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Sociales I Clase a distancia 27 20230417 - Roma (I): monarquía y república - Contenido educativo

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Subido el 17 de abril de 2023 por Eduardo M.

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Buenos días, esto es una clase de Sociales 1, distancia de la tercera evaluación. 00:00:00
Hoy empezamos con esta serie de vídeos, la tercera evaluación, 00:00:06
que va a comprender desde Roma hasta el final de la Edad Media. 00:00:10
El tema 8 es el de Roma, el mundo romano, que hemos llamado. 00:00:15
Conviene tener a la vista también y tener conocimientos del tema anterior, 00:00:22
de Grecia, ya que vamos a compartir bastantes rasgos de su cultura, de la cultura griega 00:00:27
y la cultura romana. En particular, un tema que no expliqué bastante en el tema anterior 00:00:34
que era el arte. Vamos a ver un poco los tipos de arquitectura y luego también, como sabéis, 00:00:42
ya llegaremos a ello enseguida, la religión, la cultura religiosa, las divinidades romanas 00:00:50
son un calco de las legas, la mayoría de ellas coinciden solo que con nombres distintos, 00:00:59
y algunos hasta el mismo nombre. Bueno, vamos a empezar con Roma, aquí vemos en el portada 00:01:04
el coliseo romano, todo el mundo sabe lo que es, ya veremos lo que es un anfiteatro. Roma 00:01:12
y su imperio. Siempre vamos a 00:01:20
concebir Roma como un imperio, como el imperio romano, pero no siempre 00:01:23
lo fue, ni vamos a ver que Roma tuvo unos inicios humildes. 00:01:28
Podría no haber llegado a ser una gran civilización, podría haberse 00:01:32
quedado sometida por otras, pero se abrió camino. 00:01:35
La ciudad de Roma, situada en el centro 00:01:41
de la península itálica, creó un gran imperio que se extendió 00:01:44
por todos los territorios que rodean el mar Mediterráneo. 00:01:48
Ya veremos que Roma, desde la ciudad de Roma, 00:01:52
se fue expandiendo hasta controlar todo el Mediterráneo. 00:01:58
Ya veremos en algún mapa que el mar Mediterráneo, 00:02:04
para los romanos, se llamaba Mare Nostrum. 00:02:08
Mare Nostrum significa el mar nuestro. 00:02:12
Tenían ese nombre posesivo de nuestro mar. 00:02:15
el mar nuestro, entonces es el mar mediterráneo, 00:02:18
Mare Nostrum. Bueno, la fundación 00:02:21
de Roma. Hasta el siglo VIII, 00:02:24
el siglo VIII a.C., la península 00:02:27
itálica estaba poblada por diversos pueblos. 00:02:30
¿Qué pueblos son los que poblaban 00:02:33
la península itálica? Los etruscos 00:02:36
al norte. Al sur 00:02:39
había griegos, colonias griegas, 00:02:42
desde Nápoles hasta Sicilia 00:02:44
Nápoles era Neapolis 00:02:50
la nueva ciudad en griego 00:02:53
era una ciudad griega, Nápoles 00:02:55
entonces se llamaba Neapolis 00:02:57
y más ciudades que había 00:03:01
también al sur de la península itálica 00:03:06
y en la isla de Sicilia 00:03:10
Y en el centro estaban los latinos. Los latinos eran los habitantes de una región que se llamaba Lazio. El Lazio era de donde venían los latinos. 00:03:11
La información sobre el origen de Roma es confusa. A continuación se exponen algunas de sus teorías. Vamos a tomar esta teoría como la oficial, la principal. 00:03:28
Y es este año. Este año lo te dije, ¿sabes? En el año 753 a.C., esto es el siglo VIII a.C., 753, siglo VIII, ¿vale? 753 a.C., Roma estaba compuesta por una serie de aldeas, de pastores, situadas en las colinas cercanas al río Tíber. 00:03:40
El río Tíber, el Tévere en italiano, el río Tíber es el río que pasa por Roma 00:04:06
que entonces no era Roma sino siete colinas alrededor de un río 00:04:15
en el centro de la península itálica 00:04:21
Sus habitantes eran los latinos, los del Lacio 00:04:23
y nada tiene que ver este nombre con todo ese nombre que se ponen los habitantes de Hispanoamérica 00:04:27
los latinos eran los habitantes del Lazio 00:04:34
los que estaban cerca de Roma 00:04:39
por así decir, y de Roma 00:04:43
y la unión de estas aldeas fue el origen de Roma 00:04:45
de estas aldeas que estaban en estas colinas 00:04:48
alrededor de un río, que era el río Tíber 00:04:51
también se apuntan distintas leyendas 00:04:54
en relación con el origen de la ciudad 00:04:57
como por ejemplo la siguiente 00:04:59
que es la que cuenta el historiador romano Tito Livio 00:05:02
Tito Livio es un historiador romano muy importante 00:05:06
