Evidencia Innovación Metodológica- Elena García Taboada
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Video realizado para la acreditación del nivel B2 de competencia digital
La presente infografía presenta una situación de aprendizaje que será realizada en el ciclo
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formativo de grado medio de Técnico de Cuidados Sociales de Enfermería. Esta actividad pertenece
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al módulo de promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente y se va a denominar
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Convírtete en un agente de promoción de la salud. El objetivo principal es la adquisición de la
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capacidad terminal número 7 y para el diseño de la misma se ha tenido en cuenta el aprendizaje
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basado en proyectos, trabajo individual y cooperativo, así como un diseño universal
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del aprendizaje. Iniciaremos con una sesión 1 en la cual se destinará a la detención de
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conocimientos previos a través de unos datos de salud de España, de la población española y a
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continuación realizaremos a través de un Padlet una lluvia de ideas de las impresiones que nos
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ha dado estos datos de salud. En la parte final de la sesión presentaremos los contenidos a
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trabajar durante el resto de sesiones y cómo va a ser la evaluación de los mismos, así como los
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objetivos que se pretenden conseguir. En la sesión 2 y 3 se va a realizar un pequeño esquema de
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manera individual con la aplicación Canva, para lo cual el alumno deberá de consultar no solamente
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su libro de textos sino también motores de búsqueda reconocidos en el ambiente de la salud
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como puede ser Medline, PadMed u otros. Además este esquema ha de ser subido en formato PDF al aula virtual.
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Todas las actividades realizadas por los alumnos serán subidas tanto a la aula virtual, a la
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función de entrega como a un foro para que pueda ser consultado por el resto de compañeros y la
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evaluación del mismo, de este esquema, va a ser realizada por mi parte a través de la sesión 3 y 4.
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Los alumnos van a hacer una exposición que va a estar centrada en asociaciones u ONGs que se encargan
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de la promoción de la salud, de hacer actividades de promoción de la salud. Para ello se dividirán en
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grupos de tres y deben realizar una exposición de unas 10 diapositivas máximo y de 15 minutos de exposición.
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La presentación la pueden realizar con distintas herramientas como puede ser Canva o WebPoint y la evaluación la realizarán sus propios compañeros a través de una rúbrica.
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Por último, en las últimas sesiones la destinarán a las 5 y las 6 para realizar un vídeo de promoción de la salud.
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En grupos de cuatro estos alumnos tendrán de realizar un vídeo máximo de tres minutos de extensión con una aplicación
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que puede ser Canva y Shot o cualquier otra herramienta que puedan o manejen ellos.
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Además se realizará una gala de premios de promoción de la salud cuyo objetivo es evaluar estos vídeos que han realizado
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tanto por parte de los mismos alumnos realizarán parte de esa evaluación como yo misma.
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Y en la última sesión se realizará un cajón para hacer un repaso de los conceptos trabajados así como una encuesta para la valoración de la práctica docente a través del aula virtual.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena García Taboada
- Subido por:
- Elena G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de enero de 2024 - 18:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 03′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.95 MBytes
