Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

El Parque Enfermo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de abril de 2024 por Rosario Raquel M.

131 visualizaciones

Descargar la transcripción

Nuestro mundo es la tierra, cuidaremos de ella, no matéis mi planeta, por favor. 00:00:00
Me gustaría hablaros de lo que sucedió el año pasado en el parque de nuestro barrio. 00:00:20
No quedaron ni flores, ni árboles, ni tampoco cantaban los pájaros. 00:00:28
Casi no teníamos oxígeno para respirar. ¡Qué desastre! 00:00:34
Todos estábamos muy preocupados. 00:00:39
Gracias. 00:00:50
¿Se lo contamos a todos? 00:00:51
Sí, ven, despecemos. 00:01:01
En el parque siempre había mucha gente, y muchos niños y muchas niñas que venían a divertirse y a jugar aquí. 00:01:04
¡Me voy, que ya vienen los niños! 00:01:12
Mientras cada tarde los niños jugaban en el parque, los abuelos disfrutaban de la soledad 00:01:14
¡Mirad! ¡Ahora llegan los abuelos! 00:01:49
¿La piedra de mi papá tocó a la mujer porque me sonrió? 00:01:53
¡Pero eso fue tanto tiempo! 00:01:57
¡Cómo va a conseguir una! 00:02:00
¡Me lanzó y no puede dar ni un paso! 00:02:02
Nuestro parque se mantenía limpio gracias al trabajo de los jardineros, 00:02:09
que cada día miraban del libro. 00:02:14
Ya están aquí y vienen recogiendo la basura del suelo. 00:02:16
Hola niños, como sigamos así es para que no durara mucho. 00:02:23
La basura nos está invadiendo todo. 00:02:34
Claro, también se nos implora la norma de conveniencia. 00:02:37
Tienes razón. 00:02:41
Pero abuelos. 00:02:47
Pero una duca no me la acuerda. 00:02:49
Y yo, ¿qué cabeza tengo? 00:02:51
Tenga más vida de la próxima vez. 00:02:53
Me meto en un centro de la poca gente. 00:02:57
Adiós, Lucas. 00:03:00
¡Hasta luego, Lucas! 00:03:01
Bueno, como habéis visto, los jardineros hacían que el parque estuviera limpio. 00:03:23
Pero pasó el tiempo y las acciones de algunas personas hicieron que todo cambiara. 00:03:29
¿Estás atento? Aquí vienen los jardineros otra vez. 00:03:35
Los jardineros se fueron a buscar ayuda. Había que salvar el parque. Los árboles intentaban 00:04:02
sobrevivir como podían. Vamos a escuchar atentamente lo que dicen. 00:04:19
Pasó un rato 00:04:24
y aparecieron los jardineros 00:04:48
con la plantesa 00:04:50
para ver qué se podía hacer 00:04:51
Mirad, aquí ya van. 00:04:53
¿A qué queríais? 00:04:56
Al Parque San Juan, Monseñor Alcalde. 00:04:58
Allá no hay flores y los árboles están tristes. 00:05:00
¿Y qué podemos hacer? 00:05:05
No lo sé. 00:05:07
No lo sé. 00:05:11
¿Y cómo sé? ¿Eso tendría que decir? 00:05:15
No lo sé. 00:05:18
No lo sé. 00:05:19
Yo ya lo sé. 00:05:20
Deja que no te noten, Nacho. 00:05:21
¿Es que nadie se da cuenta que estamos acabando con la naturaleza? 00:05:23
La alcaldesa se marchó en busca del médico y la enfermera 00:05:53
y las trajo para explorar a los árboles y ver qué les sucedía. 00:06:07
¿Cómo se encuentran los árboles? 00:06:13
¡Qué batallos! 00:06:22
¿Ya sabes qué les pasa a los árboles? 00:06:32
Creo que ya sé lo que les ocurre. 00:06:35
Es grave. 00:06:37
Es grave. 00:06:39
Es grave. 00:06:43
Es grave. 00:06:44
La basura ha entrado por sus raíces. 00:06:46
Los árboles están enfermos. 00:06:52
¿Otis, cuál es la solución? 00:06:55
La solución es de marchar otra vez. 00:06:57
Las sabias de la tierra llaman a las chicas sus frances 00:06:59
Muy pronto todos se separen, los árboles están enfermos 00:07:05
¡Oh no! A veces piensan que las personas se comportan peores que los aníbales 00:07:12
La médico y su enfermera, acompañadas del alcalde, salen al jardinero 00:07:23
se marcharon muy tristes. El parque estaba enfermo y parecía que ya nadie podría salvarlo. 00:07:28
Aquella tarde, antes de irse a su casa, el jardinero vio algo que llamó mucho su atención. 00:07:36
Era un hombre tumbado que dormía tranquilamente. 00:07:59
¡Pobre hombre! Ya no podrá dormir aquí. El parque se cerrará y nadie podrá entrar. 00:08:05
Mi abuelo nunca piensa que todo está acabado, pero no, para eso yo estoy aquí. 00:08:19
¿Puedo decirte que hablas con los abuelos? 00:08:26
No importa quién se debería salvar. 00:08:30
¿De verdad? 00:08:33
Muchas gracias. 00:08:34
Mis raíces se secan y mis hojas no queden para ganarse a las damas. 00:08:36
¿Qué? 00:08:42
¡Gracias! 00:09:16
Aquel mendigo había echado en las raíces de los árboles 00:09:50
una tierra mágica, traía a un lugar de jardín 00:10:00
en el que las personas sabían cómo cuidar de la naturaleza. 00:10:04
Y a la mañana siguiente, cuando los asesinos volvieron al parque, 00:10:09
todo había cambiado. 00:10:13
El parque, nuestro parque, se había salvado. 00:10:15
¡Suscríbete! 00:10:20
Y ahora tener mucho cuidado de no tirar la basura al suelo. 00:11:09
Espero que les haya gustado la historia. 00:11:16
Y acordaros siempre de cuidar la naturaleza. 00:11:20