el dios Marte, el dios Marte es el dios de la guerra 00:05:09
el dios que equivale al griego Ares 00:05:14
el dios Ares es el mismo que el dios Marte 00:05:18
solo que el dios Ares es en Grecia y el dios Marte es en Roma 00:05:22
el dios Marte tuvo dos hijos gemelos 00:05:27
llamados Rómulo y Rem 00:05:31
que fueron arrojados al río 00:05:33
y salvados y amamantados por una loba 00:05:36
la loba capitolina que es esta 00:05:39
que se ha representado muchas veces 00:05:42
aunque esta representación por lo visto 00:05:44
esta figura de la loba con estas 00:05:47
glándulas mamarias 00:05:50
y los dos niños debajo 00:05:53
esto realmente 00:05:55
es medieval 00:05:57
es decir, que se recreó 00:06:00
digamos esta imagen mucho tiempo después 00:06:03
o bastante al final del Imperio Romano 00:06:06
o ya en la Edad Media, pero bueno, el caso es que 00:06:10
el mito de los dos gemelos 00:06:12
que son salvados por una loba 00:06:15
y amamantados por ella 00:06:18
está vigente 00:06:20
en la fundación de Roma 00:06:25
estos niños se convirtieron en fuertes guerreros 00:06:27
que fundaron la ciudad de Roma en el año 753 00:06:30
antes de Cristo 00:06:35
y como pasa también en la Biblia 00:06:36
hay un episodio fraticida 00:06:40
tras fundar la ciudad, Rómulo 00:06:42
mató a Remus y se convirtió en el primer rey 00:06:45
de Roma 00:06:49
de hecho por eso la ciudad se llama Roma 00:06:50
viene de Romulo 00:06:54
si no se llamaría 00:06:56
Rema o algo así 00:06:58
porque uno empieza por Rom y otro por Rem 00:06:59
entonces la ciudad de Roma 00:07:02
debe su nombre a Rómulo 00:07:04
no a Rem 00:07:05
Rómulo es el que funda 00:07:06
Roma 00:07:10
después de haber matado a su hermano 00:07:11
construyen la ciudad juntos 00:07:14
pero luego 00:07:16
Rómulo mata a Rema 00:07:17
y se convierte en el primer rey de Roma 00:07:19
por otra parte también se señala a los etruscos 00:07:22
como fundadores de la ciudad 00:07:25
entonces aquí esto dice bien porque dice algunas de las teorías 00:07:27
pues una es que la ciudad fue fundada 00:07:31
por los latinos y de la unión de aldeas 00:07:35
otra es la leyenda del Rómulo y Remo que eran hijos de Marte 00:07:37
y por otra que eran los etruscos los que ya habían 00:07:40
fundado la ciudad, los etruscos 00:07:44
eran un pueblo de comerciantes y artesanos 00:07:46
también no eran tanto campesinos 00:07:49
sino que eran un pueblo desarrollado 00:07:52
los etruscos 00:07:54
tenían arte, tenían dioses 00:07:54
tenían una cultura 00:07:58
bastante desarrollada 00:07:59
y comercio 00:08:02
comerciantes y artesanos que dominó 00:08:03
todo el centro norte de la península 00:08:06
fundaron esta ciudad al unir varias aldeas 00:08:07
de los pobladores 00:08:10
de la zona, o sea que fueron los 00:08:11
etruscos los que ya 00:08:13
tenían la ciudad hecha 00:08:15
Luego, se llenó de latinos la ciudad, que era previamente etrusca, y se fusionaron, digamos, estas culturas, ¿de acuerdo? Entonces, en principio, otra teoría es eso, que la ciudad fue fundada por etruscos y luego ya, pues, se desarrollaría. 00:08:17
vamos a ver un poco los apuntes 00:08:37
que tenemos aquí en otros libros 00:08:43
que viene muy bien verlos 00:08:46
aquí vemos otra imagen de la loba capitolina 00:08:48
la loba capitolina se llama así porque una de las colinas 00:08:51
de Roma 00:08:55
se llamaba Capitolio, se llama el Capitolio 00:08:57
entonces la loba capitolina viene de esa colina 00:09:01
fijaos lo que nos dice aquí 00:09:04
Y los romanos siempre quisieron tener un origen noble y para ello crearon una serie de leyendas. 00:09:07
Una de ellas considera la fundación de Roma, obra de los gemelos Rómulo y Ren, hijos de Marte, 00:09:12
dios romano de la guerra, que arrojados a un yontíber, fueron encontrados y amamantados por un albó. 00:09:18
Esta no es la única leyenda, porque luego hay otra, que es la de Eneas. 00:09:26
Otra leyenda atribuía el origen de la ciudad a Eneas, príncipe troyano que huyó de Troya 00:09:30
tras la destrucción de la ciudad por los saqueos. 00:09:36
¿De acuerdo? Eneas, otro descendiente de Príamo 00:09:40
y de los príncipes troyados, salió de la ciudad 00:09:45
llevándose la famosa espada de Eneas 00:09:50
y se estableció allí en Italia. 00:09:53
Entonces, los romanos, que en principio odian a los griegos 00:10:01
porque son su rival principal, aparte de, luego ya veremos los cartagineses, 00:10:05
