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Educamadrid para dummies

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Subido el 7 de octubre de 2020 por Jose Antonio V.

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Hola, hola. Bienvenidos a este vídeo en el que me gustaría explicaros un poco los aspectos más básicos de EducaMadrid, de las aulas virtuales, 00:00:00
de todas estas cosas que os he comentado brevemente en la reunión de hoy. 00:00:08
Además de esto, como ya os comenté, os voy a enviar un pequeño dossier, pero creo que en vídeo vais a ver mucho mejor la mayoría de cosas que voy a contaros. 00:00:14
Cuando hagamos formaciones y cosas un poco más complejas, pues bueno, ya habréis aprendido a al menos entrar y sabréis un poco lo básico. 00:00:23
Lo que vamos a ver hoy es súper básico. 00:00:33
Así que, para empezar, ¿qué es EducaMadrid? 00:00:36
Pues bueno, EducaMadrid es un portal que es público, que está lleno de herramientas que están a nuestra disposición 00:00:38
y que, sobre todo, lo que tenemos que tener claro es que la ventaja de EducaMadrid es que es muy seguro. 00:00:44
Por tanto, pues bueno, siempre que trabajemos con datos personales de nuestros alumnos, pues en fin, si los tenemos en EducaMadrid sabemos que estarán seguros y que no vamos a tener problemas en ese sentido. 00:00:50
Antes de empezar, quiero que sepáis que EducaMadrid no es lo mismo que Raíces, ¿vale? 00:01:02
Entonces, ¿quién tiene cuenta de EducaMadrid? 00:01:07
Pues mirad, tiene cuenta EducaMadrid los alumnos, tienen cuenta EducaMadrid los profes, todos tenemos una, y tienen cuenta EducaMadrid el personal de administración y servicios, ¿vale? 00:01:10
Es decir, las familias no tienen cuenta en EducaMadrid. Las familias tienen cuenta en Roble, o para nosotros Raíces. Esto es otra cosa, ¿vale? 00:01:24
Entonces lo voy a poner aquí porque raíces y roble es otra cosa que ahora mismo no nos interesa. 00:01:33
También tenemos nosotros una cuenta de raíces, pero en este caso, hasta luego, no nos interesa. 00:01:44
A través de raíces y robles, como ya sabéis, donde vamos a pasar lista, donde vamos a poner las notas y donde vamos a comunicarnos directamente con las familias. 00:01:51
Dejaremos de usar cualquier otra aplicación, incluso el correo electrónico como tal, sino que lo haremos a través de raíces roble. 00:01:58
En este caso, EducaMadrid. Nos vamos a centrar en este portal y en esta cuenta. 00:02:06
Todos nosotros, como he dicho, tenemos una cuenta de EducaMadrid. 00:02:13
Entonces, nuestra cuenta de EducaMadrid, antes de empezar tiene dos cosas. 00:02:17
Por un lado es el correo, que será, pues vamos a poner Pepito, vamos a llamar Pepito a nuestra cuenta porque somos muy originales, arroba educa.madrid.org. 00:02:26
Ese es el correo. Muchas veces se nos va a pedir en lugar del correo de EducaMadrid el usuario de EducaMadrid. 00:02:38
¿Cuál es nuestro usuario de EducaMadrid? Nuestro nombre sin el correo. 00:02:44
¿Vale? Sabiendo esto, que es lo súper básico, vámonos ya directamente a EducaMadrid. Vamos a irnos directos a la pantalla principal de EducaMadrid. 00:02:48
Y bien, aquí la tenéis. ¿Cómo se accede a EducaMadrid? Pues en este enlace, que es https.educa2.madrid.org.educaMadrid. 00:02:57
Este es el enlace a EducaMadrid y aquí lo que vais a encontrar son un montón de servicios, que son unos botoncitos que tenemos por aquí abajo, a los que podemos acceder con nuestra cuenta o con nuestro usuario de EducaMadrid. 00:03:09
Por un lado, tenemos webs y usuarios. Por ejemplo, la página web del cole está hecha a través del usuario de EducaMadrid del cole. Cualquier usuario puede crear su propia página web, que lo sepáis. 00:03:24
Luego una opción avanzada que podríamos hacer aquí es que cada tutor podría cambiar las contraseñas de sus alumnos 00:03:37
Si el alumno la pierde o confunde los ceros y los unos, pues en fin, en lugar de tener que pedírmela a mí 00:03:43
Y que yo tarde más que el propio tutor, pues que el tutor lo sepa y en un momento se la puede cambiar 00:03:49
Luego tenéis varias opciones que ya conocéis como el correo, en este link de correo se nos abriría el correo de EducaMadrid 00:03:56
vamos a centrarnos en unas poquitas que nos pueden interesar una es cloud como 00:04:05
ya comentamos hasta aquí abajo es esta nube morada le voy a dar 00:04:09
me dirá aquí acceder yo le doy a acceder y directamente se me va a abrir la 00:04:13
pantalla que ya tengo por aquí abierta se me abre el cloud este cloud que es 00:04:17
pues como ya hemos hablado antes es una nube como google drive como dropbox con 00:04:21
una capacidad máxima de 5 gb yo hablo abro mi cloud a través de la 00:04:26
a través de la web, a través de cualquier otro, a través del software para Windows y bueno, aquí tengo yo mi espacio personal, puedo compartir con otros contactos, en fin, es una nube que funciona bien, como ya dijimos, cualquier dato personal tiene que ir en cloud, no puede estar en Drive, entonces vamos a empezar ya a pasarnos todas las cosas de Drive que tienen información digamos sensible a este cloud de EducaMadrid. 00:04:31
Bien, seguimos. También, como hemos comentado antes, hay un Jitsi especial de EducaMadrid para hacer videoconferencias, para hacer reuniones con padres, para hacer clases online. 00:05:01
Este Jitsi de EducaMadrid está, lo tengo aquí abierto, voy a cerrar el cloud, lo tengo aquí abierto, ¿vale? La página es, aquí la veis, jitsi.educa.madrid.org. 00:05:13
Como veis, escribe el número de la sala y pulsa uno de los botones y tú creas una sala para que se conecte o bien papás o bien niños o bien compañeros. 00:05:25
Puedes crear una sala tanto para usuarios que sean de EducaMadrid solo y que no pueda entrar nadie de fuera. 00:05:37
Esto sería supongo para trabajar con compis o para trabajar con alumnos o con invitados y usuarios de EducaMadrid. 00:05:42
Es decir, para que puedan entrar, por ejemplo, papás con una cuenta que no sea EducaMadrid, porque ya hemos dicho que los padres no tienen cuenta de EducaMadrid. 00:05:48
Esta página, además, tiene una ventaja y es que nos va a crear la llamada en el servidor que esté más vacío. 00:05:56
Entonces, pues bueno, se supone que va a funcionar mejor que si eligiésemos nosotros el servidor número 3 y resulta que el servidor número 3 hoy está lleno. 00:06:02
¿Vale? Y una vez explicado esto, que esto es, como ya os he dicho, EducaMadrid, también tenemos la mediateca, de la que voy a hablar un poquito más tarde. 00:06:10
nos vamos a ir a el aula virtual, que es quizá lo que más nos puede inquietar 00:06:18
y sobre todo a lo que más tiempo tenemos que dedicar para intentar aprender. 00:06:24
Le doy aquí a aulas virtuales, me dice buscador de aulas virtuales, 00:06:28
le doy al buscador de aulas virtuales, busco el Fernando de los Ríos, 00:06:32
que yo lo he buscado unas cuantas millones de veces, 00:06:35
y veo que el de Alcorcón está aquí, le doy aquí donde pone V3.8 00:06:38
y accedo al aula virtual del Fernando de los Ríos. 00:06:43
¿Tengo que hacer esto siempre que quiera entrar en el aula virtual? No. ¿Qué puedo hacer directamente? Pues directamente lo que puedo hacer es escribir esto en el navegador, aulavirtual33.educa.madrid.org.cp.fernandodelorríos.alcorcon. Esa es la dirección, ¿vale? Del aula virtual de EducaMadrid. 00:06:46
este es el aula virtual de nuestro cole 00:07:06
como veis 00:07:09
bueno, como ya os comenté 00:07:11
esto está hecho, como veis aquí debajo 00:07:13
con Moodle, que es una plataforma 00:07:15
que sirve para hacer aulas virtuales 00:07:17
también disponéis de una app 00:07:19
si trabajáis desde tablet o desde 00:07:20
móvil 00:07:22
que es la app de Moodle 00:07:24
como ya veis 00:07:26
el aspecto es un poquito árido 00:07:28
iremos haciendo un poco más bonito con el tiempo 00:07:30
pero mucho más bonito tampoco va a ser 00:07:33
En el APEX todavía menos bonito. Así que, en fin, cada uno que elija. 00:07:34
Una vez dentro del aula virtual, si fuésemos un alumno, buscaríamos nuestro curso, en este caso el que fuese, 00:07:41
