Vídeo explicativo Área 4 Eval y retroalimentación
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En este vídeo me dispongo a recoger algunas herramientas digitales para la evaluación y la retroalimentación de los aprendizajes.
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Ahora mismo nos situamos en el aula virtual donde tengo albergados algunos de los recursos que utilizo en mis clases.
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Aún así, como mi perfil es el de pedagogía terapéutica, esta especialidad no puede recoger la forma de evaluar exactamente igual
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que la que se realizan en otras especialidades, como puede ser primaria, inglés u otras áreas.
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Por ello, ahora voy a explicar de qué manera lo realizo yo desde mi perfil
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para que pueda quedar reflejado el trabajo que hace cada alumno conmigo dentro de su adaptación curricular.
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En este caso, encontramos varios recursos y vamos a elegir uno de matemáticas, exactamente de los números decimales.
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decimales. Este recurso está elaborado mediante Scratch y en él lo que hacemos es de una manera
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lúdica. Se van presentando los números decimales y se da tiempo suficiente para que el alumno en
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cuestión, situado en sexto de primaria, pueda leer, pueda anticipar, pueda trabajar sobre los
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contenidos, en este caso los números decimales. Como vemos se realiza una pregunta y el alumno
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en cuestión tiene que responder aquí abajo cuál es el resultado. Una vez que esto lo haga correctamente
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y se lo verifique puede pasar a la siguiente pregunta. Visualizamos que arriba también tenemos un contador
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del número de aciertos, por lo que a nosotros nos va a venir muy bien para saber en qué momento se encuentra
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de su aprendizaje. Este recurso nos sirve para luego dejar contemplado en su adaptación
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curricular cuál es el desarrollo en este contenido. Por ejemplo, en esta adaptación
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curricular que realizamos en el centro, en colaboración con el tutor y con el resto
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de especialistas involucrados en este área, vamos a ver cómo nuestro planteamiento, nuestros contenidos
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y nuestra planificación docente queda reflejado con los números decimales, que es el elemento a evaluar.
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De esta manera nosotros recogemos cuál es el proceso y hago un comentario para saber exactamente
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cuál es su proceso de desarrollo. Este documento está registrado en el cloud
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y está compartido con diferentes licencias dependiendo de cuál sea el maestro especialista
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que tenga acceso. Posteriormente y desde nuestro perfil deberemos subir este documento
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de adaptación curricular al completo en la plataforma de raíces.
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Nosotros hemos habilitado cada una de las carpetas para cada uno de nuestros alumnos
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Y en este momento, en raíces, se encuentran estos apartados donde tenemos que ir completando cada uno de ellos
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Y abajo en el último, documentos adjuntos, es donde incluimos la adaptación curricular evaluada
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que viene y proviene de los resultados de la actividad que se ha realizado en el área.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- CDD-B1, CDD-B2
- Autor/es:
- Adriana Rubio
- Subido por:
- Adriana R.
- Licencia:
- Reconocimiento - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 17 de junio de 2026 - 21:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC TIRSO DE MOLINA
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 349.29 MBytes