Evidencia 3: Área 3 - Enseñanza y aprendizaje

Buenas tardes, en esta evidencia muestro cómo organizo el entorno digital de aprendizaje 00:00:00

con mi alumnado de primero del programa de diversificación curricular en el ámbito 00:00:06

lingüístico y social. El aula virtual es el espacio principal donde organizo materiales, 00:00:10

recursos, proyectos y tareas de manera que el alumnado dispone de una estructura clara 00:00:17

para desarrollar su aprendizaje. El curso se organiza mediante proyectos y situaciones 00:00:22

de aprendizaje como las Lenguas España, Feria Cultural Europea, Gincana Urbana y Mi País y su 00:00:28

Población. Todos ellos combinan investigación, creación de contenidos digitales, trabajo 00:00:41

cooperativo y exposición oral. Además incorporan instrucciones y recursos de apoyo para facilitar 00:00:48

el trabajo autónomo del alumnado. En el proyecto Mi país y su población, el alumnado investiga 00:00:54

sobre su país de origen, selecciona información, crea una presentación digital y posteriormente 00:01:04

las pone en clase. El trabajo puede realizarse de forma individual o en pequeños grupos 00:01:15

según la procedencia del alumnado, favoreciendo la interacción entre iguales y el aprendizaje 00:01:21

cooperativo. El aula habitual me permite realizar un seguimiento continuo mediante la entrega de 00:01:27

las tareas, utilizo instrumentos de evaluación y retroalimentación para valorar los productos 00:01:40

y orientar mejoras en actividades posteriores. En el proyecto palabras con trampa el alumnado 00:01:51

analiza palabras con errores frecuentes y crea memes lingüísticos utilizando Canva. 00:02:13

La elaboración de estos productos digitales favorece la creatividad, la aplicación práctica 00:02:21

de los contenidos y el desarrollo de la competencia digital. Cuando detecto dificultades técnicas, 00:02:32

incorporo orientaciones específicas para facilitar la realización y la entrega de los trabajos. 00:02:40

La organización del aula virtual permite que el alumnado consulte los materiales, revise las tareas realizadas y siga su propio proceso de aprendizaje 00:02:45

Esto favorece la autonomía, la planificación y la reflexión sobre el trabajo desarrollado 00:03:02

Todas las actividades se gestionan mediante las plataformas institucionales de EducaMadrid promoviendo un uso responsable y seguro de las herramientas digitales 00:03:08

En conjunto, el aula virtual me permite planificar el aprendizaje, favorecer metodologías activas, 00:03:16

acompañar al alumnado y realizar un seguimiento continuo de su progreso. 00:03:24

Muchas gracias. 00:03:29

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