y cuando entrásemos en el curso y en la asignatura que nos interesase, nos pediría nuestro usuario y nuestra contraseña de EducaMadrid. 00:07:50
En este caso, como somos profes, somos nosotros los que vamos a crear las aulas o los que vamos a crear las asignaturas, así que yo directamente lo que voy a hacer, bueno, voy a enseñaros, voy a hacer clic en cuarto de primaria, que ya está medio hecho, en cuarto de primaria veis que están todas las asignaturas creadas, todas las que están creadas, claro, porque no están todas, y cuando abro una, por ejemplo, abro inglés, tachán, me pide por favor que abra sesión, ¿vale? 00:07:58
Entonces, pues el niño abriría sesión y estaría dentro de su aula virtual. 00:08:28
En caso de que seamos profes, pues mira, arriba a la derecha pone 00:08:32
usted no se ha identificado, acceder. Vamos a acceder. 00:08:36
Voy a acceder como profe, no como TIC, ¿vale? 00:08:39
Esta sería mi aula virtual, pero me voy a ir directamente a la aula virtual del cole, ¿vale? 00:08:44
Ahora mismo estoy en la aula virtual del cole. 00:08:49
Estoy viendo todos los cursos. 00:08:52
Estoy viendo incluso un curso que se llama Profes, que lo he creado para que podamos trastear y en el futuro para que podamos incluso colgarnos cosas que sean de interés. 00:08:55
Os he dejado la información de la reunión de mañana en el aula virtual. Veremos si nos puede ser de utilidad. 00:09:05
El caso es que veis que hay una rueda dentada arriba a la derecha justo debajo de mi nombre. 00:09:12
Si yo le doy a esa rueda dentada hay una opción que pone activar edición. 00:09:17
Esto es muy importante porque el aula virtual, si no activo la edición, no me deja cambiar nada. 00:09:21
Si activo la edición, magia potagia, de repente me deja modificar cualquier cosa dentro del aula virtual. 00:09:28
Todos los profes del cole tenéis ahora mismo el rol de poder crear un curso. 00:09:36
Entonces, todos los profes del cole, libremente podéis crear los cursos que queráis. 00:09:40
No lo he limitado a mí para que podáis trastear. 00:09:45
Me voy a meter en profes, en el aula virtual de profes. 00:09:48
Ahora mismo aquí no hay ningún curso, ¿vale? Y ahora mismo no hay ningún profe que tenga poderes para abrirla, pero bueno, en esta que sepáis que va a ser donde vamos a poder trastear. Si a alguien le apetece mucho trastear y le da miedo romper algo, le doy permisos y que pueda practicar aquí. 00:09:51
vale, entonces, bueno, voy a abrir por ejemplo en primaria 00:10:08
en cuarto de primaria, que es donde yo sí que tengo permisos 00:10:12
aquí estoy, y me deja, como veis aquí abajo, agregar otro curso 00:10:16
vale, yo le doy a agregar otro curso y aquí me pide 00:10:20
pues un montón de información que simplemente iría rellenando 00:10:24
el nombre completo del curso, educación física, vale, o música 00:10:28
o religión, o lo que fuese, eso para crear un nuevo curso 00:10:32
ahora. Voy a contaros una cosa que es bastante importante ahora mismo y es que ahora mismo 00:10:36
estáis viendo cómo puedo crear un curso, bla bla bla, parece sencillo y una vez tengo 00:10:45
un curso creado, voy a abrir por ejemplo el de ciencias sociales, una vez tengo un curso 00:10:50
creado tengo un pequeño problema y es que todavía no sé agregar alumnos, ni siquiera 00:10:55
agregar profesores. Vamos a aprender a hacer esto porque va a ser lo primero que hagamos. 00:11:01
Como ya os he comentado, los alumnos tienen ya las credenciales creadas 00:11:05
Vosotros les vais a entregar sus credenciales, ellos van a poder acceder 00:11:09
Pero si no les habéis matriculado en ningún curso, no les va a valer para nada 00:11:13
Arriba a la izquierda hay dos flechitas 00:11:17
Las veis al lado de la bandera de la Comunidad de Madrid 00:11:19
Esas dos flechitas nos abren este menú desplegable que tenemos a la izquierda 00:11:23
Hay una sección que se llama Participantes 00:11:27
En esta sección que se llama Participantes es donde yo matriculo a quien tenga que estar en el curso 00:11:29
Y ahora mismo tengo ya matriculados 36, que son los 36 alumnos de cuarto de primaria. 00:11:34
