Evidencia grabación aula virtual ponencia - Contenido educativo
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Grabación de mi aula virtual como ponente.
Este curso he participado en el plan digital del centro como ponente.
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El tema a tratar era el trabajo en el aula virtual.
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Por ello, diseñé un aula virtual destinada a este curso.
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Está dividida en lección número 1, lección número 2, lección número 3, lección número 4, lección número 5 y recursos de interés.
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Cada lección consistía en una sesión de trabajo.
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En la lección número 1 comenzamos con una encuesta inicial para conocer los conocimientos previos de mis compañeros en cuanto a contenidos digitales y aula virtual, siendo estos los resultados.
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Por otro lado, se le ha pedido a los compañeros que suban ciertas tareas que hemos ido trabajando del aula virtual y para finalizar la sesión siempre van a tener a su disposición el PowerPoint con el que hemos trabajado en la lección número 1.
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Este sería el PowerPoint con el que hemos trabajado y primeramente se le explica lo que vamos a trabajar a lo largo de estas sesiones.
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Se le ha introducido que es un aula virtual, le hemos explicado cómo crear cursos, los pasos que tienen que seguir, cómo embellecer el aula.
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Los diferentes roles que se pueden tomar en el aula virtual.
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En la sesión número 2 hemos adjuntado el recurso de PowerPoint con el que hemos trabajado en la lección número 3, además hemos ayudado a los compañeros con el trabajo de la adquisición de la competencia digital,
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hemos enseñado cómo realizar actividades H5P en el aula virtual, cómo crear cuestionarios y cómo resolverlos.
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Todo ello a través de un plan de trabajo.
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Este documento se le entrega a los compañeros antes de comenzar la ponencia para que puedan seguir paso a paso los contenidos que vamos a trabajar desde el principio hasta la tarea final.
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En la lección número 4 seguimos con la misma metodología, practicamos cómo realizar cuestionarios, añadimos el PowerPoint de la ponencia, el plan de trabajo y además adjuntamos un enlace con herramientas para crear rubricas y evaluar.
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En esta lección también hemos aprendido cómo crear rubricas y cómo evaluar a través de escalas, además le hemos ayudado en la acreditación del nivel de B1.
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Por último en la lección número 5 he añadido una etiqueta con un videotutorial del libro de calificaciones para que los compañeros puedan seguir practicando lo aprendido en sus casas.
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Además siguiendo con la metodología de siempre hemos subido el PowerPoint para que puedan seguir practicando y un cuestionario final de competencia digital.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Dolores Alvaro Izquierdo
- Subido por:
- M.dolores A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 19:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- UFIL EL EMPECINADO
- Duración:
- 04′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.14 MBytes
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