Nuestra tierra cuidaremos de ella. No matéis mi planeta, por favor. 00:11:39
En el mundo se juntará, muy juntos en unión, la forma de luchar contra la contaminación. 00:11:52
Nuestro mundo es la tierra, cuidaremos de ella, no vale el fin, no vale el favor, debemos delinear de toda polución, el aire, el bosque, el mar, todo lo que alumbre el sol, el mar, el mar, el mar. 00:12:09
Nuestro mundo es la Tierra, cuidaremos de ella, no matéis mi planeta, por favor. 00:12:39
Nuestro mundo es la Tierra, cuidaremos de ella, no matéis mi planeta, por favor. 00:12:53
Pues yo os quería decir que lo han hecho fenomenal y aparte de todo el trabajo que ha contribuido y todo lo que hemos trabajado en cuanto a atención, concentración, memoria, 00:13:09
yo me he dado cuenta que han aprendido y que han adquirido una manera de comunicarse, de jugar, de imaginar, de fantasear y de canalizar emociones. 00:13:50
el otro día se ponen a jugar 00:14:02
y interpretan varios papeles 00:14:04
no solamente el suyo 00:14:06
yo tengo claro que con todo este material 00:14:07
pues tengo que dejarlo en un rincón 00:14:10
y hacer un rincón de juego 00:14:13
para que un día sea en el jardinero 00:14:14
y otro día sea 00:14:15
es una manera de tener 00:14:16
otra manera de expresarte 00:14:19
independientemente que luego al final 00:14:20
sean actores o no 00:14:22
que no se trata de eso 00:14:25
se trata de tener otro canal 00:14:26
y luego yo le quería dar las gracias 00:14:30
a este señor que lo ha hecho todo, todo, desde los decorados, el texto, el sonido, 00:14:32
y ayer apagaba y encendía las luces, lo ha hecho todo, y además de eso de tirar de mí, 00:14:38
que yo tenía pues muchísimas reservas, y no pensé que estos niños una vez más me 00:14:43
han sorprendido, y no es que yo haya sacado lo mejor de ellos, es que ellos han sacado 00:14:52
lo mejor de mí, y han hecho que yo crea en ellos, entonces, nada, bueno, a vuestros 00:14:57
hijos darle las gracias por supuesto y a vosotros también pero sobre todo pues eso 00:15:01
a joaquín que es el que ha tirado así como si bueno 00:15:05
no lo tenía nada claro 00:15:14
encima encima salgo ganando 00:15:34
ya acabamos chicos mirad no sabéis lo que les cuesta no jugar pero así tenéis que seguir jugando 00:15:49
Yo quiero decirles una cosa 00:15:55
Cuando, cuando 00:15:57
Chicos, eh 00:15:59
Yo ya soy de vuestro club de fans 00:16:00
O sea que ya tenéis club 00:16:02
Yo soy el primero 00:16:04
Una cosa muy importante 00:16:05
Aray, por favor, ¿podemos parar? 00:16:06
Mirad chicos, cuando vosotros estéis en sexto 00:16:10
Yo estaré aquí 00:16:13
Y yo quiero que volváis a representar esta obra de teatro 00:16:14
Pero fijaros, no esta adaptación 00:16:17
Sino la obra de teatro de verdad 00:16:19
Así que os espero dentro de seis años 00:16:20
¿Os parece bien? 00:16:22
No sé si queréis decir algo, Álvaro, no sé si queréis comentar vosotros algo, si queréis decir algo a los padres también. 00:16:25
Yo de verdad, como os decía al principio, estoy muy agradecido a ellos, yo creo que de verdad esto hay que fomentarlo, hay que fomentar el teatro, el teatro nos hace mucho bien, de verdad, no solo a los niños, no podéis imaginaros lo que uno aprende con ellos y lo que disfrutamos, lo que se puede disfrutar y llegar a aprender, es increíble. 00:16:37
Así que nada, no sé si queréis decir algo. 00:16:54
Se la ha pillado ahí. 00:16:58
A nosotros nos gusta mucho ver siempre a los críos, porque además yo creo que todos, aunque provenimos de distintas esferas, porque nosotros los dos ya estamos en el instituto, Álvaro es un profesional de esto, lo mismo que Pedro, que es de la compañía de la joven, de la universidad, en fin. 00:17:01
el ver a niños 00:17:23
y encima niños tan pequeños 00:17:25
hacer teatro es maravilloso 00:17:26
para nosotros 00:17:29
lo estaba pensando mientras les veía 00:17:30
que me pasó el año pasado también 00:17:32
nos recubrimos un poco más 00:17:35
aunque trabajamos con adolescentes 00:17:36
esto te recubre un paso más 00:17:38
y me gusta mucho veros aquí 00:17:40
no sabía que ibas a estar 00:17:42
o no lo recuerdo, a lo mejor me lo dijiste 00:17:43
y con tantas cosas 00:17:45
creo que les habéis venido muy bien 00:17:46
y a nosotros 00:17:50
nos gusta encontraros, así que gracias por estar, y ya está, pase lo que pase, da igual, 00:17:52
si ellos han estado aquí haciendo esto, es maravilloso, y nada, mandaros un cálido abrazo 00:18:01
a todos, y gracias chavales. 00:18:08
Subido por:
Rosario Raquel M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
131
Fecha:
25 de abril de 2024 - 10:40
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GONZALO DE BERCEO
Duración:
18′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
3.67

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid