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Vídeo tutorial plataforma de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 23 de octubre de 2023 por Rosa Maria A.

9 visualizaciones

Video de la estructura y organización de un aula virtual.

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Como plataforma de gestión de aprendizaje hemos elegido el Classroom. 00:00:00
El Classroom es una de las herramientas que nos facilita Google. Empezamos viendo 00:00:04
cuál es la página inicial o el inicio de Classroom. Si entramos en la página 00:00:09
vemos el tablón y aquí podemos ver, entre otras cosas, el código de clase. Con este 00:00:15
código se lo podemos facilitar a los alumnos para que puedan unirse a nuestro 00:00:22
aula de forma sencilla. Vamos a comenzar viendo el trabajo de clase. Para ello voy 00:00:26
a decir que este aula está enfocada a un alumnado. Es un aula TGD en un centro de 00:00:32
secundaria. Voy a mostrar un tema en concreto. Hay que decir que el aula va a 00:00:38
estar dividido en tres trimestres y en cada trimestre vamos a dar cuatro 00:00:46
temas. Por lo cual, en este primer trimestre vamos a ver el tema 1, pero 00:00:51
previamente tenemos que explicar algo diferente que se van a ver a lo 00:00:56
largo de los trimestres. En este primer tema, a partir de ahora, al comienzo 00:01:04
vamos a ver los deberes del día. Esto es importante para que los alumnos tengan 00:01:09
de forma clara y de fácil acceso ver todas las tareas que tienen pendiente o 00:01:12
que deben de hacer diariamente. Luego hemos incluido aquí un tema cero que 00:01:18
está enfocado a que los alumnos aprendan a organizarse el trabajo tanto en el 00:01:23
aula como fuera de ella por las tardes. Para ello les hemos dado unas 00:01:28
pautas que pueden seguir y pueden ir evaluando si las siguen o no para ir 00:01:32
mejorando poco a poco. Les hemos adjuntado una pequeña rúbrica y 00:01:37
aparte les vamos a ir, perdón, y vamos a ir viendo, aparte de la rúbrica, van a 00:01:41
tener acceso a un pequeño vídeo, a un corto vídeo donde van a poder ver cómo 00:01:48
se hace un horario para el trabajo que van a hacer en casa todas las tardes. Y 00:01:54
les hemos adjuntado también en Canva, a través de Canva, una infografía donde 00:01:59
les van dando un poquito las pautas de cómo se debe trabajar en clase. Estos 00:02:07
alumnos lo necesitan para estructurar y para organizarse y lo van a tener 00:02:11
también impreso y pegado en sus mesas, tanto del aula de referencia como 00:02:16
el del aula tierra. A continuación voy a pasar a explicar la 00:02:22
estructura de un tema, el tema 1, que va a ser similar a la estructura del resto 00:02:25
de temas. Para empezar siempre vamos a hacer una pequeña evaluación. En este 00:02:30
caso vamos a utilizar un Quizy para que, de forma sencilla, pues podamos 00:02:34
ver qué es lo que recuerdan o no y partir de su nivel de desarrollo y de 00:02:40
aprendizaje. A continuación, para introducir el tema, vamos a visualizar un 00:02:45
vídeo divertido que son las aventuras de Troncho y Poncho sobre los números 00:02:50
naturales y aquí nos van a ayudar a que, bueno, vean la aplicación de los 00:02:56
números naturales en la vida diaria. Después vamos a ver el esquema que 00:03:00
hemos hecho a través de Canva también, para que vean cuál es la planificación 00:03:06
de este primer tema y tengan claro qué es lo que vamos a dar y después ya pues 00:03:10
vamos a adjuntar. Aquí tenemos otro vídeo que es un vídeo informativo que van a 00:03:17
poder consultar en cualquier momento. Si en casa están haciendo una tarea o 00:03:21
quieren durante la clase ellos mismos ver algo, pues pueden verlo. Después vamos a 00:03:26
practicar a través de tareas interactivas que, bueno, pues que vamos a 00:03:32
ir adaptándolas a cada uno de los alumnos. Van a poder hacer, si son de 00:03:37
ampliación o de refuerzo. Luego vamos a hacer una serie de pruebas de 00:03:41
evaluación. Haremos primero una prueba a través de un formulario de Google, 00:03:46
haremos un Evaluum para evaluar los contenidos del tema y luego tendremos 00:03:51
una auto evaluación y una co evaluación para que les ayude a ir mejorando día a 00:03:57
día. Por último en todas las unidades incluiremos una actividad de repaso para 00:04:02
ir practicando lo que hemos dado y no se les vaya olvidando. Luego aquí 00:04:08
podemos ver las personas que están en nuestro aula y por último en las 00:04:12
calificaciones vamos a ir viendo las puntuaciones de cada una de las tareas 00:04:16
que les hemos propuesto. Con esto queda explicado el funcionamiento y nuestra 00:04:20
planificación de nuestro aula tierra. 00:04:25
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa Alonso
Subido por:
Rosa Maria A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 16:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
8.68 MBytes

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