Voy a darle al botón que hay a la derecha, que es matricular usuarios, y me sale esto. 00:11:39
Puedo o bien seleccionar usuarios, ahí donde pone buscar están todos los profes y todos los alumnos del cole. 00:11:44
Busco, selecciono uno y lo matriculo. 00:11:50
Si quiero que sea profe, le doy rol de profesor. 00:11:54
Si quiero que sea estudiante, le doy rol de estudiante. 00:11:57
De esta forma, quien crea el aula puede directamente meter quiénes van a ser profes y quiénes van a ser estudiantes. 00:12:00
Problema, si soy el profe de música y tengo todos los cursos de primaria, encima tengo 5 años, 00:12:08
y tengo que matricular en cada aula virtual a todos los niños, obviamente me va a dar algo. 00:12:14
Para eso están las cohortes. 00:12:20
Esto, que se llama cohortes, me sirve para, como veis, ir bajando y que me salgan todos los grupos del cole 00:12:21
Nos pasa una cosa, y es que, mirad, yo creé las cohortes en su momento de forma manual 00:12:31
Por eso se llaman segundo A, segundo B, tercero A, tercero C 00:12:38
Y luego la Comunidad de Madrid, que la verdad es que han sido muy majetes 00:12:40
Lo que han hecho ha sido importar todos los grupos de raíces 00:12:42
Así que lo tenemos duplicado 00:12:46
Ahí donde pone EM20 Primero de Educación Primaria P1A es lo mismo, solo que eso está importado de raíces y lo de infantil también está importado por ahí de raíces y esto está creado por mí. 00:12:48
Pues bueno, trabajé en balde, pero ahí está, está duplicado. 00:13:00
Si quiero matricular un grupo entero, selecciono la cohorte entera y lo matriculo. Fuera. 00:13:04
Bien, una vez tengo a los usuarios ya matriculados, me diréis, vale, has matriculado a todos los usuarios de cuarto de primaria, ahora te vas a poner a mandar tareas y los tienes todos juntos, no sabes quién es del A y quién es del B. 00:13:09
Bien, aquí lo que tenemos que hacer es irnos abajo del todo, aquí arriba la rueda dentada, y le dais a grupos, veis que hay tres cabecitas de tres monigotes, pone grupos, y dentro de grupos podéis crear grupos. 00:13:24
¿Qué crearía yo aquí? Pues aquí crearía el grupo de cuarto A, y lo voy a llamar, no hace falta que ponga nada, cuarto A, me da un poco igual, guardar cambios. 00:13:43
Ya tengo un grupo creado que se llama cuarto A. Y voy a crear otro grupo que se llama cuarto B. Cuarto B. Ya tengo creados los dos grupos. 00:13:57
Una vez con los dos grupos creados, ya puedo agregar o quitar usuarios. 00:14:07
Puedo ver qué miembros del grupo hay, que ahora mismo son cero, 00:14:12
y qué miembros potenciales hay, que son todos los alumnos que tengo matriculados. 00:14:16
Meto a los alumnos del A y a los alumnos del B. 00:14:20
¿Y para qué me sirve esto? Porque ahora me va a interesar crear tareas. 00:14:24
Bien, voy a volver a mi aula virtual de SOCI. 00:14:28
Esta es mi aula de SOCI. 00:14:32
Como veis, mi aula de SOCI está un poquito desangelada. ¿Qué tengo? Pues tengo la unidad 1 y tengo tres curiosidades que les he puesto para que vean en casa, para que empiecen a trastear con el aula virtual. 00:14:33
como creo yo una nueva actividad o un nuevo recurso 00:14:47
pues siempre asegurándome de que tengo la edición activada 00:14:52
en esta rueda de entrada de arriba a la derecha 00:14:56
edición activada 00:14:58
me voy aquí a donde pone añade una actividad o añade un recurso 00:15:00
a este más, le doy al más o a las letras 00:15:04
y puedo añadir todas estas actividades 00:15:07
pues bueno, ya veré cuál me puede interesar más 00:15:10
como decía en la reunión David 00:15:12
yo creo que es muy interesante por ejemplo 00:15:15
ponerle un enlace a LiveWorksheet y directamente pues cuando le dan a la actividad se les abre 00:15:16
LiveWorksheet, te las envían y ya está. Pero vamos, que les podéis poner lo que queráis. 00:15:22
¿Y cuál es la gracia? Que yo puedo coger y poner esta actividad para cuarto A y para cuarto B. 00:15:27
O puedo ponerla solo para cuarto A. O puedo elegir que a cuarto A le salga una hora y a cuarto B 00:15:34