iban con los troyanos, o sea que los romanos se creen descendientes de los troyanos, 00:10:11
cosa que no deja de ser una leyenda más, porque no tenían nada que ver los etruscos y los latinos con los troyanos. 00:10:18
Entonces, hemos dicho que en el siglo VIII, que es el año 753, que ya he dicho en los otros apuntes, 00:10:26
estos pueblos de pastores y agricultores 00:10:33
se agruparon en las Siete Colinas 00:10:36
la llamada Liga de las Siete Colinas 00:10:38
y fundaron Roma 00:10:40
según esa teoría 00:10:40
los etruscos vinieron 00:10:43
después 00:10:46
puede que 00:10:46
estuvieran antes 00:10:49
en todo caso puede que 00:10:51
tuviera razón esto 00:10:53
que un siglo más tarde 00:10:55
la ciudad fue conquistada por los etruscos 00:10:57
un pueblo que era de origen oriental 00:10:59
asiático, lo que sea, cuyo dominio creció y amuralló la ciudad 00:11:02
y empezó teniendo reyes, ¿vale? 00:11:07
Durante la etapa etrusca, Roma estaba gobernada por monarcas vitalicios 00:11:12
que estaban gobernando hasta que se murieran, ¿no? 00:11:17
¿Qué más cosas tenemos por aquí? 00:11:21
Nada, vamos a ver que la primera etapa que es la que vamos a ver ahora 00:11:24
es la monarquía del año 753 al año 509, ¿vale? 00:11:27
Del siglo VIII al siglo VI, a ver, casi 250 años, ¿no? 753-509, que esto va a ser la época de la monarquía. 00:11:33
Y con esto vamos a volver a nuestros apuntes. Aquí está. 00:11:48
Vale, pues como se estaba ya anticipando, vamos a tener tres grandes periodos en la historia romana. 00:11:57
La monarquía, la república y el imperio. Vamos con la monarquía. La monarquía, en su primera etapa, 753 a 509 a.C., aprendeos estas fechas, por favor, que no son tantas para el examen, Roma estuvo regida por un sistema monárquico. 00:12:04
Como sabéis, monarquía significa el poder, arquía, en una persona, monos, ¿no? 00:12:26
Mono quiere decir uno, en griego, entonces, por un rey, ¿vale? 00:12:34
Según la tradición, tuvo siete reyes, los cuatro primeros latinos y los tres últimos etruscos. 00:12:40
Bajo su dominio, se realizó la urbanización de la ciudad, 00:12:48
Se construyeron murallas y se implantaron la cultura y los dioses de este pueblo. 00:12:51
Sí, siempre se dice que la ciudad empezó siendo de barro y acabó siendo de piedra, ¿no? 00:13:00
Una ciudad que empezó siendo cabañas de barro y luego acabó siendo cabañas, o sea, cabañas, no, edificios de piedra y lujosos, ¿no? 00:13:07
y demás. La máxima autoridad la representaban los reyes, que tenían el poder político, militar y religioso. 00:13:15
Estaban asesorados por el Senado o la Asamblea de Representación de Nobles o Patricios. 00:13:22
Además, existía una Asamblea Popular, los comicios, que elegían al rey. 00:13:27
O sea que el rey era una monarquía electiva, no era una monarquía hereditaria. 00:13:34
era pues como en otros lugares 00:13:40
también había monarquía electiva 00:13:46
muy importante que estaban asesorados por el senado 00:13:49
lo de los reyes, tenían un senado 00:13:53
un senado ya sabéis que viene de Senex, de viejos 00:13:55
de ancianos, un consejo de ancianos 00:13:58
y aquí pues estaban los nobles 00:14:01
o lo que se llaman los patricios 00:14:05
Los patricios también vienen de los padres, los pater, o sea, que era gente de cabeza de familia, además de familia de alta incurnia, eran familias nobles. Y luego también estaba, pues eso, en este, aparte del Senado, había una asamblea popular que eran los comicios, que realmente eran los que elegían al rey. 00:14:08
¿Cómo era la sociedad en la época monárquica? 00:14:32
Pues muy desigual 00:14:41
Estaba compuesta por estos grupos que ya hemos anunciado 00:14:42
Los patricios, que eran las familias más poderosas 00:14:45
Estos eran los que estaban en el Senado 00:14:48
Los patricios, las familias más poderosas 00:14:50
Fundadoras de la ciudad de Roma 00:14:53
Descendientes de los fundadores de Roma 00:14:54
Se supone que eran de cientos de años atrás 00:14:56
o lo que fuera los que habían hecho la ciudad. 00:14:59
Tenían derechos políticos y poseían la mayor parte de la tierra. 00:15:03
Eran grandes terratenientes. 00:15:07
Los plebeyos, plebeyos viene de plebe, de pueblo, 00:15:09
integraban la gran mayoría de la población. 00:15:13
Eran libres, pero no tenían derechos políticos. 00:15:16
¿De acuerdo? 00:15:19
Esto de que fueran libres es muy importante, 00:15:19
porque podían tener sus posesiones, 00:15:21
podían tener sus propios negocios, 00:15:23
podían montar un taller de artesanía o sé qué, 00:15:25
podían manejar su dinero 00:15:28
y sus posesiones 00:15:33
los semilibres eran los clientes 00:15:36
los clientes 00:15:40
no es que fueran los que vienen a una tienda 00:15:43
los clientes eran como se llamaban a estos ciudadanos 00:15:46
que trabajaban para los patricios a cambio de un sustento 00:15:48
dentro de los semilibres 00:15:51
Estaban estos clientes que eran como trabajadores asalariados y los libertos que eran esclavos que habían comprado su libertad o habían sido liberados, ¿vale? Que habían sido manumitidos. La manumisión, manumisio en latín, la manumisión, que os suena esta palabra, no lo voy a preguntar, era el trámite, digamos, que pasaba un esclavo para convertirse en ciudadano libre. 00:15:55
esto lo hemos visto también en las películas de gladiadores 00:16:21
cuando un gladiador sobrevive muchísimo tiempo 00:16:25
ganando todas las peleas 00:16:28
que eso es mentira, normalmente 00:16:30
había muy pocos y realmente los trataban tan bien 00:16:32
que ya estaba visto que iban a llegar a ser libres 00:16:36
pero digamos que un gladiador que es un esclavo 00:16:38
si sobrevive mucho tiempo 00:16:42
y se gana el favor de su dueño 00:16:45
de su amo, pues al final puede ser liberado 00:16:48
y eso se llama manunisión 00:16:51
la manunisión es ese acto 00:16:53
digamos, de liberar a un esclavo 00:16:57
y ese esclavo se convierte en liberto 00:17:00
ahora bien, que los libertos, que éstas eran semilibres 00:17:02
y tal, los libertos no llegaban 00:17:06
a la categoría de ciudadanos libres, como los plebeyos 00:17:09
un liberto tenía una reputación 00:17:12
baja, digamos, porque toda la vida previa había sido 00:17:15
esclavo, no es una persona nacida libre 00:17:19
es una persona convertida, pero que 00:17:23
realmente no es libre, es como ser 00:17:27
pues en la edad media descendiente de judíos o descendiente de 00:17:31
algo que está mal visto, un liberto sabe 00:17:35
o sea, se sabe que ha sufrido todo tipo de humillaciones, y no digamos una 00:17:39
libertad, una mujer 00:17:43
por ejemplo que haya sido liberada, cosa muy rara 00:17:44
porque obviamente si es una esclava 00:17:47
pues van a seguir aprovechándose 00:17:49
de ella todo lo que puedan 00:17:51
pues una libertad 00:17:53
pues claro, imaginaos 00:17:55
pues todo lo que 00:17:58
ha pasado 00:18:01
todo lo que ha tenido que 00:18:03
que fregar 00:18:04
del suelo, todo lo que ha tenido que aguantar 00:18:07
todo lo que ha tenido que tal, como esclava 00:18:09
pues que 00:18:11
Y claro, luego se sabe que es una persona que no tiene un estatus miento. Y luego, pues eso, sin pensar en cosas peores que haya podido sufrir una mujer. Y un hombre también, ¿eh? Un hombre también podía haber sufrido todo tipo de abusos. Un esclavo, claro. 00:18:12
bueno, y luego estaban los esclavos 00:18:33
que componían el escalón más bajo de la sociedad 00:18:36
se caía en la esclavitud por nacimiento de padres esclavos 00:18:38
por supuesto, bueno, un esclavo normalmente pues es 00:18:42
un esclavo de guerra, es decir, de una campaña militar 00:18:45
o cualquier tipo de saqueo 00:18:48
de conquista o de lo que sea 00:18:51
de otros pueblos vecinos, bueno pues 00:18:54
el botín de guerra es gente, esclavos 00:18:57
y esclavas, claro, se los capturan 00:19:00
y se les perdona la vida a cambio de convertirse en esclavos 00:19:02
entonces los traen a Roma 00:19:06
o a la República Romana 00:19:10
o a la Monarquía Romana, lo que fuera 00:19:14
y estos esclavos pues serán vendidos 00:19:16
en ferias comerciales de esclavos 00:19:18
se compran, se venden, etc. 00:19:22
y estos esclavos, bueno pues 00:19:25
estos eran los que eran capturados 00:19:27
pero luego esos esclavos que van viviendo al servicio de otros plebeyos o otros ciudadanos, ¿no? Tienen hijos y los que nacen de padres esclavos son esclavos, claro. Entonces, estos esclavos, pues bueno, pues ya nacen así, saben que no tienen derechos de nada. 00:19:31
bueno, sí, claro 00:19:53
eran prisioneros de guerra, lo que acabo de decir 00:19:56
y también se podían ser esclavos por deudas 00:19:58
una persona 00:20:00
semilibre o libre 00:20:01
como un plebeyo 00:20:04
podía llegar a ser esclavo 00:20:05
por una 00:20:08
caída en la ruina 00:20:10
por ejemplo, económica 00:20:12
pues si no le queda nada 00:20:14
que vender o no puede 00:20:16
sobrevivir de otra manera, pues no puede 00:20:17
hacer otra cosa que 00:20:20
ofrecer su cuerpo, digamos, al servicio 00:20:21
de quien lo compre. Entonces una persona ya 00:20:25
se podía vender a sí misma como esclava y 00:20:28
pues eso era la manera 00:20:30
de seguir viviendo, claro. 00:20:34
Bueno, 00:20:39
los romanos, los propios habitantes de la ciudad de Roma 00:20:40
expulsaron a los reyes etruscos en el año 509 00:20:43
e instauraron un nuevo sistema de gobierno 00:20:46
que fue la República. 00:20:49
Entonces, ¿cómo fue esto? Pues vamos a ver si viene en alguno de los libros, porque aquí no lo pone. Vale, bueno, aquí en este libro viene más simplificado esto, grupos sociales son patricios, plebeyos y esclavos. 00:20:51
lo de los semilibres no viene, pero en el otro sí, así que sí entra, y bueno, al principio es un gobierno centralizado en Roma, 00:21:15
con una eficaz administración de las provincias, y la religión es politeísta, hasta mucho después de Cristo, 00:21:27
cuando se hace el cristianismo, pero queda mucho para esto 00:21:37
yo quería contaros algo 00:21:39
del último rey de Roma, que es Tarquinio el Soberbio 00:21:46
que es que hay una leyenda muy interesante ahí 00:21:50
vamos a ver, a ver si me deja esto 00:21:52
vale, bueno, pues es 00:21:57
por lo menos que sepáis cuál fue el último, ya sabemos el primer rey de Roma 00:22:09
Fue Rómulo y el último fue Tarquinio el Soberbio, este que fue el último, que duró hasta el año 509, cuando fue expulsado. 00:22:13
Entonces, fue el último de los tres reyes etruscos. 00:22:28
Acordaos que de los siete reyes que tuvo Roma en su etapa monárquica, los cuatro primeros eran latinos y los tres últimos eran etruscos. Lo que cuentan es la leyenda esta, que esto es lo que voy a contaros. 00:22:33
la tradición. Tarquinio solo fue destrunado en el año 509 00:22:57
mediante un golpe palaciego, un golpe de estado, un golpe tal 00:23:02
cuando el hijo de Tarquinio 00:23:06
yo creía que había sido el propio rey, un hijo, el hijo de Tarquinio el Sobrevio 00:23:09
violó a una joven Patricia 00:23:14
Lucrecia, que era una Patricia 00:23:18
que por culpa de esa violación luego se suicidó 00:23:22
Esta mujer quedó tan humillada, deshonrada y maltrecha que decidió suicidarse. Entonces, esto provocó una revuelta entre los habitantes de Roma, sobre todo los patricios, que eran los que se sentían más ofendidos por la violación de la hija de uno de ellos. 00:23:25
y pues eso 00:23:47
el sobrino del rey que era el esposo de Lucrecia 00:23:52
el padre de Lucrecia y un amigo suyo 00:23:55
todos ellos pues se juntaron para derrocar 00:23:59
al rey 00:24:02
entonces este movimiento 00:24:03
militar pues se pudo con el rey 00:24:08
que aunque estaba fuera y tenía un ejército pues tuvo que exiliarse 00:24:10
entonces intentaron, hubo una guerra civil 00:24:14
prácticamente porque unas ciudades 00:24:17
atacaron a Roma pero resultaron 00:24:19
derrotadas en la batalla 00:24:21
de Selva Arsia 00:24:23
vale entonces 00:24:25
que al final 00:24:26
esta rebelión digamos 00:24:30
consiguió derrotar 00:24:33
al rey y 00:24:35
se tuvo que exiliar 00:24:37
y murió 00:24:39
auxiliado 00:24:40
digamos por un 00:24:43
tirano griego 00:24:45
un rey griego, que fue el que le acogió 00:24:46
pero vamos, que es muy importante esta leyenda 00:24:50
de la violación de Lucrecia por parte del hijo 00:24:54
del rey, que provocó 00:24:59
este amotinamiento, esta rebelión y el último rey de Roma 00:25:03
Tarquinio el Soberbio fue expulsado 00:25:06
y destronado, entonces esto que lo sepáis 00:25:11
que el último rey de Roma era este rey Etrusco 00:25:15
que fue destronado por culpa de un hijo suyo 00:25:19
que violó a una patricia 00:25:23
vale, poco más porque 00:25:25
no me quiero extender demasiado, vamos a empezar la república 00:25:31
ya que lo he dejado aquí, bueno pues después de esto los ciudadanos 00:25:34
de Roma juraron que nunca más volverían a tener rey 00:25:39
Esto ya veremos que cuando llega al imperio va a ser relativo, porque no quieren llamarlo rey, pero es casi lo mismo. Pero juraron no tener el poder en una persona que pudiera tener, digamos, facultades para hacer lo que quisiera, ¿no? 00:25:44
