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Subido el 5 de marzo de 2026 por Israel G.

10 visualizaciones

unos chicos en un día cualquiera de colegio

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Erick, Erick, hola Mero. ¿Dónde está Luca? 00:00:02
¡Vamos chicos, que hay que grabar el corto! 00:00:10
¡Vamos a la vivienda y acá! 00:00:13
¡Vamos Luca, siempre te vas a ver! 00:00:15
¡Oh, qué cámara! 00:00:21
¡Nada, ya lo sabía! 00:00:24
¿Por dónde íbamos? 00:00:26
¡A acción! 00:00:27
Era la historia de unos chicos que van creciendo en el cole, ¿no? 00:00:30
Entran en el colegio y están todos por el pasillo jugando y riendo. 00:00:34
¿Por venir al colegio? ¿Contentos? 00:00:38
Entonces, llorando. 00:00:43
¡Ya lo sé! ¿Qué tal si hacemos un corto de miedo con su música ñaña? 00:00:49
¿Zombis? 00:00:57
¿O fantasmas? 00:01:00
A ver, que es un corto para niños, tienen que ser cosas tranquilas. 00:01:02
Entrar en clases, se sienten en la asamblea, dejando las cosas 00:01:06
¡Me aburro! 00:01:10
¿Qué? ¿Y una de piratas? 00:01:13
No, no, mejor una persecución con motos, a toda velocidad 00:01:17
Así con sus curvas, su tránsito, tirando cosas 00:01:22
Yo había pensado en algo de aventuras 00:01:34
No sé, están en clase, sienten algo 00:01:39
No sé, yo... 00:01:42
¿Qué haces? 00:02:05
Estoy a morir. 00:02:07
¡Mora! 00:02:09
¿Podría hacerse de animación? 00:02:12
¿Y una de robots? 00:02:16
Destruid, destruid. 00:02:19
Tengo otra. 00:02:23
A ver, ¿podríamos grabarnos a nosotros como venimos al cole? 00:02:24
¡Vamos chicos, tengo que grabar el corto! 00:02:28
¡Vamos a la biblioteca! 00:02:30
¡Ay, perdón, perdón! 00:02:33
¿Y qué mensaje queremos contar? 00:02:35
Vale, vale. ¿Y qué queremos contar? 00:02:37
Pues cómo crecen. 00:02:40
Crecer. 00:02:41
Crear. 00:02:42
Compartir. 00:02:43
Mejorar. 00:02:44
Y equivocarse. 00:02:45
Bromear. 00:02:47
Experimentar. 00:02:48
¡Eso es! 00:02:50
Ya lo tengo. 00:02:51
Se ve la tierra, violines... 00:02:52
Aquí, comandante Alba, cambio. 00:02:56
¿Y eso cómo lo hacemos? 00:03:10
Con esto. 00:03:12
¿Y el montaje? 00:03:14
Eso es cosa mía. 00:03:16
¡Wow, wow, un musical! 00:03:23
No, no, un musical. 00:03:25
¡Oh, por favor! 00:03:50
¡O una de las otras! 00:03:53
Esto, el profesor desaparece misteriosamente. 00:03:54
Los chicos están juntando las pruebas en un coche. 00:04:04
Todo apunta al concepto. 00:04:07
¡Y una máquina del tiempo! 00:04:10
¡Quiero saber la máquina del tiempo! 00:04:13
¡De con 200 segundos! 00:04:15
¡No! 00:04:16
¡Quiero saber la máquina del tiempo! 00:04:18
¡De con 200 segundos! 00:04:19
¡No! 00:04:20
Esto es el tiempo. 00:04:22
Claro, vuelven al principio. 00:04:23
¿Cómo van, chicos? 00:04:26
Bien. 00:04:28
Bueno. 00:04:29
Mal. 00:04:30
Fata. 00:04:31
No, ya casi lo tenemos. 00:04:32
Ellos están dando ideas para el corto. 00:04:34
Vale, a ver esto. 00:04:37
Se ve a los chicos como crecen. 00:04:39
Oye, que nos quedan 30 segundos. 00:04:41
Vale, vale. 00:04:43
Entonces llegan al sexto de primaria. 00:04:43
Y al salir del colegio se encuentran con ellos mismos, pero con treta. 00:04:46
Entonces es cuando les da el peluche. 00:04:50
¿Qué peluche? 00:04:52
Corten. 00:04:54
Chau. 00:04:56
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Cine
Autor/es:
Israel González
Subido por:
Israel G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
5 de marzo de 2026 - 6:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MESONERO ROMANOS
Duración:
05′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
449.62 MBytes

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