le salga a una hora distinta. Y sobre todo que cuando me la devuelvan hecha, si me la devuelven 00:15:38
por el aula virtual, si es que me interesa, si es que nos confinan, que es una opción 00:15:44
que por ejemplo yo todavía no estoy usando, pero si nos confinasen la usaría mucho, veo 00:15:47
quién es de cuarto A y quién es de cuarto B, ¿vale? Y no nos pasa este problema de 00:15:53
que tengo allí todos los alumnos y bueno, tengo que ir viendo quién es quién. Así 00:15:56
que ya sabemos matricular usuarios, ya sabemos asignarlos al grupo, ya sabemos también crear 00:16:02
tareas y bueno no sé si habéis podido parar a observar el aula virtual pero tiene un millón 00:16:08
de opciones. Como tiene un millón de opciones esto puede ser bueno y puede ser malo a la vez. 00:16:17
¿Por qué puede ser malo? Porque al tener tantas opciones es bastante complicada de configurar si 00:16:23
no te explican cómo es. Como ya os he dicho yo no soy ningún experto entonces como no soy ningún 00:16:28
experto que uso yo todo el rato cuando tengo dudas la mediateca y es que no os he explicado 00:16:34
lo que es porque ahora viene lo que es yo me vengo a duca madrid tenemos aquí todos los 00:16:39
iconitos y hay uno que se llama mediateca que es la mediateca la mediateca es una especie de 00:16:45
youtube privado solo para profes y alumnos de la comunidad de madrid cuando yo abro la mediateca 00:16:49
la voy a abrir con igual pero bueno la voy a abrir con mi perfil de profe 00:16:55
vale, ya se me ha abierto la mediateca, veo aquí pues un montón de vídeos en los que salen niños 00:17:00
como veis aquí vamos se puede subir cualquier cosa porque esto se supone que es un entorno cerrado 00:17:10
solo para docentes, hay audios, hay diseños 3D, hay todo tipo de cosas 00:17:16
lo que nos interesa ahora mismo son los vídeos, ¿por qué nos interesan los vídeos? 00:17:21
porque en esta mediateca hay un millón de vídeos explicando absolutamente todo. 00:17:26
No sé entrar al correo de ECO Madrid, busco en la mediateca, 00:17:33
entrar al correo de ECO Madrid y hay un vídeo que me lo explica. 00:17:36
No sé entrar a la aula virtual o no sé crear una actividad en el aula virtual 00:17:39
o quiero subir una foto a la aula virtual. 00:17:42
En la mediateca siempre hay alguien que hace un vídeo que te lo explica. 00:17:45
¿Por qué os digo esto? 00:17:48
Porque el recurso que yo voy a usar para aprender va a ser la mediateca. 00:17:48
Yo voy a ver muchos vídeos, yo voy a leer muchas entradas de blogs 00:17:53
y voy a acabar aprendiendo, pero yo no tengo ni idea. 00:17:57
Yo siempre he usado Google, como ya sabéis. 00:18:01
Entonces, ¿cuál es mi consejo para vosotros? 00:18:04
Que trasteéis un poco también en la mediateca cuando tengáis dudas. 00:18:06
Como ya os comenté, tengo todas las credenciales de todos los tutores listas. 00:18:11
¿Cómo os las voy a compartir? Os las voy a compartir por cloud. 00:18:15
Como un archivo compartido, sí. 00:18:18
¿Por qué? Porque de esta forma, como son datos personales y son confidenciales, pues están en cloud, están en EducaMadrid, todo lo que tenéis que hacer es abrir cloud en la sala de profes, imprimir el archivo PDF, entregárselo a los niños y ya podéis empezar a funcionar. 00:18:21
Espero que os haya sido útil este vídeo 00:18:37
Podéis verlo todas las veces que queráis 00:18:41
Así no me tengo que repetir 00:18:44
Y sobre todo sí que os digo 00:18:45
Que por favor empecéis a trastear 00:18:47
Que dudas que tengáis me las preguntéis 00:18:49
Y bueno, pues nada 00:18:52
Que espero que haya sido útil 00:18:54
Que paséis buena tarde 00:18:55
Que seáis muy felices 00:18:57
Y que hasta luego 00:18:58
Adiós 00:19:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
Teacher Jose A Vadillo
Subido por:
Jose Antonio V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
113
Fecha:
7 de octubre de 2020 - 17:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FERNANDO DE LOS RIOS
Duración:
19′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
124.03 MBytes

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