Los romanos fueron muy dados a un gobierno asambleario a decidir, digamos, entre familias pudientes el destino de la nación y no confiar el poder a una sola persona. No querían más monarquía. 00:26:00
Entonces instauraron la república, ¿vale? La república que se mantuvo durante un largo periodo que fue hasta el año 27 a.C. Fijaos que son casi 500 años, 480 o por ahí, ¿eh? 00:26:19
más casi cinco siglos, cuatro siglos largos de historia de Roma fue una reputa, ¿de acuerdo? Toda la última etapa de la antigüedad, mientras estaban, pues eso, en Grecia estaba Pericles, luego las guerras de Esparta y Atenas y todo aquello, ¿no? 00:26:37
y luego ya llega Alejandro Magno, todo el helenismo de Alejandro Magno, 00:27:04
todo aquello ocurría paralelamente al desarrollo de la República Romana, 00:27:08
porque mientras los griegos estaban dedicando a Oriente, a conquistar Asia, 00:27:14
los romanos estaban conquistando su propia península itálica, 00:27:19
y los alrededores de la península itálica. 00:27:23
Bueno, la República, la Roma republicana siguió siendo aristocrática, 00:27:28
Familias nobles, familias pudientes de raíces, digamos, profundas en la historia de Roma, que son la aristocracia. 00:27:33
Pues los patricios, estos nobles de Alto Abolenco, de Alta Alcurnia, eran quienes controlaban el poder. Para ello se apoyaron en diversas instituciones. 00:27:49
Volvemos a tener los comicios, que eran las asambleas integradas por ciudadanos libres. 00:28:05
Los comicios, así se llamaban estas asambleas de ciudadanos libres. 00:28:11
No eran democráticos, pues estaban controlados por los patricios. 00:28:15
Los patricios controlaban quién entraba y quién estaba en los comicios. 00:28:18
Y sus funciones se limitaban a aprobar leyes y elegir a sus magistrados. 00:28:23
¿Qué son los magistrados? 00:28:29
son los que se encargaban de gobernar 00:28:31
los magistrados ya sí que eran políticos, por así decir 00:28:33
los que gobernaban 00:28:37
hoy en día estarían en el Congreso 00:28:39
por así decir, los diputados, los magistrados 00:28:43
las magistraturas eran ejercidas 00:28:46
por un año, los principales eran 00:28:50
y esto es muy importante 00:28:52
las ramas que hay de las magistraturas 00:28:53
ahora vemos algún esquema mejor 00:28:57
aquí está, el cónsul 00:29:00
que es muy importante, el cónsul es el que mandaba 00:29:03
el ejército y convocaba las asambleas 00:29:07
¿vale? para decidir algo 00:29:09
y claro, luego vamos a ver que los cónsules 00:29:12
van a ser los que van a poder ejercer 00:29:15
o realizar un golpe de estado y hacerse con el poder 00:29:18
porque el cónsul era el que tenía el ejército 00:29:21
consular, digamos el ejército más grande 00:29:24
y era el que manejaba el ejército, ¿vale? o sea, era 00:29:27
generales, los cónsules 00:29:30
y podían, tenían 00:29:32
poder porque tenían poder militar 00:29:34
el pretor 00:29:35
el pretor administraba 00:29:37
justicia, también es muy importante 00:29:40
y el censor 00:29:42
que controlaba el ascenso 00:29:44
de los patricios al senado 00:29:46
¿vale? 00:29:48
que el senado es muy importante porque 00:29:49
estaba compuesto el senado 00:29:52
por 300 miembros, todos patricios 00:29:53
que 00:29:56
Todos estos patricios habían sido antiguos magistrados, entonces tenían una gran experiencia en política, todos los miembros del Senado. Sus funciones fueron muy amplias, supervisaba a los magistrados, el Senado, dirigía la política exterior, el Senado pues eso, era quien decidía contra quién se entraba en guerra, 00:29:57
qué provincia, o sea, qué región invadir o contra quién luchar y contra quién no, si buscaran alianzas con unos y con otros, ¿no? O sea, la política exterior es muy importante. 00:30:22
La religión también la controla el Senado, ¿no? Pues cómo se adoran a tales dioses, cómo se hacen los rituales, quién entra como sacerdote o como virgen bestal, las vírgenes o las sacerdotisas y todo aquello, eso es muy importante. 00:30:35
Y todos los asuntos de importancia. Entonces, esto es el Senado. Si vemos un poquito los apuntes, el mayor poder reside en el Senado. 00:30:54
Y en estos otros vamos a ver la república y aquí vemos cómo funciona el gobierno de la república romana. 00:31:08
El pueblo, los ciudadanos van a tener comicios o asambleas, ¿no? 00:31:26
Que son estas asambleas de ciudadanos libres. 00:31:30
Y estos van a elegir, ¿no? 00:31:33
Elegían a los magistrados, los comicios, ¿vale? 00:31:40
Entonces, elegían a los magistrados y aquí había alguno más de los que vienen los apuntes. 00:31:45
Los cónsules que dirigen la república, pone aquí, pero claro, son los que tienen el ejército, ¿vale? 00:31:50
El cónsul, los cónsules, hay más de uno, dirigen ejércitos, ¿no? Legiones, las legiones que están en manos de los cónsules. Luego están los pretores, que son los que administran justicia, ¿vale? 00:31:56
los censores 00:32:10
que controlan el censo 00:32:13
bueno, el censo pero que es que también 00:32:15
también digamos que 00:32:17
que decían lo que se le ve 00:32:21
era también un control moral 00:32:23
había un famoso 00:32:26
censor que se llama Catón 00:32:27
Catón el Censor 00:32:29
que pues 00:32:30
pues que defendía 00:32:33
a todos los romanos entre a los griegos por ejemplo 00:32:35
que no quería que la gente hablase 00:32:37
griego o que bueno 00:32:39
un poco un control moral también, el censor, de ahí viene la palabra censura 00:32:40
este que no venía antes que son los ediles 00:32:45
un edil son los que controlan el orden público 00:32:49
y el abastecimiento, es una especie como de alcaldes 00:32:53
o ministros de transporte y de economía 00:32:57
y todo eso, los ediles, y los cuestores 00:33:01
que no os confundáis con el censor, que son los economistas 00:33:05
o sea, digamos los que administran la hacienda, el dinero, ¿vale? 00:33:09
Estos son los magistrados. 00:33:12
Que sepáis por lo menos tres de los cinco que hay. 00:33:14
Yo en las preguntas intentaré hacerlas fáciles en el examen, 00:33:17
pero tenéis que saber que todos estos serán magistrados, ¿vale? 00:33:21
Y esto forma parte, digamos, luego pasan al Senado. 00:33:25
Cuando ya llevan un año de haber sido magistrados, 00:33:28
pueden entrar en el Senado, en este grupo de 300 miembros, 00:33:31
que deciden por encima de ellos, ¿eh? 00:33:34
El Senado es más importante. 00:33:36
y luego ya veremos que va a pasar que de aquí 00:33:37
puede salir un dictador como fue Julio César 00:33:40
bueno 00:33:43
vamos a leer estos apuntes 00:33:45
509 al 27 00:33:49
los patricios, la nobleza romana expulsaron a los reyes etruscos 00:33:51
a Tarquín y el soberbio y se establece la república 00:33:56
y esto es un equilibrio de poderes 00:33:59
entre las magistraturas, los magistrados 00:34:01
las asambleas, que son los comísticos 00:34:04
y el Senado. Durante esta etapa se producían 00:34:08
los siguientes hechos. Yo aquí un par 00:34:11
de cosas muy importantes. 00:34:14
Lucha entre patricios y plebeios. 00:34:18
De acuerdo, esto 00:34:22
es muy importante porque establece 00:34:22
lo que hoy en día se mantiene 00:34:28
como derecho romano, que es parte 00:34:31
de la administración de la justicia que tenemos 00:34:34
porque de la lucha social, digamos, surge al final 00:34:37
la justicia, la ley, para que se puedan 00:34:40
defender los derechos de unos y de otros 00:34:43
y ante las injusticias a las que estaban sometidos los plebeyos 00:34:45
se rebelaron y consiguieron 00:34:49
hacer a los patricios que pactasen una serie de leyes 00:34:52
más justas, ¿verdad? 00:34:55
o sea que nosotros lo que tenemos viene ya de Roma 00:34:57
las leyes, la constitución y todas estas cosas 00:35:01
entonces 00:35:06
esto terminó esta lucha con la desaparición 00:35:07
de las diferencias jurídicas entre ambas clases 00:35:12
o sea que todos eran, bueno a ver 00:35:14
para entonces no podía ser como ahora, pero en principio 00:35:17
igual es entre la ley, diferencias jurídicas entre ambas clases 00:35:21
en el siglo III a.C. 00:35:24
y con la república, claro, también se dio una gran expansión territorial 00:35:27
conquista de las penínsulas itálica e ibérica 00:35:30
cuando se metieron en Hispania 00:35:33
a la península ibérica 00:35:36
lucharon contra los pueblos autóctonos 00:35:38
contra los centíberos, contra los cartagineses 00:35:42
que estaban allí 00:35:46
y se convirtió España en una provincia romana 00:35:46
a lo largo de los siglos II y I a.C. 00:35:51
extendió sus dominios por todo el Mediterráneo 00:35:55
al que denominó Mare Nostrum, el Mar Nuestro, que es lo que os he dicho antes, 00:35:57
el norte de África y parte de Europa. 00:36:03
Las conquistas acentuaron las diferencias sociales, ya que la mayor parte de las tierras 00:36:06
fueron a manos de la aristocracia. 00:36:10
