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Creación de contenido digital - Let's travel around the world - Contenido educativo

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Arianna P.

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En este video se muestra una evidencia fundamental sobre la creación de contenido digital

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Hola a todos, mi nombre es Arianna Prudencio y esta es una evidencia fundamental relacionada 00:00:00
con la creación y modificación de contenidos digitales educativos. 00:00:05
He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Canva. 00:00:09
Este contenido digital ha sido creado principalmente para poder trabajar los contenidos de la unidad 00:00:14
didáctica Extra-Global Learning World, de la unidad 5, que pertenece a la asignatura 00:00:18
de inglés de segundo de la ESO durante el curso 2022-2023. 00:00:22
Esta presentación ha sido subida en la ola virtual para que los alumnos puedan seguir 00:00:27
trabajando los contenidos desde casa. 00:00:30
Además, con esta sesión, esta presentación que se va a utilizar en una sesión, se trabajan 00:00:31
diferentes skills que son Speaking, Vocabulary y Listening. 00:00:39
Comenzando con la primera sesión, con la primera actividad, los alumnos tienen que 00:00:44
contestar a tres preguntas que están relacionadas con el mundo del viaje. 00:00:48
Entonces, repasaremos algunas de las reglas para tener en cuenta, principalmente para 00:00:53
que puedan utilizar el lenguaje de una manera más controlada. 00:00:58
Posteriormente, lo que haremos será introducir el vocabulario léxico que será visto o visionado 00:01:00
en la próxima actividad, donde tienen que relacionar actividades a palabras de diferentes 00:01:09
tipos de viaje con su definición. 00:01:16
Además, he añadido un diccionario en la parte inferior, donde haciendo clic en el link pueden 00:01:19
buscar aquellas palabras que no entiendan. 00:01:23
Más adelante, con esta dirección, o sea, el vídeo que ha sido anclado en la presentación 00:01:26
es de los viajes más raros que se pueden, los lugares más raros que se pueden visitar 00:01:32
en el mundo. 00:01:35
Y ellos tienen que relacionar el vocabulario anterior con estos viajes, es decir, estos 00:01:36
lugares donde podrían realizar, por ejemplo, una expedición, donde pueden realizar una 00:01:42
salida escolar y justificar su respuesta. 00:01:45
Finalmente, en la próxima, en la última diapositiva y última actividad, se reorganizarán 00:01:49
en grupos de cuatro, elegirán un lugar del vídeo que les resulte más interesante y 00:02:00
justificarán su respuesta al mismo tiempo que realizarán, almacenarán o escribirán 00:02:04
información que les han dado sus compañeros, para luego compartirlo con toda la clase. 00:02:10
Para terminar, los alumnos tendrán que elegir entre Río de Janeiro o Guatemala, donde en 00:02:15
cada uno hay un link al que pueden acceder a un multiple choice game en Quisis para poder 00:02:18
repasar el vocabulario e introducir nuevo vocabulario. 00:02:25
Está relacionado el tema del viaje en esta unidad porque posteriormente los alumnos estudiarán, 00:02:28
repasarán los tiempos verbales de futuro y el proyecto será crear un viaje o programar 00:02:33
un viaje de unos familiares que vienen a Madrid. 00:02:38
Ellos tendrán que estar relacionados con todo el vocabulario y además con los tiempos 00:02:42
verbales del futuro. 00:02:46
Con la presentación principalmente hay que decir que es breve, colorida y fácil de seguir, 00:02:48
que tiene una progresión y con referencia a la accesibilidad tenemos que decir que la 00:02:54
tipología que se ha utilizado ha sido Arial, superior, el tamaño superior a 18, con un 00:03:00
interlineado de 1,5 puntos con alineación a la izquierda, el contraste aplicado ha sido 00:03:05
el adecuado, se ha resaltado la información más importante y además decir que no he 00:03:10
utilizado más de 2-3 tonos en las diapositivas para que todo quedase muy claro y se han añadido 00:03:18
imágenes y contenido multimedia que facilite la comprensión. 00:03:23
Y eso sería todo hasta el momento, espero que les haya gustado. 00:03:26
Muchas gracias. 00:03:31
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:40
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:10
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:40
Idioma/s:
es
Autor/es:
Arianna Prudencio Guerrero
Subido por:
Arianna P.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 14:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARLOS BOUSOÑO
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
92.69 MBytes

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