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Subido el 27 de enero de 2024 por Sandra S.

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Hola, a continuación voy a explicar la tarea número 1 del portafolio de competencia digital B. 00:00:00
En esta ocasión he elegido la plataforma de Google Classroom, ya que es la que usamos en el colegio. 00:00:07
También he elegido el curso de tercero A, debido a que soy tutora de primaria de ese curso, 00:00:13
y la asignatura de Ciencias Naturales, ya que es una de mis asignaturas favoritas. 00:00:18
A través de este enlace de Meet y de este código de clase, los alumnos se han ido uniendo a Classroom. 00:00:23
En el apartado de personas me aparecen todos los alumnos matriculados. 00:00:30
En total tengo 23, como podéis ver ya se han unido esos 23. 00:00:35
Por protección de datos no puedo enseñar sus nombres ni apellidos. 00:00:41
En el apartado de trabajo de clase es donde aparecen todas las actividades que tienen que ir realizando. 00:00:45
El libro de Ciencias Naturales tiene 6 temas, por lo que lo he dividido en 6 proyectos. 00:00:52
Proyecto tema 1, proyecto tema 2, proyecto tema 3, proyecto tema 4, proyecto tema 5 y proyecto tema 6. 00:00:58
Al finalizar el tema tendrán que realizar un proyecto final. 00:01:07
A medida que avance el tema tendrán que ir realizando las siguientes actividades. 00:01:11
El proyecto del tema 1, el tema 1 va sobre los organismos vivos. 00:01:16
Por lo que lo primero que he hecho ha sido subirles un vídeo como introducción al tema. 00:01:20
Este vídeo tiene opción de poner subtítulos. 00:01:26
A continuación les he puesto una presentación sobre las plantas, realizada con Canva. 00:01:29
Después tienen una enfografía sobre las plantas, también realizada con Canva. 00:01:35
El tema de las plantas es el tema protagonista del tema 1. 00:01:41
A continuación tienen un esquema sobre el tema 1 para ir estudiando de cara al examen, al finalizar el tema. 00:01:45
También les he puesto un SL-learning sobre la fotosíntesis. 00:01:53
Pinchamos en el enlace para comprobar que funciona. 00:01:58
Como podéis ver aquí arriba está adaptado para niños y niñas con necesidades especiales auditivas o bien dificulta con el idioma. 00:02:01
Aquí podéis ver que aparece la fotosíntesis con sus diferentes apartados. 00:02:11
Volviendo otra vez, tienen las instrucciones de la tarea que tienen que realizar al finalizar el tema. 00:02:19
Y por último el apartado donde tienen que subir esa tarea. 00:02:27
En esta ocasión tienen que realizar en el formato que ellos quieran un proyecto sobre las partes de la planta. 00:02:31
Y subirlo aquí para que yo pueda evaluarlo. 00:02:39
Otro ejemplo sería el proyecto del tema 2. En esta ocasión el tema 2 va sobre los seres humanos. 00:02:43
También con introducción al tema les he puesto un vídeo que tiene opción de subtítulos. 00:02:50
Un esquema del tema 2 para que puedan estudiar de cara al examen. 00:02:56
Les echo una pregunta ya que lo hemos estado debatiendo en clase. 00:03:02
¿Crees que llevas una dieta saludable? 00:03:06
En este apartado ellos pueden escribir sus diferentes opiniones y más tarde podré evaluar sus respuestas. 00:03:09
Por último al finalizar el tema en este apartado tendrán que subir su proyecto. 00:03:18
En esta ocasión es un proyecto de grupo. A cada grupo le ha tocado realizarlo sobre un sistema del cuerpo. 00:03:24
Este proyecto lo van a realizar en plastilina. 00:03:33
Y una vez terminado tienen que hacer una foto al proyecto y subirlo a este apartado para que yo pueda calificarlo. 00:03:37
Muchas gracias, espero que os haya gustado. Un saludo. 00:03:45
Subido por:
Sandra S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
14
Fecha:
27 de enero de 2024 - 13:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREENWICH SCHOOL
Duración:
03′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
88.57 MBytes

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