Claro, con las conquistas de otras provincias, de otras regiones, 00:36:13
pues lo mejor se lo quedaban los ricos. 00:36:18
Y claro, esto disparó las diferencias sociales. 00:36:22
y la cantidad de esclavos, que cultivó estas tierras 00:36:24
con una gran cantidad de mano de obra esclava. 00:36:30
Esto produjo una crisis entre los pequeños campesinos 00:36:34
que se trasladaron a la ciudad y se convirtieron en la plebe urbana. 00:36:36
Muchos campesinos se fueron a vivir a la ciudad de mala manera. 00:36:41
Y fueron esto una cantidad de gente improductiva 00:36:45
y foto de enfoco de múltiples rebeliones sociales 00:36:48
a las que se añadieron los protagonizadas por los esclavos. 00:36:51
La más famosa fue la de Espartac, la rebelión de esclavos de Espartaco, muy importante por todos los esclavos que estaban en situación muy injusta y que eran además muchos. 00:36:54
hubo intentos de cambios como la reforma agraria 00:37:08
de los hermanos Graco 00:37:12
que fueron asesinados 00:37:13
y las rivalidades entre los generales 00:37:16
como Mario, Sila, César y Pompeyo 00:37:19
ocasionaron una sucesión de guerras civiles 00:37:22
hubo bastantes guerras civiles y muy 00:37:24
cruentas entre los propios 00:37:27
romanos, las facciones que había de Roma 00:37:31
y había aquí un mapa muy bueno 00:37:34
este 00:37:35
veis aquí como 00:37:37
está la expansión de la república 00:37:39
en verde 00:37:42
primero se hacen con la península 00:37:43
itálica 00:37:46
expulsan a los griegos 00:37:47
de Tarento, de Nápoles 00:37:49
y de Sicilia 00:37:52
conquistan las 00:37:53
islas de Cerdeña y Córcega 00:37:58
aquí 00:38:00
Y bueno, no todo es mérito militar, también hicieron falsas alianzas, hicieron traiciones a aliados, ¿no? Al final una amplificación territorial, por así decir, no se consigue si no es usando todos los medios posibles, ¿no? 00:38:03
Y hubo guerras sucias, digamos, en la conquista de la parte griega. 00:38:22
La conquista de la Galia fue muy dura y terrible, ¿no? 00:38:30
Y también con cruentas luchas que hubo que realizar. 00:38:37
La llevó a cabo Julio César, como sabéis, ¿vale? 00:38:42
Y en España, que fue antes, pues también hubo que asediar ciudades. 00:38:46
La más famosa es Numancia, que con el asedio, o sea, el cerco que se le puso la gente de Numancia, que era un poblado celtíbero, acabó suicidándose colectivamente, quemando la ciudad con ellos dentro y muriendo la gente quemada viva. 00:38:51
entonces, por no rendirse a los romanos 00:39:07
el pueblo dumantino, que eso está en Soria 00:39:10
los restos que quedan de 00:39:13
Numancia, pues 00:39:16
preferían morir a entregarse como esclavos 00:39:17
claro, y es que nadie quiere 00:39:23
entregar a sus mujeres para que las conviertan 00:39:26
en esclavas, ni a sus hijos, ni a uno 00:39:29
de los mismos, o sea, que es que 00:39:32
los gentíberos eran un pueblo muy aguerrido y muy valiente 00:39:34
lo que había antes de los romanos en España 00:39:38
los portugueses que eran los lusos 00:39:41
de Lusitaña pues también tuvieron a Viriato 00:39:45
que nunca pudo ser vencido hasta que lo traicionaron 00:39:48
con dinero los romanos 00:39:53
y los traidores que mataron a Viriato pues no fueron pagados 00:39:55
es decir, que siempre está la famosa frase de los romanos que dijeron 00:40:02
Roma no paga a los traidores, es decir, que hicieron una 00:40:05
una trampa, digamos, para que lo traicionasen y luego 00:40:09
no pagaron a esos traidores que mataron a Viriato 00:40:13
Bueno, en fin 00:40:18
después ya veremos las guerras con los cartagineses 00:40:19
y cómo conquistan al final esta parte del norte de África 00:40:25
que era de Cartago, la conquista de Grecia 00:40:29
también, de Macedonia, Asia Menor 00:40:32
y de Judea, que de allí viene 00:40:37
lo que ya sabemos de cómo estaba Jerusalén 00:40:40
y estas ciudades de Israel bajo dominio romano 00:40:45
cuando apareció Cristo, Jesús de Najaré 00:40:49
Bueno, y nada, ya se me acaba 00:40:53
el tiempo por hoy. Voy a dejarlo aquí y ya seguiré 00:40:56
con las guerras 00:41:00
que hubo en la República el próximo día. 00:41:05
De acuerdo, pues nada más y hasta el próximo día. 00:41:09
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eduardo Madrid Cobos
Subido por:
Eduardo M.
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17 de abril de 2023 - 18:27
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