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Subido el 28 de junio de 2026 por Vanessa M.

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Hola, mi nombre es Vanessa Moncel, como se puede ver en el perfil. 00:00:00
Soy profesora de educación secundaria de francés 00:00:04
y en esta evidencia voy a abordar el apartado 4 de evaluación y retroalimentación. 00:00:08
Voy a mostrar cómo utilizo las herramientas digitales del aula virtual 00:00:15
para recoger evidencias de aprendizaje, 00:00:19
evaluarlas mediante rubricas digitales, 00:00:22
proporcionar retroalimentación personalizada 00:00:25
y analizar los resultados para adaptar mi enseñanza. 00:00:28
Utilizo diferentes herramientas digitales para diversificar la evaluación, 00:00:33
como cuestionarios para evaluación formativa con conexiones automáticas 00:00:38
y tareas para valorar producciones más complejas y rúbricas para fomentar la evaluación objetiva. 00:00:42
Los resultados quedan almacenados de forma segura en el libro de calificaciones, 00:00:49
permitiéndome consultar el progreso de cada estudiante y del grupo. 00:00:54
Así también puedo personalizar el feedback que les doy y es todo de forma anónima. 00:00:59
Este cuestionario proporciona una conexión inmediata y genera datos sobre los contenidos que presentan mayores dificultades. 00:01:10
Además de la clarificación, proporciono orientaciones concretas para la mejora, comentarios, por ejemplo, de las producciones orales. 00:01:17
La retroalimentación es personalizada y orientada a la mejora. 00:01:26
Utilizo anotaciones directas sobre los documentos entregados para señalar fortalezas y aspectos a mejorar. 00:01:30
Al analizar los resultados de una prueba oral del segundo trimestre, 00:01:37
observé, por ejemplo, que más del 40% del alumnado comete los mismos errores de pronunciación. 00:01:41
A partir de esta información, diseñé una sesión de refuerzo en clase y actividades de práctica adicional, 00:01:47
de forma digital, antes de continuar con la siguiente unidad. 00:01:52
Las herramientas digitales me permiten recoger evidencias, evaluar de manera objetiva, 00:01:56
proporcionar que tu alimentación personalizada y tomar decisiones fundamentadas para mejorar el aprendizaje del alumnado. 00:02:02
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
Vanessa Moncel
Subido por:
Vanessa M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
1
Fecha:
28 de junio de 2026 - 23:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES RAMIRO DE MAEZTU
Duración:
02′ 11″
Relación de aspecto:
17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
Resolución:
1914x1006 píxeles
Tamaño:
127.96 MBytes

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