VIDEO CURSO MOODLE
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Pues en este vídeo vamos a mostrar uno de los cursos Moodle. En este caso se trata de la asignatura de lengua castellana y literatura de primero de la ESO y la unidad didáctica se trata del libro de lectura. En este caso leímos Finis Mundi.
00:00:00
Lo primero que nos encontramos son las metas de aprendizaje, es decir, los objetivos que queremos que los alumnos consigan y después incluimos una guía didáctica dispuesta en forma digital con Geniali y donde el alumno tiene acceso a los distintos aspectos que trabajaremos.
00:00:14
Así quedan secuenciados los distintos contenidos que vamos a ir trabajando, porque este es un trabajo autodirigido, un proyecto de autodirigido.
00:00:34
Con la lectura del libro vamos a tratar de trabajar varias metodologías distintas. La evaluación del alumnado va a ser diversa. Tenemos actividades y tickets de salida, que son cuestionarios Moodle autocorregibles.
00:00:48
Si abrimos uno, veremos que tienen varios intentos para poderlos realizar y ahí veremos cómo están matriculados los distintos alumnos. Intentos permitidos, intentos 82. Entonces, los alumnos han realizado este cuestionario.
00:01:02
Tenemos distintas actividades, algunas de ellas se evalúan mediante la co-evaluación
00:01:25
ya que entre los distintos miembros del grupo base cooperativo se evaluarán algunas de las actividades
00:01:34
Tenemos distintos tickets de salida, algunos de ellos son auto-corregibles, es decir, auto-evaluables
00:01:41
y por tanto el alumno en todo momento es capaz de ver los resultados que va obteniendo en las distintas actividades
00:01:47
Además, con el calificador Moodle, todo lo que los profesores corregimos, pues el alumno tiene acceso directo en cualquier momento a esos resultados y puede llevar un control de las distintas calificaciones que va obteniendo a lo largo del proyecto.
00:01:53
Aquí se ve, aunque no se ven los nombres de los estudiantes por protección de datos
00:02:11
sí que se ven los números de participantes que tenemos, los que han participado en esta actividad
00:02:18
y como era un dictado que se autocorregían, pues aunque lo entregaban por Moodle
00:02:23
también lo corregían ellos en su mesa
00:02:29
Por último, en este curso Moodle disponemos de una choice board también hecha con Genial
00:02:31
y donde los alumnos van a elegir, de este modo les hacemos más protagonistas de su aprendizaje,
00:02:45
cómo demuestran que han adquirido todos los conocimientos.
00:02:53
Algunas de ellas son actividades digitales, un producto final digital que utiliza un Canva, por ejemplo, en este póster.
00:02:56
Otras fomentan la gamificación, como son los juegos de cartas, el Memory Game o cualquier otro juego de cartas
00:03:03
que ellos inventen acerca del libro que han leído, de tal modo que pueden jugar entre ellos de manera cooperativa
00:03:09
cuando terminan, también utilizamos el fomento de cualquier de las inteligencias múltiples
00:03:15
con distintos productos finales.
00:03:21
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marina Suela
- Subido por:
- Marina S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 21:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
- Duración:
- 03′ 31″
- Relación de aspecto:
- 2.26:1
- Resolución:
- 1280x566 píxeles
- Tamaño:
- 7.23 MBytes