:02:13
es una tarea que ellos dejan marcada 00:02:15
y lo que sí 00:02:17
ha sido previo a todo esto 00:02:18
ha sido la 00:02:20
la autorización firmada de las familias 00:02:21
todos 00:02:25
han sido 00:02:27
todos admiten 00:02:28
que reciban correos de otros 00:02:30
dominios, no solo de EducaMadrid 00:02:33
para poder trabajar con estas 00:02:35
plataformas, pero es importante que estén 00:02:37
impresos y que quede recogido en su expediente. Siempre se puede revertir, o sea, no hay ningún 00:02:39
problema y así se les ha explicado. Luego, pues con respecto a otras plataformas, Canva, que permite 00:02:47
que a través de un código que se recibe darse de alta en la plataforma y luego entran, marcan la 00:02:57
actividad. Luego también con Genially, que es lo que se reciben para darse de alta en esta plataforma, 00:03:03
es un email de confirmación 00:03:08
pues otra forma de darse de alta 00:03:10
y esto lo han hecho 00:03:12
pues con las tablets 00:03:13
en parejas 00:03:14
ayudándonos unos a otros 00:03:14
en clase 00:03:16
también hemos bajado 00:03:17
al aula de informática 00:03:18
porque es allí 00:03:19
donde bueno 00:03:20
tenemos que ser ordenados 00:03:21
no solo con las cajoneras 00:03:23
sino también 00:03:24
en nuestros dispositivos 00:03:24
porque tenemos 00:03:26
muchísimos ficheros 00:03:26
y hay que aprender 00:03:28
a gestionarlos 00:03:28
hay un pequeño tutorial 00:03:30
ellos han aprendido 00:03:31
pues a crear carpetas 00:03:31
y subcarpetas 00:03:32
y ser conscientes 00:03:33
de que deben de ir 00:03:35
eliminando aquello 00:03:36
que no necesitan 00:03:36
y que nos cuesta a veces tanto 00:03:37
como digo 00:03:39
todo este reto 00:03:42
que nos hemos planteado 00:03:44
está creado 00:03:45
bueno, se ha creado un 00:03:46
Genially 00:03:50
que está en las 00:03:50
en las aulas 00:03:54
con un diseño también 00:03:55
muy visual, desde creación propia 00:03:57
con código 00:03:59
QR para acceder 00:04:01
y bueno, pues con iconos que facilitan 00:04:03
pues 00:04:05
la lectura 00:04:07
y siempre teniendo en cuenta 00:04:09
la atención a la diversidad y que tengo un alumno 00:04:12
que ya he comentado en los otros vídeos 00:04:14
que tiene una dificultad visual 00:04:15
y entonces pues bueno, siempre es negro sobre blanco 00:04:16
no a gusto de color y bueno 00:04:19
siempre teniendo en cuenta esta situación 00:04:20
espero que les haya gustado 00:04:24
ellos han disfrutado 00:04:26
y que consideren esta evidencia 00:04:27
para la certificación 00:04:30
muchas gracias 00:04:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Belén Muñoz Miranda
Subido por:
Ana Belén M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 22:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MESETA DE ORCASITAS
Descripción ampliada:
El video presenta el proceso de digitalización inicial de los alumnos de 5º de primaria, a través de retos o tareas como el envío de correos electrónicos y registro en diversas plataformas, con objeto de promover el uso en 6º y facilitar el uso en 1º ESO
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.37 MBytes

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